2019版高考生物一輪復(fù)習(xí) 第8單元 生命活動(dòng)的調(diào)節(jié) 第27講 植物的激素調(diào)節(jié)學(xué)案 蘇教版.doc
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第27講 植物的激素調(diào)節(jié) 考試說(shuō)明 1.植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)和作用(Ⅱ)。 2.其他植物激素(Ⅱ)。 3.植物激素的應(yīng)用(Ⅱ)。 4.實(shí)驗(yàn):探究植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑對(duì)扦插枝條生根的作用。 ??考點(diǎn)一 生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)?? 1.相關(guān)實(shí)驗(yàn) 科學(xué)家 實(shí)驗(yàn)過(guò)程及現(xiàn)象 結(jié)論 (1)達(dá)爾文 ① ② ?、邸??、? 單側(cè)光照射能對(duì) 產(chǎn)生某種影響,并在傳遞到下部 時(shí),造成 側(cè)比 側(cè)生長(zhǎng)快 (2)鮑森詹森 胚芽鞘尖端產(chǎn)生的影響,可以透過(guò)瓊脂片 (3)拜爾 胚芽鞘的彎曲生長(zhǎng)是由于尖端產(chǎn)生的影響 而造成的 (4)溫特 造成胚芽鞘彎曲生長(zhǎng)的是一種 ,其被命名為生長(zhǎng)素 (5)其他科學(xué)家 從人尿中分離出具有生長(zhǎng)素效應(yīng)的化學(xué)物質(zhì) 生長(zhǎng)素的化學(xué)成分是 2.生長(zhǎng)素的產(chǎn)生、運(yùn)輸和分布 圖8-27-1 理性思維 1.[歸納與概括] 若植物隨太空飛船進(jìn)入太空中,能不能發(fā)生極性運(yùn)輸,原因是什么? 2.[歸納與概括] 請(qǐng)舉例說(shuō)明生長(zhǎng)素在植物體的哪些部位可以發(fā)生橫向運(yùn)輸,影響其橫向運(yùn)輸?shù)囊蛩赜心男? 1.不同處理?xiàng)l件下植物向性運(yùn)動(dòng)的結(jié)果分析 類別 圖解條件 相關(guān)結(jié)果 遮蓋類 ①直立生長(zhǎng) ?、谙蚬鈴澢L(zhǎng) 暗箱類 ?、僦绷⑸L(zhǎng) ?、谙蚬?小孔)彎曲生長(zhǎng) 插入類 ?、傧蛴覐澢L(zhǎng) ?、谥绷⑸L(zhǎng) ?、巯蚬鈴澢L(zhǎng) ?、芟蚬鈴澢L(zhǎng) 移植類 ?、僦绷⑸L(zhǎng) ②向左彎曲生長(zhǎng) ?、邰苤蠭AA的含量關(guān)系為a=b+c,且b>c 旋轉(zhuǎn)類 ①直立生長(zhǎng) ?、谙蚬鈴澢L(zhǎng) ③向小孔彎曲生長(zhǎng) ?、芮o向心生長(zhǎng),根離心生長(zhǎng) 橫置類 ?、佗谥蠭AA含量及作用?、?a=b、c=d,都促進(jìn)水平生長(zhǎng) ②:a芽>莖),也說(shuō)明不同器官正常生長(zhǎng)所要求的生長(zhǎng)素濃度不同。 ③曲線在A、B、C點(diǎn)以上的部分體現(xiàn)了不同濃度生長(zhǎng)素的不同促進(jìn)效果,其中A、B、C三點(diǎn)代表最佳促進(jìn)效果點(diǎn)。 ④不同器官的“高、低”濃度不同:“高濃度”指分別大于A、B、C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度,“低濃度”指分別小于A、B、C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度。 ⑤圖中AA、BB、CC段體現(xiàn)了生長(zhǎng)素的促進(jìn)作用,變化特點(diǎn)是促進(jìn)生長(zhǎng)作用逐漸降低。A、B、C點(diǎn)的作用特點(diǎn)是既不促進(jìn)生長(zhǎng),也不抑制生長(zhǎng)。 3.莖的負(fù)向重力性、根的向重力性的原因分析 圖8-27-14 (1)原因:地心引力→生長(zhǎng)素分布不均勻→近地側(cè)濃度高→ (2)結(jié)論:外因?yàn)橹亓?內(nèi)因?yàn)樯L(zhǎng)素分布不均。 4.單子葉植物、雙子葉植物對(duì)生長(zhǎng)素的反應(yīng)敏感程度曲線分析 圖8-27-15 雙子葉植物比單子葉植物敏感,故可用適當(dāng)濃度的生長(zhǎng)素類似物作為除草劑,殺死單子葉農(nóng)作物田里的雙子葉雜草,同時(shí)促進(jìn)單子葉農(nóng)作物的生長(zhǎng)。 角度1 考查生長(zhǎng)素作用及實(shí)例分析 1.關(guān)于植物生長(zhǎng)素及其類似物的敘述,正確的是 ( ) A.在番茄花期噴灑高濃度的2,4-D可防止落花落果 B.