2019版八年級(jí)歷史下冊(cè) 第一單元 中華人民共和國(guó)的成立和鞏固 1.2 抗美援朝一課一練 達(dá)標(biāo)闖關(guān) 新人教版.doc

《2019版八年級(jí)歷史下冊(cè) 第一單元 中華人民共和國(guó)的成立和鞏固 1.2 抗美援朝一課一練 達(dá)標(biāo)闖關(guān) 新人教版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019版八年級(jí)歷史下冊(cè) 第一單元 中華人民共和國(guó)的成立和鞏固 1.2 抗美援朝一課一練 達(dá)標(biāo)闖關(guān) 新人教版.doc（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

抗美援朝一課一練達(dá)標(biāo)闖關(guān)1.朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，周恩來(lái)總理向世界人民宣告：“中國(guó)人民決不能容忍外國(guó)的侵略，也不能聽(tīng)任帝國(guó)主義者對(duì)自己的鄰人肆行侵略而置之不理?！敝袊?guó)人民進(jìn)行偉大的抗美援朝的根本原因是()A.朝鮮內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)，侵略者越過(guò)“三八線”B.中國(guó)的安全受到嚴(yán)重的威脅C.美國(guó)派海軍第七艦隊(duì)侵入我國(guó)臺(tái)灣海峽D.肅清社會(huì)主義建設(shè)前的外國(guó)侵略勢(shì)力【解析】選B。本題考查學(xué)生的理解能力。通過(guò)題干中的“中國(guó)人民決不能容忍外國(guó)的侵略”可知中國(guó)人民進(jìn)行抗美援朝的根本原因是中國(guó)的安全受到嚴(yán)重的威脅。故選B?！舅季S拓展】美國(guó)為什么要派兵侵略朝鮮？提示：第二次世界大戰(zhàn)后，在美國(guó)和蘇聯(lián)的影響下，朝鮮半島形成北部走社會(huì)主義道路和南部走資本主義道路的兩個(gè)政權(quán)。1950年朝鮮內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)，美國(guó)出于打擊社會(huì)主義力量、遏制中國(guó)發(fā)展的目的，控制聯(lián)合國(guó)，組織一些資本主義國(guó)家的兵力，以美軍為主，出兵侵略朝鮮。2.(xx蘇州質(zhì)檢)20世紀(jì)50年代戰(zhàn)斗片英雄兒女主題曲的歌詞為：“烽煙滾滾唱英雄，四面青山側(cè)耳聽(tīng)，側(cè)耳聽(tīng)。青天響雷敲金鼓，大海揚(yáng)波作和聲，人民戰(zhàn)士驅(qū)虎豹，舍生忘死保和平?！备柙~中對(duì)應(yīng)的人民戰(zhàn)士和虎豹分別指的是()A.中國(guó)人民解放軍、國(guó)民黨軍B.中國(guó)八路軍、日本侵略軍C.中國(guó)工農(nóng)紅軍、聯(lián)合國(guó)軍D.中國(guó)人民志愿軍、聯(lián)合國(guó)軍【解析】選D。本題考查學(xué)生的分析和識(shí)記能力。二十世紀(jì)五十年代的戰(zhàn)斗指的是抗美援朝。1950年中國(guó)人民志愿軍開(kāi)赴朝鮮作戰(zhàn)，表現(xiàn)出了大無(wú)畏的革命英雄主義精神，他們被稱(chēng)為“最可愛(ài)的人”。中國(guó)人民志愿軍開(kāi)赴朝鮮作戰(zhàn)，戰(zhàn)場(chǎng)上的敵人是以美軍為主的聯(lián)合國(guó)軍，所以答案是D。【概念鏈接】中國(guó)人民志愿軍：是中華人民共和國(guó)在1950年10月25日，參加抗美援朝的中國(guó)方面部隊(duì)的名稱(chēng)。3.(xx東營(yíng)育才中學(xué)模擬)清明時(shí)節(jié)，中國(guó)駐朝鮮大使李進(jìn)軍4月4日上午率領(lǐng)使館館員來(lái)到平壤友誼塔祭奠中國(guó)人民志愿軍烈士。當(dāng)年，中國(guó)人民志愿軍“雄赳赳，氣昂昂，跨過(guò)鴨綠江”，唱出的時(shí)代主旋律是()A.抗美援朝，保家衛(wèi)國(guó)B.轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北，斗智斗勇C.決戰(zhàn)平津，甕中捉鱉D.渡江戰(zhàn)役，一往無(wú)前【解析】選A。本題主要考查學(xué)生的分析能力。據(jù)“雄赳赳，氣昂昂，跨過(guò)鴨綠江”可知，這是抗美援朝中國(guó)人民志愿軍的軍歌，唱出的時(shí)代主旋律是抗美援朝，保家衛(wèi)國(guó)。4.中國(guó)人深知“戶(hù)破堂危，唇亡齒寒”、“救鄰自救”的道理，當(dāng)朝鮮民主主義人民共和國(guó)請(qǐng)求中國(guó)政府派兵援助時(shí)，為了抗美援朝，保家衛(wèi)國(guó)，中央政府便派誰(shuí)為司令員率軍隊(duì)入朝作戰(zhàn)()A.