中考數(shù)學(xué)模擬試題匯編 一元一次不等式(組)(含解析).doc
《中考數(shù)學(xué)模擬試題匯編 一元一次不等式(組)(含解析).doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《中考數(shù)學(xué)模擬試題匯編 一元一次不等式(組)(含解析).doc(15頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
一元一次不等式(組) 一、單選題 1、已知點(diǎn)(1-2a , a-4)在第三象限,則整數(shù)a的值可以取( ?。﹤€(gè). A、1 B、2 C、3 D、4 2、 不等式組 的解集是( ?。? A、x>﹣2 B、x<1 C、﹣1<x<2 D、﹣2<x<1 3、 不等式組 的解集是x>1,則m的取值范圍是( ?。? A、m≥1 B、m≤1 C、m≥0 D、m≤0 4、 對于不等式組 下列說法正確的是( ?。? A、此不等式組無解 B、此不等式組有7個(gè)整數(shù)解 C、此不等式組的負(fù)整數(shù)解是﹣3,﹣2,﹣1 D、此不等式組的解集是﹣ <x≤2 5、實(shí)數(shù)a、b在數(shù)軸上的位置如圖所示,下列各式成立的是( ) A、 B、a﹣b>0 C、ab>0 D、a+b>0 6、 從﹣3,﹣1, ,1,3這五個(gè)數(shù)中,隨機(jī)抽取一個(gè)數(shù),記為a,若數(shù)a使關(guān)于x的不等式組 無解,且使關(guān)于x的分式方程 ﹣ =﹣1有整數(shù)解,那么這5個(gè)數(shù)中所有滿足條件的a的值之和是( ?。? A、﹣3 B、﹣2 C、﹣ D、 7、 若滿足不等式20<5﹣2(2+2x)<50的最大整數(shù)解為a,最小整數(shù)解為b,則a+b之值為何?( ?。? A、﹣15 B、﹣16 C、﹣17 D、﹣18 8、現(xiàn)用甲、乙兩種運(yùn)輸車將46t抗旱物資運(yùn)往災(zāi)區(qū),甲種運(yùn)輸車載重5t,乙種運(yùn)輸車載重4t,安排車輛不超過10輛,則甲種運(yùn)輸車至少應(yīng)安排( ) A、4輛 B、5輛 C、6輛 D、7輛 9、有一根長40mm的金屬棒,欲將其截成x根7mm長的小段和y根9mm長的小段,剩余部分作廢料處理,若使廢料最少,則正整數(shù)x,y應(yīng)分別為( ) A、x=1,y=3 B、x=3,y=2 C、x=4,y=1 D、x=2,y=3 10、 定義:點(diǎn)A(x,y)為平面直角坐標(biāo)系內(nèi)的點(diǎn),若滿足x=y,則把點(diǎn)A叫做“平衡點(diǎn)”.例如:M(1,1),N(﹣2,﹣2)都是“平衡點(diǎn)”.當(dāng)﹣1≤x≤3時(shí),直線y=2x+m上有“平衡點(diǎn)”,則m的取值范圍是( ) A、0≤m≤1 B、﹣3≤m≤1 C、﹣3≤m≤3 D、﹣1≤m≤0 11、 宜賓市某化工廠,現(xiàn)有A種原料52千克,B種原料64千克,現(xiàn)用這些原料生產(chǎn)甲、乙兩種產(chǎn)品共20件.已知生產(chǎn)1件甲種產(chǎn)品需要A種原料3千克,B種原料2千克;生產(chǎn)1件乙種產(chǎn)品需要A種原料2千克,B種原料4千克,則生產(chǎn)方案的種數(shù)為( ?。? A、4 B、5 C、6 D、7 12、 “一方有難,八方支援”,雅安蘆山4?20地震后,某單位為一中學(xué)捐贈(zèng)了一批新桌椅,學(xué)校組織初一年級200名學(xué)生搬桌椅.規(guī)定一人一次搬兩把椅子,兩人一次搬一張桌子,每人限搬一次,最多可搬桌椅(一桌一椅為一套)的套數(shù)為( ) A、60 B、70 C、80 D、90 13、 關(guān)于x的不等式組 ,其解集在數(shù)軸上表示正確的是( ) A、 B、 C、 D、 14、 運(yùn)行程序如圖所示,規(guī)定:從“輸入一個(gè)值x”到“結(jié)果是否>95”為一次程序操作,如果程序操作進(jìn)行了三次才停止,那么x的取值范圍是( ) A、x≥11 B、11≤x<23 C、11<x≤23 D、x≤23 15、 表為小潔打算在某電信公司購買一支MAT手機(jī)與搭配一個(gè)門號的兩種方案.