燕麥胚芽鞘中生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸與光照方向無(wú)關(guān) C.頂端優(yōu)勢(shì)是由于頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素在側(cè)芽部位積累抑制了側(cè)芽生長(zhǎng)素的合成 D.在花蕾期用一定濃度的生長(zhǎng)素類似物處理番茄雌蕊柱頭可獲得無(wú)子果實(shí) 2.某研究小組用玉米進(jìn)行了相關(guān)的實(shí)驗(yàn),圖8-27-16中甲是對(duì)玉米胚芽鞘進(jìn)行的單側(cè)光處理,一段時(shí)間后,將胚芽鞘尖端下部縱切,切面如圖乙所示,圖丙是一株倒伏的玉米植株。以下分析正確的是 ( ) 圖8-27-16 A.圖乙中的c處細(xì)胞對(duì)應(yīng)圖甲的a部位 B.由圖分析可知,生長(zhǎng)素通過(guò)促進(jìn)細(xì)胞分裂使植物生長(zhǎng) C.圖乙中的d部位的效果相當(dāng)于圖丙中的e部位 D.圖乙中的c部位的效果相當(dāng)于圖丙中的g部位 角度2 考查生長(zhǎng)素作用兩重性的曲線分析 3.[2017福建漳州三模] 圖8-27-17中甲是將含有生長(zhǎng)素的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘一側(cè),一段時(shí)間后,測(cè)定胚芽鞘彎曲的情況(彎曲角度用α表示);圖乙是生長(zhǎng)素濃度對(duì)胚芽鞘生長(zhǎng)的作用示意圖。下列相關(guān)敘述正確的是 ( ) 圖8-27-17 A.只用圖甲實(shí)驗(yàn)即可證明生長(zhǎng)素有促進(jìn)生長(zhǎng)的作用 B.瓊脂塊中生長(zhǎng)素濃度不同,但可能形成相同的α C.瓊脂塊中生長(zhǎng)素濃度為d時(shí),胚芽鞘向左側(cè)彎曲 D.瓊脂塊中生長(zhǎng)素濃度為b時(shí),α具有最大值 4.[2017天津紅橋區(qū)一模] 如圖8-27-18是生長(zhǎng)素與其作用的圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題: 圖8-27-18 (1)圖中A點(diǎn)和E點(diǎn)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物生長(zhǎng)的作用是 。 (2)若某植物幼苗已經(jīng)表現(xiàn)出向光性,且測(cè)得其向光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度為f,則其背光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度y的范圍為 。 (3)若某水平放置的植物幼苗表現(xiàn)出莖的背地生長(zhǎng)現(xiàn)象,且測(cè)得其莖的近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度為2f,則莖的遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度z的范圍應(yīng)為 。 技法提煉 “三看”法確認(rèn)生長(zhǎng)素作用是否體現(xiàn)“兩重性” ??考點(diǎn)三 其他植物激素及植物激素間的相互作用?? 1.其他植物激素的合成部位及作用 名稱 合成部位 生理功能 赤霉素 主要是幼芽、幼根和 的種子 ①促進(jìn) ,從而引起植株增高 ?、诖龠M(jìn)種子 和果實(shí)發(fā)育 細(xì)胞分 裂素 主要是根尖 促進(jìn) 脫落酸 和萎蔫的葉片等 ?、僖种萍?xì)胞分裂 ?、诖龠M(jìn)葉和果實(shí)的 和脫落 乙烯 植物體各個(gè)部位 促進(jìn)果實(shí) 2.植物激素間的相互作用 (1)協(xié)同作用 ①促進(jìn)植物生長(zhǎng):生長(zhǎng)素、細(xì)胞分裂素和赤霉素。 ②延緩葉片衰老:生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素。 (2)具有拮抗作用的激素 ①器官脫落: ②種子萌發(fā): (3)在植物生長(zhǎng)發(fā)育和適應(yīng)環(huán)境過(guò)程中各種激素并不是孤立起作用的,而是多種激素相互作用、共同調(diào)節(jié)。例如: 圖8-27-19 3.植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑 (1)概念: 合成的對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有 作用的化學(xué)物質(zhì)。 (2)特點(diǎn):容易合成、原料廣泛、效果穩(wěn)定。 (3)植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑及其應(yīng)用(連線) 植物激素 對(duì)應(yīng)的生 長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑 作用 生長(zhǎng)素 乙烯利 增加蘆葦?shù)睦w維長(zhǎng)度 赤霉素 赤霉素 培育無(wú)子番茄 細(xì)胞分裂素 2,4-D 保持蔬菜鮮綠 乙烯 青鮮素 催熟未成熟的果實(shí) 理性思維 1.[歸納與概括] 與植物激素相比,植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的作用效果為什么更穩(wěn)定? 2.[歸納與概括] 促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育和成熟的激素相同嗎?不同的話,分別是什么? 科學(xué)探究 有人認(rèn)為種皮中的某種水溶性化學(xué)物質(zhì)抑制了種子的萌發(fā),請(qǐng)寫出驗(yàn)證該假設(shè)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路。 角度1 考查植物激素的種類、作用及相互關(guān)系 1.圖8-27-20表示植物激素(植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑)對(duì)植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)作用示意圖,“??”表示促進(jìn),“??”表示抑制,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 ( ) 圖8-27-20 A.甲、乙兩種物質(zhì)可能分別是脫落酸和赤霉素 B.丙物質(zhì)促進(jìn)植物生長(zhǎng)的原理是促進(jìn)細(xì)胞縱向伸長(zhǎng) C.將一定濃度的NAA噴灑在雌蕊柱頭上即可獲得無(wú)子果實(shí) D.植物的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程由多種激素相互作用、共同調(diào)節(jié) 2.植物的休眠和生長(zhǎng)是由脫落酸和赤霉素這兩種激素調(diào)節(jié)的,其合成途徑如圖8-27-21所示。有關(guān)敘述正確的是 ( ) 圖8-27-21 A. 秋天,葉肉細(xì)胞內(nèi)的胡蘿卜素含量增加,可提高光合作用速率 B. 夏天,在光敏色素的作用下可合成赤霉素,這屬于化學(xué)信息對(duì)植物激素的調(diào)控 C. 冬天,休眠時(shí),脫落酸的含量增加,而赤霉素的含量減少 D. 上述途徑體現(xiàn)了不同激素對(duì)基因組在不同空間上程序性表達(dá)的調(diào)節(jié) 角度2 考查植物激素在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用 3.[2017沈陽(yáng)三模] 用三種植物激素依次單獨(dú)處理矮化豌豆植株、擬南芥葉片和菠蘿植株,則矮化豌豆植株明顯增高,擬南芥葉片衰老變黃,菠蘿植株提早開花,這三種植物激素分別是 ( ) A.細(xì)胞分裂素、脫落酸、生長(zhǎng)素 B.赤霉素、脫落酸、乙烯 C.細(xì)胞分裂素、乙烯、脫落酸 D.赤霉素、生長(zhǎng)素、乙烯 4.[2017蘇北四市期末] 下列有關(guān)植物激素的敘述,錯(cuò)誤的是 ( ) A.果樹開花后,噴施適宜濃度的生長(zhǎng)素可防止落花落果 B.用脫落酸處理大蒜,可延長(zhǎng)其休眠時(shí)間,有利于儲(chǔ)存 C.用一定濃度的乙烯利處理采摘后未成熟的芒果,可促進(jìn)其成熟 D.用細(xì)胞分裂素處理二倍體西瓜幼苗,可以得到多倍體西瓜 歸納提升 三種無(wú)子果實(shí)的比較 人工處理方法 原理 舉例 變異類型 用一定濃度的生長(zhǎng)素溶液處理未受粉的雌蕊柱頭 生長(zhǎng)素促進(jìn)果實(shí)發(fā)育 無(wú)子番茄、黃瓜、辣椒等 不可遺傳的變異 用一定濃度的赤霉素溶液處理植株 赤霉素促進(jìn)果實(shí)發(fā)育和單性結(jié)實(shí) 無(wú)子葡萄等 用秋水仙素溶液處理萌發(fā)的種子或幼苗 染色體變異 無(wú)子西瓜等 可遺傳的變異 ??考點(diǎn)四 探索生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度?? 1.實(shí)驗(yàn)原理 一定濃度的生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)扦插枝條生根,在不同濃度的生長(zhǎng)素類似物溶液中,扦插枝條生根的情況不同。在最適濃度下植物插條生根數(shù)量最多,生長(zhǎng)最快。 