彭德懷B.林彪C.鄧小平D.劉伯承【解析】選A。本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力。1950年10月，根據(jù)中央決定，以彭德懷為司令員的中國(guó)人民志愿軍奔赴朝鮮前線，開(kāi)始了一場(chǎng)偉大的保家衛(wèi)國(guó)斗爭(zhēng)。故選A。5.在進(jìn)行主題為“中國(guó)人民志愿軍中國(guó)最可愛(ài)的人”的研究性學(xué)習(xí)時(shí)，可以作為歷史資料運(yùn)用的是()當(dāng)時(shí)的文獻(xiàn)資料歷史博物館內(nèi)存放的有關(guān)實(shí)物資料電影上甘嶺當(dāng)時(shí)實(shí)況紀(jì)錄片和照片A.B.C.D.【解析】選B。本題考查學(xué)生的辨析能力。進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)要選用可靠的歷史資料，電影上甘嶺加入了作者很多主觀的見(jiàn)解，都屬于可靠的歷史資料，故選B。6.“在那千鈞一發(fā)的時(shí)刻/你的胸膛是一道勝利的高墻/敵人的罪惡的槍口被堵住了/你生命的火花像長(zhǎng)虹一樣閃耀”這首名為永恒的詩(shī)，是寫(xiě)給誰(shuí)的()A.邱少云B.黃繼光C.董存瑞D.劉胡蘭【解析】選B。本題主要考查學(xué)生的分析和識(shí)記能力。據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，在上甘嶺戰(zhàn)役中，黃繼光所在的營(yíng)奉命奪取被敵人攻占的一個(gè)高地，部隊(duì)遇到敵人一個(gè)火力點(diǎn)的猛烈射擊，黃繼光主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)，在身負(fù)重傷、手榴彈已經(jīng)用完的情況下，忍痛爬到敵堡前，用胸膛堵住正在掃射的機(jī)槍口，以自己的犧牲掩護(hù)部隊(duì)完成了收復(fù)高地的任務(wù)，故選B。7.抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中曾經(jīng)有一位視紀(jì)律重于生命的英雄人物，他面對(duì)烈焰包圍，為了保證戰(zhàn)斗的勝利和戰(zhàn)友的安全，嚴(yán)守潛伏紀(jì)律，咬緊牙關(guān)，一動(dòng)不動(dòng)，直至壯烈犧牲，他是()A.董存瑞B(yǎng).劉胡蘭C.邱少云D.黃繼光【解析】選C。本題主要考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力。根據(jù)題干及所學(xué)知識(shí)可知，1952年的一次戰(zhàn)役中，美軍燃燒彈落在邱少云潛伏點(diǎn)附近，火勢(shì)蔓延全身，為避免暴露，他放棄自救壯烈犧牲，故選C。8.同學(xué)們?yōu)殚_(kāi)展研究性學(xué)習(xí)搜集了以下圖片資料，這些資料共同反映的學(xué)習(xí)主題是()A.八路軍將士抗擊日本侵略者的斗爭(zhēng)B.解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的英雄人物C.抗美援朝志愿軍的愛(ài)國(guó)主義、革命英雄主義和國(guó)際主義事跡D.人民解放軍進(jìn)軍西藏【解析】選C。本題考查學(xué)生的知識(shí)遷移能力。圖片是抗美援朝中的重要人物和事件，共同反映的學(xué)習(xí)主題是中國(guó)人民志愿軍的愛(ài)國(guó)主義、革命英雄主義和國(guó)際主義事跡。9.抗美援朝紀(jì)念館位于祖國(guó)東北邊陲的全國(guó)優(yōu)秀旅游城市丹東市，是全國(guó)唯一一座全面反映抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)歷史的大型軍事專(zhuān)題紀(jì)念館。抗美援朝最終取得偉大勝利的原因不包括()A.中共中央的英明決策和正確指揮B.中國(guó)國(guó)力強(qiáng)大，軍事力量雄厚C.中國(guó)人民志愿軍和朝鮮軍民的英勇戰(zhàn)斗D.國(guó)內(nèi)人民大力支援朝鮮前線【解析】選B。本題考查學(xué)生的辨析能力。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，可知A、C、D均是抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)取得勝利的原因。而B(niǎo)的表述不符合史實(shí)，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我國(guó)經(jīng)濟(jì)尚未恢復(fù)，軍備還比較落后，故選B。10.