此公司每個(gè)月收取通話費(fèi)與月租費(fèi)的方式如下:若通話費(fèi)超過月租費(fèi),只收通話費(fèi);若通話費(fèi)不超過月租費(fèi),只收月租費(fèi).若小潔每個(gè)月的通話費(fèi)均為x元,x為400到600之間的整數(shù),則在不考慮其他費(fèi)用并使用兩年的情況下,x至少為多少才會使得選擇乙方案的總花費(fèi)比甲方案便宜?( ) 甲方案 乙方案 門號的月租費(fèi)(元) 400 600 MAT手機(jī)價(jià)格(元) 15000 13000 注意事項(xiàng):以上方案兩年內(nèi)不可變更月租費(fèi) A、500 B、516 C、517 D、600 二、填空題(共5題;共5分) 16、 關(guān)于x的一元二次方程x2+2x﹣2m+1=0的兩實(shí)數(shù)根之積為負(fù),則實(shí)數(shù)m的取值范圍是________. 17、 不等式組 的最大整數(shù)解是________. 18、 任取不等式組 的一個(gè)整數(shù)解,則能使關(guān)于x的方程:2x+k=﹣1的解為非負(fù)數(shù)的概率為________. 19、 若關(guān)于x的方程2x2+x﹣a=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是________. 20、(當(dāng)a、b滿足條件a>b>0時(shí), =1表示焦點(diǎn)在x軸上的橢圓.若 =1表示焦點(diǎn)在x軸上的橢圓,則m的取值范圍是________. 三、計(jì)算題 21、 解不等式組:, 并把解集在數(shù)軸上表示出來. 22、 x取哪些整數(shù)值時(shí),不等式5x+2>3(x﹣1)與 x≤2﹣ 都成立? 23、 先化簡,再求值: ( ﹣1) ,其中x的值從不等式組 的整數(shù)解中選?。? 四、綜合題(共2題;共16分) 24、 某校準(zhǔn)備組織師生共60人,從南靖乘動(dòng)車前往廈門參加夏令營活動(dòng),動(dòng)車票價(jià)格如表所示:(教師按成人票價(jià)購買,學(xué)生按學(xué)生票價(jià)購買). 運(yùn)行區(qū)間 成人票價(jià)(元/張) 學(xué)生票價(jià)(元/張) 出發(fā)站 終點(diǎn)站 一等座 二等座 二等座 南靖 廈門 26 22 16 若師生均購買二等座票,則共需1020元. (1)參加活動(dòng)的教師有________人,學(xué)生有________人; (2)由于部分教師需提早前往做準(zhǔn)備工作,這部分教師均購買一等座票,而后續(xù)前往的教師和學(xué)生均購買二等座票.設(shè)提早前往的教師有x人,購買一、二等座票全部費(fèi)用為y元. ①求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式; ②若購買一、二等座票全部費(fèi)用不多于1032元,則提早前往的教師最多只能多少人? 25、今年我市某公司分兩次采購了一批大蒜,第一次花費(fèi)40萬元,第二次花費(fèi)60萬元.已知第一次采購時(shí)每噸大蒜的價(jià)格比去年的平均價(jià)格上漲了500元,第二次采購時(shí)每噸大蒜的價(jià)格比去年的平均價(jià)格下降了500元,第二次的采購數(shù)量是第一次采購數(shù)量的兩倍. (1)試問去年每噸大蒜的平均價(jià)格是多少元? (2)該公司可將大蒜加工成蒜粉或蒜片,若單獨(dú)加工成蒜粉,每天可加工8噸大蒜,每噸大蒜獲利1000元;若單獨(dú)加工成蒜片,每天可加工12噸大蒜,每噸大蒜獲利600元.