2.實(shí)驗(yàn)過(guò)程 圖8-27-22 3.實(shí)驗(yàn)分析 圖8-27-23 由圖中曲線可知,促進(jìn)扦插枝條生根的最適濃度是A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素類似物濃度,在A點(diǎn)兩側(cè),存在促進(jìn)生根效果相同的兩個(gè)不同生長(zhǎng)素類似物濃度。 4.實(shí)驗(yàn)中的4點(diǎn)注意 (1)本實(shí)驗(yàn)的自變量為生長(zhǎng)素類似物的濃度,因變量為不同濃度下的生根數(shù)量,兩者之間會(huì)出現(xiàn)低濃度促進(jìn)生長(zhǎng),高濃度抑制生長(zhǎng)的關(guān)系,而其他因素如取材、處理時(shí)間、溫度等都是無(wú)關(guān)變量,實(shí)驗(yàn)中的處理都遵循等量原則。 (2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的要求選擇合適的實(shí)驗(yàn)材料。為了保證實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的嚴(yán)謹(jǐn)性,還需要設(shè)置重復(fù)實(shí)驗(yàn)和一定的對(duì)照實(shí)驗(yàn),進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn)時(shí)需要設(shè)置用蒸餾水處理的空白對(duì)照組,在預(yù)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上再次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)可不設(shè)置空白對(duì)照組。 (3)掌握正確的實(shí)驗(yàn)操作。例如沾蘸法是把插條的基部在濃度較高的藥液中蘸一下(約5 s),深約1.5 cm即可,千萬(wàn)不能將整個(gè)枝條泡入其中;浸泡法要求的溶液濃度較低,并且最好是在遮陰和空氣濕度較高的環(huán)境中進(jìn)行。 (4)在確定了最適濃度的大致范圍后,可在此范圍內(nèi)利用更小梯度的系列溶液以獲得更精確的最適濃度范圍。 理性思維 [歸納與概括] 本實(shí)驗(yàn)中蒸餾水的作用有哪些? 1.[2017合肥一模] 下列關(guān)于“探索生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是 ( ) A.生長(zhǎng)素類似物濃度不同扦插枝條生根數(shù)目不同 B.每根枝條上應(yīng)保留有相同數(shù)量的芽 C.預(yù)實(shí)驗(yàn)中需要設(shè)置用蒸餾水處理的對(duì)照組 D.正式實(shí)驗(yàn)中不同濃度的生長(zhǎng)素類似物溶液之間形成相互對(duì)照 2.[2017福建南平一模] 某生物興趣小組做了“探究NAA(萘乙酸)促進(jìn)紅薯插條生根的最適濃度”實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)記錄如下表,請(qǐng)回答: NAA濃度 (gL-1) 10-3 10-4 10-5 10-6 10-7 10-8 10-9 10-10 10-11 10-12 水 培 時(shí) 間 第2天 - - - - + + + - - - 第3天 - - + + + + + + + + 第4天 - + + + + + + + + + (“+”表示生根,“-”表示不生根) (1)用NAA處理紅薯插條的方法有 法和 法。 (2)據(jù)表分析,NAA促進(jìn)紅薯插條生根的最適濃度范圍是 gL-1,理由是 。 (3)該實(shí)驗(yàn)還必須增設(shè)一組,其NAA濃度應(yīng)為 gL-1。 (4)興趣小組同學(xué)還對(duì)紅薯插條生根條數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制如圖8-27-24所示,據(jù)圖得知: ①NAA促進(jìn)紅薯插條生根的最適濃度為 gL-1。 圖8-27-24 ② ,體現(xiàn)了NAA作用的兩重性。 ??歷年真題明考向?? 1.[2017全國(guó)卷Ⅰ] 通常,葉片中葉綠素含量下降可作為其衰老的檢測(cè)指標(biāo)。為研究激素對(duì)葉片衰老的影響,將某植物離體葉片分組,并分別置于蒸餾水、細(xì)胞分裂素(CTK)、脫落酸(ABA)、CTK+ABA溶液中,再將各組置于光下。一段時(shí)間內(nèi)葉片中葉綠素含量變化趨勢(shì)如圖8-27-25所示。據(jù)圖判斷,下列敘述錯(cuò)誤的是 ( ) 圖8-27-25 A.細(xì)胞分裂素能延緩該植物離體葉片的衰老 B.本實(shí)驗(yàn)中CTK對(duì)該植物離體葉片的作用可被ABA削弱 C.