現(xiàn)代科技哲學(xué)概論工程碩士復(fù)習(xí).ppt

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工程碩士復(fù)習(xí),考試時間7月7日（9：00-11：00）,緒論,科技時代的哲學(xué)反思；學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)哲學(xué)的意義討論：科學(xué)與人文的溝通與和解,第一講：現(xiàn)代自然觀與可持續(xù)發(fā)展,古代自然觀；近代機(jī)械論自然觀；現(xiàn)代辯證自然觀。討論：為什么中國沒有發(fā)展出近代意義的科學(xué)？人類面臨的環(huán)境問題與生態(tài)意識；可持續(xù)發(fā)展觀念與實施戰(zhàn)略討論：經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)中存在的問題,第二講：科學(xué)觀與科學(xué)方法論,科學(xué)的本質(zhì)：對科學(xué)的不同理解；科學(xué)知識的結(jié)構(gòu)；討論：科學(xué)是一種社會建構(gòu)嗎？構(gòu)造科學(xué)理論的一般方法及其哲學(xué)問題；科學(xué)發(fā)展的模式討論：科學(xué)知識是客觀可靠的嗎？,第三講：技術(shù)觀與技術(shù)方法論,對技術(shù)本質(zhì)的反思；技術(shù)的起源與發(fā)展；構(gòu)造技術(shù)的一般原理評論：技術(shù)控制的實現(xiàn)方式對技術(shù)的批判。工程技術(shù)實施過程中的倫理問題。討論：我們應(yīng)該有什么樣的技術(shù)態(tài)度,第四講：科學(xué)技術(shù)與社會,科學(xué)技術(shù)作為一種特殊的社會建制：從小科學(xué)到大科學(xué)；科學(xué)共同體的行為規(guī)范；科學(xué)的運(yùn)行機(jī)制：承認(rèn)與分層；討論：如何看待科學(xué)中的越軌行為？知識與發(fā)展：科技的生產(chǎn)力功能；科學(xué)的社會組織及其支撐體系；科技投入與科技政策討論：我國科技運(yùn)行中存在的問題,考試方式：開卷考試時間：7月7日9：00-11：00考核內(nèi)容：名詞解釋5選2簡答4選2論述2選1,1畢達(dá)哥拉斯主義2可持續(xù)發(fā)展3技術(shù)創(chuàng)新4科學(xué)家的精神氣質(zhì)5觀察滲透理論,6.簡述機(jī)械論自然觀的特點7.如何看待技術(shù)的負(fù)面效應(yīng)8.談?wù)劰こ處煹纳鐣?zé)任9.簡要談?wù)効茖W(xué)知識的本質(zhì)特征,10.如何理解經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)之間的關(guān)系11.試論述我國發(fā)展自主創(chuàng)新的戰(zhàn)略意義,