由于出口需要,所有采購的大蒜必需在30天內(nèi)加工完畢,且加工蒜粉的大蒜數(shù)量不少于加工蒜片的大蒜數(shù)量的一半,為獲得最大利潤,應(yīng)將多少噸大蒜加工成蒜粉?最大利潤為多少? 答案解析部分 一、單選題 【答案】C 【考點(diǎn)】一元一次不等式組的整數(shù)解,點(diǎn)的坐標(biāo) 【解析】【解答】∵點(diǎn)(1-2a , a-4)在第三象限, ∴ 解得: <a<4, 故整數(shù)a的值可以取1,2,3,共3個(gè). 選:C. 【分析】點(diǎn)在第三象限的條件是:橫坐標(biāo)是負(fù)數(shù),縱坐標(biāo)是負(fù)數(shù).列出式子后可得到相應(yīng)的整數(shù)解 【答案】D 【考點(diǎn)】解一元一次不等式組 【解析】【解答】解: , 解①得x>﹣2, 解②得x<1, 則不等式組的解集是:﹣2<x<1. 故選D. 【分析】首先解每個(gè)不等式,兩個(gè)不等式的解集的公共部分就是不等式組的解集.本題考查了一元一次不等式組的解法:解一元一次不等式組時(shí),一般先求出其中各不等式的解集,再求出這些解集的公共部分,解集的規(guī)律:同大取大;同小取??;大小小大中間找;大大小小找不到. 【答案】D 【考點(diǎn)】不等式的解集 【解析】【解答】解:不等式整理得: , 由不等式組的解集為x>1,得到m+1≤1, 解得:m≤0, 故選D 【分析】表示出不等式組中兩不等式的解集,根據(jù)已知不等式組的解集確定出m的范圍即可.此題考查了不等式的解集,熟練掌握不等式組取解集的方法是解本題的關(guān)鍵. 【答案】B 【考點(diǎn)】解一元一次不等式組,一元一次不等式組的整數(shù)解 【解析】【解答】解: , 解得x≤4, 解得x>﹣2.5, 所以不等式組的解集為﹣2.5<x≤4, 所以不等式組的整數(shù)解為﹣2,﹣1,0,1,2,3,4. 故選B. 【分析】分別解兩個(gè)不等式得到x≤4和x>﹣2.5,利用大于小的小于大的取中間可確定不等式組的解集,再寫出不等式組的整數(shù)解,然后對各選項(xiàng)進(jìn)行判斷.本題考查了一元一次不等式組的整數(shù)解:利用數(shù)軸確定不等式組的解(整數(shù)解).解決此類問題的關(guān)鍵在于正確解得不等式組或不等式的解集,然后再根據(jù)題目中對于解集的限制得到下一步所需要的條件,再根據(jù)得到的條件進(jìn)而求得不等式組的整數(shù)解. 【答案】A 【考點(diǎn)】數(shù)軸,不等式的性質(zhì) 【解析】【解答】由圖可知,﹣2<a<﹣1,0<b<1,因此, A、, 正確,故本選項(xiàng)正確; B、a﹣b<0,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤; C、ab<0,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤; D、a+b<0,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤。 故選A. 【分析】根據(jù)各點(diǎn)在數(shù)軸上的位置判斷出a,b的符號及絕對值的大小,進(jìn)而可得出結(jié)論. 【答案】A 【考點(diǎn)】解分式方程,解一元一次不等式組 【解析】【解答】解:解 得 , ∵不等式組 無解, ∴a≤1, 解方程 ﹣ =﹣1得x= , ∵x= 為整數(shù),a≤1, ∴a=﹣3,-1,1 ∴所有滿足條件的a的值之和是﹣3+(-1)+1=-3, 故選A. 【分析】根據(jù)不等式組 無解,求得a≤1,解方程得x= ,于是得到a=﹣3,-1,1,即可得到結(jié)論.本題考查了解分式方程,解一元一次不等式組,熟練掌握解分式方程和一元一次不等式組的方法是解題的關(guān)鍵. 