觀察下面漫畫(huà)，結(jié)合所學(xué)知識(shí)判斷下列說(shuō)法正確的是()A.漫畫(huà)中鐵鉗下的“惡人”曾制造了慘絕人寰的南京大屠殺B.漫畫(huà)中中國(guó)人民志愿軍的司令員是朱德C.漫畫(huà)向我們表達(dá)的寓意是正義力量的勝利D.漫畫(huà)中鐵鉗下的“惡人”代表的是以英國(guó)為主的“聯(lián)合國(guó)軍”【解析】選C。本題主要考查學(xué)生的分析理解能力。漫畫(huà)提供的關(guān)鍵信息是“中國(guó)人民志愿軍”和“朝鮮人民軍”共同行動(dòng)，殲滅了“惡人”。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1950-1953年，中朝人民并肩作戰(zhàn)，取得了抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利。故鐵鉗下的“惡人”代表的是以美軍為主的“聯(lián)合國(guó)軍”，中國(guó)人民志愿軍的司令員是彭德懷。日本在中國(guó)南京制造的大屠殺，與抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)無(wú)關(guān)。11.下列哪一項(xiàng)不是如圖所反映戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史意義()A.大大提高了中國(guó)的國(guó)際威望B.維護(hù)了亞洲和世界和平C.成為中華民族由衰敗到振興的轉(zhuǎn)折點(diǎn)D.為中國(guó)贏得了相對(duì)穩(wěn)定的和平環(huán)境【解析】選C。本題主要考查學(xué)生的分析能力。結(jié)合所學(xué)可知，抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)取得勝利鞏固了新生的人民民主政權(quán)，為中國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)贏得了一個(gè)和平環(huán)境，提高了中國(guó)的國(guó)際地位和國(guó)際威望，維護(hù)了亞洲和世界和平，故選C。12.閱讀下列材料，回答問(wèn)題。(1)美國(guó)出兵朝鮮的真實(shí)目的是什么？同時(shí)美國(guó)直接干涉中國(guó)內(nèi)政的事件是什么？(2)中國(guó)人民志愿軍開(kāi)赴朝鮮的目的是什么？(3)在抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中，涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)可歌可泣的英雄人物。試舉例并談一談他們所體現(xiàn)出的崇高品質(zhì)。(4)當(dāng)今世界仍不太平，我們要居安思危。結(jié)合抗美援朝以及中國(guó)近代史的史實(shí)，談一談怎樣才能取得抗擊外國(guó)入侵的勝利?！窘馕觥勘绢}考查學(xué)生的分析理解和識(shí)記能力。第(1)題第一問(wèn)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知是美國(guó)企圖以朝鮮為跳板進(jìn)一步侵略中國(guó)，妄圖把新中國(guó)扼殺在搖籃中。第二問(wèn)根據(jù)“干涉中國(guó)內(nèi)政”可回答第七艦隊(duì)入侵臺(tái)灣海峽。第(2)題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力，根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答即可。第(3)題抗美援朝時(shí)期的英雄人物有黃繼光、邱少云等，崇高品質(zhì)有不怕?tīng)奚?、英勇?zhàn)斗等。第(4)題屬于開(kāi)放性問(wèn)題，言之有理即可。答案：(1)目的：美帝國(guó)主義不甘心在中國(guó)的失敗，企圖將新生的中華人民共和國(guó)扼殺在搖籃中；朝鮮和中國(guó)是唇齒相依的關(guān)系，朝鮮只是一個(gè)跳板。事件：美國(guó)第七艦隊(duì)入侵中國(guó)臺(tái)灣海峽，阻止人民解放軍解放臺(tái)灣。(2)抗美援朝、保家衛(wèi)國(guó)。(3)黃繼光(或邱少云)。熱愛(ài)祖國(guó)、不怕困難、英勇戰(zhàn)斗、不怕?tīng)奚?4)堅(jiān)定走社會(huì)主義道路的信念；堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；不斷增強(qiáng)綜合國(guó)力；走科技強(qiáng)軍之路，不斷壯大國(guó)防力量；繼承發(fā)揚(yáng)反抗外來(lái)侵略、捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)、維護(hù)民族尊嚴(yán)的光榮傳統(tǒng)等。