可推測(cè)ABA組葉綠體中NADPH合成速率大于CTK組 D.可推測(cè)施用ABA能加速秋天銀杏樹的葉由綠變黃的過(guò)程 2.[2016全國(guó)卷Ⅲ] 為了探究生長(zhǎng)素的作用,將去尖端的玉米胚芽鞘切段隨機(jī)分成兩組,實(shí)驗(yàn)組胚芽鞘上端一側(cè)放置含有適宜濃度IAA的瓊脂塊,對(duì)照組胚芽鞘上端同側(cè)放置不含IAA的瓊脂塊,兩組胚芽鞘下端的瓊脂塊均不含IAA。兩組胚芽鞘在同樣條件下,在黑暗中放置一段時(shí)間后,對(duì)照組胚芽鞘無(wú)彎曲生長(zhǎng),實(shí)驗(yàn)組胚芽鞘發(fā)生彎曲生長(zhǎng),如圖8-27-26所示。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷,下列敘述正確的是 ( ) 圖8-27-26 A.胚芽鞘b側(cè)的IAA含量與b側(cè)的相等 B.胚芽鞘b側(cè)與胚芽鞘c側(cè)的IAA含量不同 C.胚芽鞘b側(cè)細(xì)胞能運(yùn)輸IAA而c側(cè)細(xì)胞不能 D.瓊脂塊d從a中獲得的IAA量小于a的輸出量 3.[2017全國(guó)卷Ⅲ] 干旱可促進(jìn)植物體內(nèi)脫落酸(ABA)的合成。取正常水分條件下生長(zhǎng)的某種植物的野生型和ABA缺失突變體幼苗,進(jìn)行適度干旱處理,測(cè)定一定時(shí)間內(nèi)莖葉和根的生長(zhǎng)量,結(jié)果如圖8-27-27所示。 甲 乙 圖8-27-27 回答下列問(wèn)題: (1)綜合分析題圖可知,干旱條件下,ABA對(duì)野生型幼苗的作用是 。 (2)若給干旱處理的突變體幼苗施加適量的ABA,推測(cè)植物葉片的蒸騰速率會(huì) ,以對(duì)環(huán)境的變化作出反應(yīng)。 (3)ABA有“逆境激素”之稱,其在植物體中的主要合成部位有 (答出兩點(diǎn)即可)。 (4)根系是植物吸收水分的主要器官。根細(xì)胞內(nèi)水分的主要作用有 (答出兩點(diǎn)即可)。 4.[2017海南卷] 為探究植物生長(zhǎng)素對(duì)枝條生根的影響,研究人員在母體植株上選擇適宜的枝條,在一定部位進(jìn)行環(huán)剝?nèi)コ龢淦?含韌皮部),將一定濃度的生長(zhǎng)素涂抹于環(huán)剝口上端,并用濕土包裹環(huán)剝部位,觀察枝條的生根情況,實(shí)驗(yàn)的部分結(jié)果如下表所示。 生長(zhǎng)素用 量(mg/枝) 處理 枝條數(shù) 第90天存 活枝條數(shù) 第90天時(shí)的 生根枝條數(shù) 首次出根 所需天數(shù) 0 50 50 12 75 0.5 50 50 40 30 1.0 50 50 43 25 1.5 50 50 41 30 2.0 50 43 38 30 3.0 50 37 33 33 回答下列問(wèn)題: (1)據(jù)表可知,生長(zhǎng)素用量為0時(shí),有些枝條也生根。其首次出根需要天數(shù)較多的原因是 。 (2)表中只提供了部分實(shí)驗(yàn)結(jié)果,若要從表中所列各生長(zhǎng)素用量中確定促進(jìn)該植物枝條生根效果最佳的用量,你認(rèn)為需要提供的根的觀測(cè)指標(biāo)還有 (答出兩點(diǎn)即可)。 (3)從激素相互作用的角度分析,高濃度生長(zhǎng)素抑制植物生長(zhǎng)的原因是 。 完成課時(shí)作業(yè)(二十七) 拓展微課 實(shí)驗(yàn)步驟的設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià)與修訂 難點(diǎn)一 實(shí)驗(yàn)步驟的設(shè)計(jì) 1.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案的流程圖 2.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的一般步驟 (1)取材、分組、編號(hào):取材時(shí)要注意數(shù)量和生理狀態(tài)及發(fā)育狀態(tài)相同;用具要相同等。 (2)相同處理和不同處理:根據(jù)實(shí)驗(yàn)變量設(shè)置對(duì)照(注意:單一因素不同,其他因素相同且最適)。 (3)進(jìn)一步的相同處理:其他因素相同且最適的繼續(xù)處理。 (4)檢測(cè)、觀察、統(tǒng)計(jì)、比較:必須找出具體的觀察和記錄對(duì)象,觀察、記錄、統(tǒng)計(jì)、比較實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和現(xiàn)象。 【典題示導(dǎo)】 1.為了驗(yàn)證赤霉素能促進(jìn)某大豆品種植株增高,請(qǐng)用所給的實(shí)驗(yàn)材料,完成下列實(shí)驗(yàn)步驟并回答下列問(wèn)題: 實(shí)驗(yàn)材料:具2片真葉且長(zhǎng)勢(shì)相同的該品種大豆幼苗若干、完全培養(yǎng)液、蒸餾水、適宜濃度的赤霉素溶液、噴壺等。 