【答案】C 【考點(diǎn)】一元一次不等式組的整數(shù)解 【解析】【解答】解:∵20<5﹣2(2+2x)<50,解得, , ∵不等式20<5﹣2(2+2x)<50的最大整數(shù)解為a,最小整數(shù)解為b, ∴a=﹣5,b=﹣12, ∴a+b=(﹣5)+(﹣12)=﹣17, 故選C. 【分析】根據(jù)不等式20<5﹣2(2+2x)<50可以求得x的取值范圍,從而可以得到a、b的值,進(jìn)而求得a+b的值.本題考查一元一次不等式組的整數(shù)解,解題的關(guān)鍵是明確解一元一次不等式組的方法. 【答案】C 【考點(diǎn)】解一元一次不等式,一元一次不等式的應(yīng)用 【解析】【解答】設(shè)甲種運(yùn)輸車應(yīng)安排x輛,則乙種運(yùn)輸車應(yīng)安排(10-x)輛,由題意得 5x+4(10-x)≥46 解得x≥6 則甲種運(yùn)輸車至少應(yīng)安排6輛。 故選C. 【分析】設(shè)甲種運(yùn)輸車應(yīng)安排x輛,則乙種運(yùn)輸車應(yīng)安排(10-x)輛,根據(jù)兩種運(yùn)輸車將46t抗旱物資運(yùn)往災(zāi)區(qū),即可列出不等式,解出即可。 【答案】B 【考點(diǎn)】一元一次不等式組的整數(shù)解,一元一次不等式組的應(yīng)用 【解析】【解答】由題意得,7x+9y≤40 則, ∵40-9y, 且y是非負(fù)整數(shù), ∴y的值可以是:1或2或3或4. 當(dāng)y=1時(shí),, 則x=4,此時(shí),所剩的廢料是:40-19-47=3mm; 當(dāng)y=2時(shí),, 則x=3,此時(shí),所剩的廢料是:40-29-37=1mm; 當(dāng)y=3時(shí),, 則x=1,此時(shí),所剩的廢料是:40-39-7=6mm; 當(dāng)y=4時(shí),, 則x=0(舍去). 則最小的是:x=3,y=2. 故選B. 【分析】根據(jù)金屬棒的長度是40mm,則可以得到7x+9y≤40,再根據(jù)x,y都是正整數(shù),即可求得所有可能的結(jié)果,分別計(jì)算出省料的長度即可確定。 【答案】B 【考點(diǎn)】一元一次不等式組的應(yīng)用 【解析】【解答】解:∵x=y, ∴x=2x+m,即x=﹣m. ∵﹣1≤x≤3, ∴﹣1≤﹣m≤3, ∴﹣3≤m≤1. 故選B. 【分析】根據(jù)x=y,﹣1≤x≤3可得出關(guān)于m的不等式,求出m的取值范圍即可.本題考查的是一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特點(diǎn),根據(jù)題意得出關(guān)于m的不等式是解答此題的關(guān)鍵. 【答案】B 【考點(diǎn)】一元一次不等式組的應(yīng)用 【解析】【解答】解:設(shè)生產(chǎn)甲產(chǎn)品x件,則乙產(chǎn)品(20﹣x)件,根據(jù)題意得: , 解得:8≤x≤12, ∵x為整數(shù), ∴x=8,9,10,11,12, ∴有5種生產(chǎn)方案: 方案1,A產(chǎn)品8件,B產(chǎn)品12件; 方案2,A產(chǎn)品9件,B產(chǎn)品11件; 方案3,A產(chǎn)品10件,B產(chǎn)品10件; 方案4,A產(chǎn)品11件,B產(chǎn)品9件; 方案5,A產(chǎn)品12件,B產(chǎn)品8件; 故選B. 【分析】設(shè)生產(chǎn)甲產(chǎn)品x件,則乙產(chǎn)品(20﹣x)件,根據(jù)生產(chǎn)1件甲種產(chǎn)品需要A種原料3千克,B種原料2千克;生產(chǎn)1件乙種產(chǎn)品需要A種原料2千克,B種原料4千克,列出不等式組,求出不等式組的解,再根據(jù)x為整數(shù),得出有5種生產(chǎn)方案.此題考查了一元一次不等式組的應(yīng)用,解決問題的關(guān)鍵是讀懂題意,找到關(guān)鍵描述語,找到所求的量的數(shù)量關(guān)系,列出不等式組. 