九年級數(shù)學上冊 23.3 課題學習 圖案設(shè)計預習學案 （新版）新人教版.doc
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23.3課題學習 圖案設(shè)計 一、預習目標及范圍 1、了解利用平移、軸對稱和旋轉(zhuǎn)的這些圖形變換中的一種或組合進行圖案設(shè)計，設(shè)計出稱心如意的圖案． 2、理解通過復習平移、軸對稱、旋轉(zhuǎn)的知識，然后利用這些知識讓學生開動腦筋，敝開胸懷大膽聯(lián)想，設(shè)計出一幅幅美麗的圖案. 3.預習課本72——73頁完成課后練習 二、預習檢測 1．如下圖，已知線段CD是線段AB平移后的圖形，D是B點的對稱點，作出線段AB，并回答，AB與CD有什么位置關(guān)系． 2．如中圖，已知線段CD，作出線段CD關(guān)于對稱軸L的對稱線段C′D′，并說明CD與對稱線段C′D′之間有什么關(guān)系？ 3.如右圖，已知線段CD，作出線段CD關(guān)于D點順時針旋轉(zhuǎn)90的旋轉(zhuǎn)后的圖形，并說明這兩條線段之間有什么關(guān)系？ 我的疑惑 在預習過程中的存在哪些困惑與建議填寫在下面,并與同學交流。 ____________________________________________________________________________________________________________________________ 參考答案 預習檢測 1. 2. 3.下載提示(請認真閱讀)
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