2019-2020年八年級(jí)歷史 民國(guó)時(shí)期的文化教案一.doc
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2019-2020年八年級(jí)歷史 民國(guó)時(shí)期的文化教案一教學(xué)目的:李四光創(chuàng)立地質(zhì)力學(xué)。竺可楨為中國(guó)氣象研究奠定基礎(chǔ)。主持建造錢(qián)塘江大橋。侯德榜發(fā)明“侯氏制堿法”。蔡元培改革北京大學(xué)。陶行知?jiǎng)?chuàng)辦曉莊師范。教學(xué)重點(diǎn):以上各點(diǎn)都重要。教學(xué)難點(diǎn):地質(zhì)力學(xué)、陶行知的教育思想。教學(xué)方法:讀書(shū)指導(dǎo)法。教具:插圖導(dǎo)入新課:1、引導(dǎo)學(xué)生回憶民國(guó)時(shí)期的歷史的起止時(shí)間(19121949)先后經(jīng)歷了北洋軍閥政府的統(tǒng)治和南京國(guó)民政府的統(tǒng)治。2、利用課文前提示導(dǎo)入新課。一、 李四光和地質(zhì)力學(xué)(板書(shū))讓學(xué)生閱讀P117118內(nèi)容。1、 讓學(xué)生講述李四光的故事。找出李四光刻苦學(xué)習(xí)的根本目的是為了救國(guó),是為振興中華。對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)的政治思想教育,使之受到愛(ài)國(guó)情操的感染和熏陶。2、 說(shuō)出李四光的主要成就創(chuàng)立地質(zhì)力學(xué)。3、 老師補(bǔ)充李四光的貢獻(xiàn)。二、 竺可楨和氣象學(xué)(板書(shū))讓學(xué)生閱讀P118119內(nèi)容1、 指導(dǎo)竺可楨的成就。 20年代末,主持辦起我國(guó)第一個(gè)氣象研究所。 30年代,發(fā)表專著和許多論文。闡述了中國(guó)氣候的形成和特點(diǎn),并第一次對(duì)我國(guó)的氣候條件和資源作出科學(xué)評(píng)價(jià)。2、 我們應(yīng)該向竺可楨學(xué)習(xí)什么?讓學(xué)生討論發(fā)言。民族自尊心毅力高度的事業(yè)心勉勵(lì)學(xué)生:只要的毅力,沒(méi)的辦不成的事。三、 茅以昇和錢(qián)塘江大橋(板書(shū))學(xué)生閱讀P119內(nèi)容。1、 中國(guó)人自己設(shè)計(jì)建成的第一座近代化大橋是什么?是誰(shuí)建的?建成的時(shí)間?2、 讓學(xué)生講錢(qián)塘江大橋的情況。3、 老師補(bǔ)充講些內(nèi)容:諺語(yǔ)“錢(qián)塘江造橋”、“錢(qián)塘江無(wú)底”、“錢(qián)塘江橋,五行缺水”的對(duì)聯(lián)??谷臻_(kāi)始炸橋,抗戰(zhàn)后修橋。4、 我們向茅以昇學(xué)習(xí)什么?(立志為祖國(guó)爭(zhēng)一口氣)四、 侯德榜和“候氏制堿法”(板書(shū))讓學(xué)生閱讀P120內(nèi)容 1、 侯德榜的什么成就?2、 講一講侯德榜的故事。小結(jié):想一想,民國(guó)時(shí)期我國(guó)科學(xué)家取得了哪些主要成就?(讓學(xué)生到黑板上寫(xiě))五、 中央研究院的建立 學(xué)生閱讀,老師簡(jiǎn)單指出:1928年,國(guó)民政府設(shè)立中央研究院,是當(dāng)時(shí)中國(guó)最高學(xué)術(shù)研究機(jī)關(guān),初步形成了一支科研隊(duì)伍,做出一定貢獻(xiàn)。六、 教育家蔡元培和陶行知(板書(shū))1、 教育家蔡元培(板書(shū)) 讓學(xué)生回憶“是誰(shuí)組織了光復(fù)會(huì)?” 1917年,蔡元培任北大校長(zhǎng),進(jìn)行改革。的哪些內(nèi)容?(讓學(xué)生找)A、聘請(qǐng)陳獨(dú)秀,李大釗、魯迅、李四光等到北大任教。B、辭退素質(zhì)差的外國(guó)教員。C、招收女生。D、“思想自由”、“兼容并包”的辦學(xué)方針。 經(jīng)過(guò)改革北京大學(xué)面貌一新,成為新文化運(yùn)動(dòng)的中心和“五四”運(yùn)動(dòng)的發(fā)源地。2、 人民教育家陶行知(板書(shū)) 老師講陶行知的教育思想:推行鄉(xiāng)村教育,改造廣大農(nóng)村,進(jìn)而改造中國(guó)社會(huì)。 1927年,創(chuàng)辦曉莊師范。 讓學(xué)生讀陶行知手腦相長(zhǎng)歌。總結(jié):在舊中國(guó)科學(xué)家通過(guò)發(fā)展科學(xué)使中國(guó)富強(qiáng)的愿望,愛(ài)國(guó)教育家通過(guò)發(fā)展教育救國(guó)救民的抱負(fù),都不能實(shí)現(xiàn)。課堂練習(xí):P123一、二題。同步訓(xùn)練一、二、三題。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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