【答案】C 【考點(diǎn)】一元一次不等式的應(yīng)用 【解析】【解答】解:設(shè)可搬桌椅x套,即桌子x張、椅子x把,則搬桌子需2x人,搬椅子需 人, 根據(jù)題意,得:2x+ ≤200, 解得:x≤80, ∴最多可搬桌椅80套, 故選:C. 【分析】設(shè)可搬桌椅x套,即桌子x張、椅子x把,則搬桌子需2x人,搬椅子需 人,根據(jù)總?cè)藬?shù)列不等式求解可得.本題主要考查一元一次不等式的應(yīng)用能力,設(shè)出桌椅的套數(shù),表示出搬桌子、椅子的人數(shù)是解題的關(guān)鍵. 【答案】D 【考點(diǎn)】解一元一次不等式組,在數(shù)軸上表示不等式組的解集 【解析】【解答】解: ,由得,x>﹣1,由得,x≤2, 故不等式組的解集為:﹣1<x≤2. 在數(shù)軸上表示為: . 故選D. 【分析】分別求出各不等式的解集,再在數(shù)軸上表示出來即可.本題考查的是解一元一次不等式組,熟知“同大取大;同小取??;大小小大中間找;大大小小找不到”的原則是解答此題的關(guān)鍵. 【答案】C 【考點(diǎn)】一元一次不等式組的應(yīng)用 【解析】【解答】解:由題意得, , 解不等式①得,x≤47, 解不等式②得,x≤23, 解不等式③得,x>11, 所以,x的取值范圍是11<x≤23. 故選C. 【分析】根據(jù)運(yùn)算程序,前兩次運(yùn)算結(jié)果小于等于95,第三次運(yùn)算結(jié)果大于95列出不等式組,然后求解即可.本題考查了一元一次不等式組的應(yīng)用,讀懂題目信息,理解運(yùn)輸程序并列出不等式組是解題的關(guān)鍵. 【答案】C 【考點(diǎn)】一元一次不等式的應(yīng)用,一次函數(shù)的應(yīng)用 【解析】【解答】解:∵x為400到600之間的整數(shù), ∴若小潔選擇甲方案,需以通話費(fèi)計(jì)算,若小潔選擇乙方案,需以月租費(fèi)計(jì)算, 甲方案使用兩年總花費(fèi)=24x+15000;乙方案使用兩年總花費(fèi)=24600+13000=27400. 由已知得:24x+15000>27400, 解得:x>516 ,即x至少為517. 故選C. 【分析】由x的取值范圍,結(jié)合題意找出甲、乙兩種方案下兩年的總花費(fèi)各是多少,再由乙方案比甲方案便宜得出關(guān)于x的一元一次不等式,解不等式即可得出結(jié)論.本題考查了一元一次不等式的應(yīng)用以及一次函數(shù)的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是結(jié)合題意找出關(guān)于x的一元一次不等式.本題屬于基礎(chǔ)題,難度不大,解決該題型題目時(shí),根據(jù)數(shù)量關(guān)系列出不等式(方程或方程組)是關(guān)鍵. 二、填空題 【答案】m> 【考點(diǎn)】根的判別式,根與系數(shù)的關(guān)系,解一元一次不等式組 【解析】【解答】解:設(shè)x1、x2為方程x2+2x﹣2m+1=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根, 由已知得: ,即 解得:m> . 故答案為:m> . 【分析】設(shè)x1、x2為方程x2+2x﹣2m+1=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根.由方程有實(shí)數(shù)根以及兩根之積為負(fù)可得出關(guān)于m的一元一次不等式組,解不等式組即可得出結(jié)論.本題考查了根與系數(shù)的關(guān)系、根的判別式以及解一元一次不等式組,解題的關(guān)鍵是得出關(guān)于m的一元一次不等式組.本題屬于基礎(chǔ)題,難度不大,解決該題型題目時(shí),根據(jù)根的情況結(jié)合根的判別式以及根與系數(shù)的關(guān)系得出關(guān)于m的一元一次不等式組是關(guān)鍵. 