實(shí)驗(yàn)步驟: (1)將上述大豆幼苗平均分成A、B兩組。A組為對(duì)照組,B組為實(shí)驗(yàn)組,分別置于等量的完全培養(yǎng)液中培養(yǎng)。 (2)用噴壺分別將適量蒸餾水和 噴灑在A、B兩組幼苗上。 (3)將兩組幼苗置于 的條件下培養(yǎng),一段時(shí)間后,測(cè)定兩組植株的(平均)高度。 預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果: 。 2.欲用手術(shù)切除法研究甲狀腺的功能,請(qǐng)根據(jù)以下提供的實(shí)驗(yàn)材料,以小鼠的體長(zhǎng)和耗氧量作為測(cè)量指標(biāo),提出實(shí)驗(yàn)思路,預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,并進(jìn)行分析與討論。 實(shí)驗(yàn)材料:若干只幼年小鼠。 (要求與說(shuō)明:具體手術(shù)過(guò)程不作要求,實(shí)驗(yàn)條件適宜) 請(qǐng)回答: (1)實(shí)驗(yàn)思路: ① 。 ② 。 ③ 。 ④ 。 (2)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果(設(shè)計(jì)一個(gè)坐標(biāo)系,用曲線表示預(yù)測(cè)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果): (3)分析與討論: ①用耗氧量作為檢測(cè)指標(biāo)的依據(jù)是 。 ②切除甲狀腺后,小鼠體長(zhǎng)變化的原因是 。 難點(diǎn)二 實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià)與修訂 實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)就是利用已有的生物學(xué)知識(shí),從實(shí)驗(yàn)取材、藥品試劑、步驟及操作、結(jié)果及預(yù)測(cè)等方面進(jìn)行評(píng)價(jià),從而正確解答有關(guān)內(nèi)容。 一看 對(duì)照 二看步驟 三看結(jié)果 四看器材 五看條件 【典題示導(dǎo)】 3.某科研人員為了探究生長(zhǎng)素類似物萘乙酸對(duì)蘿卜幼苗生長(zhǎng)的影響做了如下實(shí)驗(yàn): ①將長(zhǎng)勢(shì)一致的蘿卜幼苗隨機(jī)分為若干組,每組1株。 ②配制四組不同濃度的萘乙酸溶液:A=2.500 mg/L、B=3.125 mg/L、C=4.165 mg/L、D=6.250 mg/L。 ③用不同濃度的萘乙酸溶液分別處理四組蘿卜幼苗,并置于相同且適宜的環(huán)境條件下培養(yǎng)一段時(shí)間,對(duì)幼苗葉綠素含量進(jìn)行測(cè)量,結(jié)果如圖8-27-28所示: 圖8-27-28 (1)據(jù)圖可知,隨著萘乙酸濃度的升高,蘿卜幼苗的葉綠素含量逐漸 。 (2)有人指出本實(shí)驗(yàn)的操作步驟①②均存在缺陷,不僅無(wú)法證明萘乙酸的作用,也不能保證實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。請(qǐng)你提出修改意見(jiàn): ① 。 ② 。 (3)本實(shí)驗(yàn)還獲取了不同濃度萘乙酸對(duì)樣品中可溶性蛋白含量的有關(guān)數(shù)據(jù),如下表: 組別 樣品鮮重(g) 單位質(zhì)量樣品鮮重中可溶 性蛋白含量(mg/g) A 0.51 11.05 B 0.51 11.03 C 0.56 10.82 D 0.54 10.06 E 0.61 9.97 注:E用等量蒸餾水處理。 由數(shù)據(jù)分析可以得出,單位質(zhì)量樣品鮮重中可溶性蛋白含量最高的組別是 。表中數(shù)據(jù) (填“支持”或“不支持”)萘乙酸能夠增高蘿卜幼苗單位質(zhì)量中蛋白質(zhì)含量的結(jié)論,原因是 。欲確定使用萘乙酸的最適濃度,應(yīng)該在 濃度范圍內(nèi)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步確定其精確值。 4.某同學(xué)由溫度能影響酶的活性聯(lián)想到溫度能否影響甲狀腺激素的活性。為了探索這一問(wèn)題,他做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。在下述實(shí)驗(yàn)步驟(1)(2)(3)中各有一處錯(cuò)誤或不妥之處,請(qǐng)改正。 (1)取三只相同的潔凈玻璃缸,編上號(hào),分別裝上等量的蒸餾水、河水、自來(lái)水。 (2)取發(fā)育狀況不同的15只蝌蚪,分成三等份,分別放入A、B、C號(hào)玻璃缸中,三只玻璃缸放在相同的適宜外界條件下培養(yǎng)。 (3)每天同時(shí)向A、B、C三只玻璃缸分別投入普通飼料、甲狀腺激素制劑拌勻的飼料、用60 ℃溫水處理1小時(shí)的甲狀腺激素制劑拌勻的飼料。 (4)過(guò)幾天比較蝌蚪的發(fā)育狀況。 改正: (1) ; (2) ; (3) 。 1.某生物興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)對(duì)“過(guò)量使用生長(zhǎng)激素可降低胰島B細(xì)胞分泌胰島素的能力”進(jìn)行驗(yàn)證。 實(shí)驗(yàn)材料:健康小鼠若干只、葡萄糖溶液、生長(zhǎng)激素溶液、胰島素溶液、生理鹽水、血糖含量檢測(cè)儀、注射器等。 實(shí)驗(yàn)思路: ①將健康小鼠隨機(jī)均分為甲、乙兩組:給兩組小鼠口服一定量的葡萄糖溶液,適當(dāng)時(shí)間后測(cè)血糖濃度,記為甲a 、乙a。 ②給甲組小鼠 ,乙組注射等量的生理鹽水。一段時(shí)間后,檢測(cè)兩組小鼠的血糖含量,記為甲b、乙b。 ③為使實(shí)驗(yàn)更加科學(xué)合理,再給甲組 ,乙組注射等量的生理鹽水。一段時(shí)間后,檢測(cè)兩組小鼠的血糖含量,記為甲c、乙c。 ④預(yù)期結(jié)果:甲b 乙b,甲c 甲b。 (填“<”“>”或“=”) 2.研究結(jié)果表明:除草劑2,4-D的使用對(duì)土壤生物群落中真菌數(shù)量有著明顯影響,當(dāng)2,4-D濃度為5 mg/kg時(shí),土壤中真菌數(shù)量沒(méi)有明顯改變;當(dāng)2,4-D濃度為25 mg/kg時(shí),真菌數(shù)量明顯下降但能逐漸恢復(fù);當(dāng)2,4-D濃度等于或超過(guò)50 mg/kg時(shí),真菌數(shù)量明顯下降且無(wú)法恢復(fù)。請(qǐng)根據(jù)以下提供的實(shí)驗(yàn)材料對(duì)上述結(jié)果進(jìn)行驗(yàn)證。 實(shí)驗(yàn)材料:未使用除草劑2,4-D的土壤、濃度為50 mg/kg的2,4-D溶液、蒸餾水、培養(yǎng)皿若干個(gè)、血細(xì)胞計(jì)數(shù)板、顯微鏡。 (要求與說(shuō)明:真菌計(jì)數(shù)的具體操作過(guò)程不作要求;實(shí)驗(yàn)條件適宜) 請(qǐng)回答: (1)實(shí)驗(yàn)思路: ① 。 ② 。 ③ 。 ④ 。 ⑤ 。 (2)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果(設(shè)計(jì)一個(gè)坐標(biāo),用曲線圖表示檢測(cè)結(jié)果): (3)該實(shí)驗(yàn)還可以利用 (儀器)測(cè)定溶液的混濁度,來(lái)估算真菌的數(shù)量。 (4)該實(shí)驗(yàn)對(duì)指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)具有重要意義。請(qǐng)從生態(tài)系統(tǒng)成分的角度分析不能過(guò)量使用2,4-D的原因: 。 3.如圖8-27-29為蟾蜍完成屈肌反射的反射弧模式圖。A、B、C、D是實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)(其中A、B為神經(jīng)纖維上的實(shí)驗(yàn)位點(diǎn),C為“軸突—胞體”突觸,D為神經(jīng)肌肉接點(diǎn))。已知藥物X可以阻斷屈肌反射活動(dòng),請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明藥物X在神經(jīng)系統(tǒng)中僅對(duì)神經(jīng)細(xì)胞間的興奮傳遞有阻斷作用。請(qǐng)回答下列問(wèn)題: 圖8-27-29 (1)實(shí)驗(yàn)材料:藥物X,電刺激裝置,完整剝離的蟾蜍屈肌反射弧若干。 (2)實(shí)驗(yàn)思路: ①取完整剝離的蟾蜍屈肌反射弧若干,隨機(jī)均分為甲、乙、丙、丁4組。 ②甲組將藥物X放在 處,乙組將藥物X放在D處,丙組將藥物X放在A處,丁組不做處理,起 作用。 ③用電刺激裝置分別刺激4組反射弧的實(shí)驗(yàn)位點(diǎn),觀察肌肉收縮情況。 (3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)期: 。 (4)實(shí)驗(yàn)分析: ①將藥物X放在C處后,電刺激實(shí)驗(yàn)位點(diǎn) ,突觸后膜膜外的電位變化情況是 。 ②若藥物X通過(guò)促進(jìn)神經(jīng)末梢釋放甘氨酸,從而阻斷神經(jīng)細(xì)胞間的興奮傳遞,則甘氨酸可能是一種 (填“興奮性”或“抑制性”)神經(jīng)遞質(zhì)。 ③若藥物X通過(guò)與突觸后膜上相應(yīng)的遞質(zhì)受體結(jié)合,從而阻斷神經(jīng)細(xì)胞間的興奮傳遞,則可能阻止了 的開放。 4.[2017湖北七市聯(lián)考] 為探究生長(zhǎng)素和赤霉素對(duì)豌豆莖節(jié)間切段生長(zhǎng)的影響,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖8-27-30所示的實(shí)驗(yàn),圖甲實(shí)驗(yàn)操作科學(xué)無(wú)誤,圖乙為實(shí)驗(yàn)結(jié)果,該同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出了生長(zhǎng)素和赤霉素在促進(jìn)豌豆莖節(jié)間切段生長(zhǎng)方面具有協(xié)同作用的結(jié)論。請(qǐng)回答下列問(wèn)題: 圖8-27-30 (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論 (填“一定”或“不一定”)成立。作出該判斷的理由是 。 (2)根據(jù)生長(zhǎng)素的作用具有兩重性的特點(diǎn),該同學(xué)又提出“赤霉素對(duì)豌豆莖節(jié)間切段生長(zhǎng)的作用也具有兩重性”的假說(shuō)。請(qǐng)寫出驗(yàn)證該假說(shuō)的簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路和支持該假說(shuō)的預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果。 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路: 。 支持該假說(shuō)的預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果: 。 第27講 植物的激素調(diào)節(jié) 考點(diǎn)一 【知識(shí)梳理】 1.胚芽鞘的尖端 伸長(zhǎng)區(qū) 背光 向光 傳遞給下部 在其下部分布不均勻 化學(xué)物質(zhì) 吲哚乙酸 2.色氨酸 芽、葉 種子 胚芽鞘 形態(tài)學(xué)上端 形態(tài)學(xué)下端 主動(dòng)運(yùn)輸 韌皮部 生長(zhǎng)旺盛 理性思維 1.能,極性運(yùn)輸是由植物的遺傳特性決定的。 2.生長(zhǎng)素在成熟組織、根尖、莖尖可以發(fā)生橫向運(yùn)輸,影響其橫向運(yùn)輸?shù)闹饕蛩赜袉蝹?cè)光、重力、水肥等單向刺激。 【命題角度】 1.A [解析] ①中胚芽鞘尖端勻速旋轉(zhuǎn),所以a和b中生長(zhǎng)素濃度相同,因而燕麥胚芽鞘直立生長(zhǎng);②由于含生長(zhǎng)素的瓊脂塊放置在左側(cè),所以燕麥胚芽鞘會(huì)向右側(cè)彎曲生長(zhǎng);③錫箔小帽使胚芽鞘的尖端部位感受不到單側(cè)光的刺激,因而燕麥胚芽鞘直立生長(zhǎng);④生長(zhǎng)素不能通過(guò)云母片,單側(cè)光不能使生長(zhǎng)素由向光一側(cè)向背光一側(cè)運(yùn)輸,所以燕麥胚芽鞘直立生長(zhǎng);⑤生長(zhǎng)素不能通過(guò)云母片,右側(cè)生長(zhǎng)素不能向下運(yùn)輸,所以燕麥胚芽鞘會(huì)向右側(cè)彎曲生長(zhǎng);⑥生長(zhǎng)素能通過(guò)明膠片向下運(yùn)輸,所以燕麥胚芽鞘直立生長(zhǎng);⑦中旋轉(zhuǎn)植物,受光均勻,幼苗直立生長(zhǎng);⑧中整體旋轉(zhuǎn),幼苗小孔側(cè)接受單側(cè)光照,所以幼苗彎向小孔生長(zhǎng)。 2.A [解析] 根據(jù)圖甲分析可知,該實(shí)驗(yàn)的自變量是單側(cè)光照的有無(wú),A錯(cuò)誤;生長(zhǎng)素能夠促進(jìn)細(xì)胞生長(zhǎng),所以瓊脂塊中的生長(zhǎng)素能促進(jìn)胚芽鞘生長(zhǎng),B正確;若單側(cè)光將向光側(cè)生長(zhǎng)素分解了,則胚芽鞘的長(zhǎng)度關(guān)系為c下載提示(請(qǐng)認(rèn)真閱讀)
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- 2019版高考生物一輪復(fù)習(xí) 第8單元 生命活動(dòng)的調(diào)節(jié) 第27講 植物的激素調(diào)節(jié)學(xué)案 蘇教版 2019 高考 生物 一輪 復(fù)習(xí) 單元 生命 活動(dòng) 調(diào)節(jié) 27 植物 激素
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