【答案】3 【考點(diǎn)】一元一次不等式組的整數(shù)解 【解析】【解答】解:解不等式x+2>1,得:x>﹣1, 解不等式2x﹣1≤8﹣x,得:x≤3, 則不等式組的解集為:﹣1<x≤3, 則不等式組的最大整數(shù)解為3, 故答案為:3. 【分析】分別求出每一個(gè)不等式的解集,根據(jù)口訣:同大取大、同小取小、大小小大中間找、大大小小無解了確定不等式組的解集,最后求其整數(shù)解即可.本題考查不等式組的解法及整數(shù)解的確定.求不等式組的解集,應(yīng)遵循以下原則:同大取較大,同小取較小,小大大小中間找,大大小小解不了. 【答案】 【考點(diǎn)】一元一次不等式組的整數(shù)解,概率公式 【解析】【解答】解:∵解不等式組 的解集為:﹣ <k≤3, ∴整數(shù)解為:﹣2,﹣1,0,1,2,3, 關(guān)于x的方程:2x+k=﹣1的解為:x=﹣ , ∵關(guān)于x的方程:2x+k=﹣1的解為非負(fù)數(shù), ∴k+1≤0, 解得:k≤﹣1, ∴能使關(guān)于x的方程:2x+k=﹣1的解為非負(fù)數(shù)的為:﹣1,﹣2; ∴能使關(guān)于x的方程:2x+k=﹣1的解為非負(fù)數(shù)的概率為: = .故答案為: . 【分析】首先求得不等式組 的一個(gè)整數(shù)解,關(guān)于x的方程:2x+k=﹣1的解為非負(fù)數(shù)時(shí),k的整數(shù)解,繼而求得答案.此題考查了概率公式的應(yīng)用、不等式組的整數(shù)解以及一元一次方程的解.用到的知識點(diǎn)為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比. 【答案】a>﹣ 【考點(diǎn)】根的判別式,解一元一次不等式 【解析】【解答】解:∵關(guān)于x的方程2x2+x﹣a=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根, ∴△=12﹣42(﹣a)=1+8a>0, 解得:a>﹣ . 故答案為:a>﹣ . 【分析】由方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根結(jié)合根的判別式,可以得出關(guān)于a的一元一次不等式,解不等式即可得出結(jié)論.本題考查了根的判別式以及解一元一次不等式,解題的關(guān)鍵是找出1+8a>0.本題屬于基礎(chǔ)題,難度不大,解決該題型題目時(shí),根據(jù)根的個(gè)數(shù)結(jié)合根的判別式得出不等式(不等式組或方程)是關(guān)鍵. 【答案】3<m<8 【考點(diǎn)】解一元一次不等式組 【解析】【解答】解:∵ + =1表示焦點(diǎn)在x軸上的橢圓,a>b>0, ∵ + =1表示焦點(diǎn)在x軸上的橢圓, ∴ , 解得3<m<8, ∴m的取值范圍是3<m<8, 故答案為:3<m<8. 【分析】根據(jù)題意就不等式組,解出解集即可.本題考查了解一元一次不等式,能準(zhǔn)確的列出不等式組是解題的關(guān)鍵. 三、計(jì)算題 【答案】【解答】解:[MISSING IMAGE: , ], 由①得:x≥1, 由②得:x<4, 則不等式組的解集為1≤x<4, [MISSING IMAGE: , ] 【考點(diǎn)】解一元一次不等式組,在數(shù)軸上表示不等式組的解集 【解析】【分析】分別求出不等式組中兩不等式的解集,找出解集的公共部分確定出不等式組的解集,表示在數(shù)軸上即可. 【答案】解:根據(jù)題意解不等式組 , 解不等式①,得:x>﹣ , 解不等式②,得:x≤1, ∴﹣ <x≤1, 故滿足條件的整數(shù)有﹣2、﹣1、0、1 【考點(diǎn)】一元一次不等式的整數(shù)解 【解析】【分析】根據(jù)題意分別求出每個(gè)不等式解集,根據(jù)口訣:大小小大中間找,確定兩不等式解集的公共部分,即可得整數(shù)值.本題考查的是解一元一次不等式組,正確求出每一個(gè)不等式解集是基礎(chǔ),熟知“同大取大;同小取小;大小小大中間找;大大小小找不到”的原則是解答此題的關(guān)鍵. 【答案】解:原式= ? =﹣ ? = , 解不等式組 得,﹣1≤x< , 當(dāng)x=2時(shí),原式= =﹣2. 【考點(diǎn)】分式的化簡求值,一元一次不等式組的整數(shù)解 【解析】【分析】先算括號里面的,再算除法,求出x的取值范圍,選出合適的x的值代入求值即可.本題考查的是分式的化簡求值,分式中的一些特殊求值題并非是一味的化簡,代入,求值.許多問題還需運(yùn)用到常見的數(shù)學(xué)思想,如化歸思想(即轉(zhuǎn)化)、整體思想等,了解這些數(shù)學(xué)解題思想對于解題技巧的豐富與提高有一定幫助. 四、綜合題 【答案】 (1)10;50 (2)解:①依題意有:y=26x+22(10﹣x)+1650=4x+1020. 故y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式是y=4x+1020; ②依題意有 4x+1020≤1032, 解得x≤3. 故提早前往的教師最多只能3人. 【考點(diǎn)】一元一次不等式的應(yīng)用,一次函數(shù)的應(yīng)用 【解析】【解答】(1)解:設(shè)參加活動(dòng)的教師有a人,學(xué)生有b人,依題意有 , 解得 . 故參加活動(dòng)的教師有10人,學(xué)生有50人; 【分析】本題主要考查對一次函數(shù),二元一次方程組,一元一次不等式等知識點(diǎn)的理解和掌握,此題是一個(gè)拔高的題目,有一定的難度. (1)設(shè)參加活動(dòng)的教師有a人,學(xué)生有b人,根據(jù)等量關(guān)系:師生共60人;若師生均購買二等座票,則共需1020元;列出方程組,求出方程組的解即可;(2)①根據(jù)購買一、二等座票全部費(fèi)用=購買一等座票錢數(shù)+教師購買二等座票錢數(shù)+學(xué)生購買二等座票錢數(shù),依此可得解析式;②根據(jù)不等關(guān)系:購買一、二等座票全部費(fèi)用不多于1032元,列出方程求解即可. 【答案】 (1)解:設(shè)去年每噸大蒜的平均價(jià)格是x元, 由題意得, 2= , 解得:x=3500, 經(jīng)檢驗(yàn):x=3500是原分式方程的解,且符合題意, 答:去年每噸大蒜的平均價(jià)格是3500元 (2)解:由(1)得,今年的大蒜數(shù)為: 3=300(噸), 設(shè)應(yīng)將m噸大蒜加工成蒜粉,則應(yīng)將(300﹣m)噸加工成蒜片, 由題意得, , 解得:100≤m≤120, 總利潤為:1000m+600(300﹣m)=400m+180000, 當(dāng)m=120時(shí),利潤最大,為228000元. 答:應(yīng)將120噸大蒜加工成蒜粉,最大利潤為228000元 【考點(diǎn)】分式方程的應(yīng)用,一元一次不等式組的應(yīng)用 【解析】【分析】(1)設(shè)去年每噸大蒜的平均價(jià)格是x元,則第一次采購的平均價(jià)格為(x+500)元,第二次采購的平均價(jià)格為(x﹣500)元,根據(jù)第二次的采購數(shù)量是第一次采購數(shù)量的兩倍,據(jù)此列方程求解;(2)先求出今年所采購的大蒜數(shù),根據(jù)采購的大蒜必需在30天內(nèi)加工完畢,蒜粉的大蒜數(shù)量不少于加工蒜片的大蒜數(shù)量的一半,據(jù)此列不等式組求解,然后求出最大利潤.- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 中考數(shù)學(xué)模擬試題匯編 一元一次不等式組含解析 中考 數(shù)學(xué)模擬 試題 匯編 一元 一次 不等式 解析
鏈接地址:http://m.italysoccerbets.com/p-3353340.html