2019年五年級語文上冊 第六單元 17《用目光傾聽》導(dǎo)學(xué)案鄂教版.doc
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2019年五年級語文上冊 第六單元 17《用目光傾聽》導(dǎo)學(xué)案鄂教版 導(dǎo)語提示: 人類擁有大腦和耳朵,大腦用來思考,耳朵用來傾聽。獨(dú)自思考而不吸納意見,我們?nèi)菀灼珗?zhí);一味聽取而不加以思考,我們?nèi)菀酌允В赫嬲闹钦呤巧朴谒伎贾鴥A聽的,為了讓自己的智慧之河永不干涸,我們應(yīng)該在思考中聆聽來自別處的聲音。思考著傾聽——這是我們前進(jìn)的路燈,奮進(jìn)的動力,成功的良伴。 預(yù)習(xí)及學(xué)法指導(dǎo) 1、自學(xué)課文,按照預(yù)習(xí)“三部曲”的要求認(rèn)真自覺地完成預(yù)習(xí)任務(wù);對詩歌進(jìn)行預(yù)習(xí)、勾畫、標(biāo)注、抄寫做到位并熟練掌握基礎(chǔ)知識。 2、獨(dú)立思考完成預(yù)習(xí)案,用紅色筆勾畫出疑惑點(diǎn),以備上課時(shí)認(rèn)真傾聽同學(xué)的講解,做好糾錯(cuò)、批注。 3、學(xué)有余力的同學(xué)提前進(jìn)入探究點(diǎn)的探究,檢測一下自己的自學(xué)能力。 預(yù)習(xí)案 伙伴們!快來玩闖關(guān)吧….. 一、我能給下列詞語注上拼音。 傾聽( )真誠( )任然( )平常( ) 交流( ) 眼睛( )照耀( )耳朵( ) 二、我會填上合適的詞。 ( ) ( ) 真誠的 ( ) 真摯的 ( ) ( ) ( ) 三、讀一讀詩歌,想一想詩歌主要講了什么內(nèi)容 四、挑戰(zhàn)自己(質(zhì)疑思辨): 充滿思辨的智慧是世間最美的花朵。本文就處處洋溢著智慧的火花,那么你對本文有疑問嗎? 五、信息鏈接: 1、金波,1935年7月生于北京。大學(xué)時(shí)代開始文學(xué)創(chuàng)作。出版過詩集《回聲》、《綠色的太陽》、《我的雪人》、《在我和你之間》、《林中月夜》、《風(fēng)中的樹》、《帶雨的花》、《我們?nèi)タ春!鸩▋和男性姟返仁嗖浚煌捈缎淙~童話》、《金海螺小屋》、《蘋果小人兒的奇遇》、《眼睛樹》等多部;此外還出版有散文集《等待好朋友》、《等你敲門》、《感謝往事》。多篇作品被收入中小學(xué)語文和音樂課本。作品曾多次獲得國家圖書獎(jiǎng)、“五個(gè)一工程”獎(jiǎng)、中國作家協(xié)會全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)、宋慶齡兒童文學(xué)獎(jiǎng)、冰心圖書獎(jiǎng)等。1992年獲國際安徒生獎(jiǎng)提名。 2、十四行詩簡介:十四行詩,音譯為“商籟體”。源出普羅旺斯語Sonnet,起初泛指中世紀(jì)流行于民間、用歌唱和樂器伴奏的短小詩歌。 十四行詩有固定的格式。它由兩部分組成,前一部分是兩節(jié)四行詩,后一部分是兩節(jié)三行詩,共十四行。它和歌謠、抒情短歌同為當(dāng)時(shí)意大利抒情詩中流行的體裁。 3、讀一讀,背一背。 吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友教而不信乎?傳不習(xí)乎? 《論語》 精誠所至,金石為開。 王充《論衡》 遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣。 (法國)巴爾扎克 探究案 伙伴們!快來玩一起探究吧….. 溫馨寄語:相信自己,挑戰(zhàn)自己,超越自己。 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.朗讀詩歌,體會詩歌蘊(yùn)含的意思。 2.能正確.流利.有感情地朗讀課文并背誦課文. 3.抓住重點(diǎn)詞句理解“用目光傾聽”的含義并從母親的教誨中體會母愛的偉大,懂得與人交往一定要真誠。 4引導(dǎo)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作,全力以赴完成學(xué)習(xí)任務(wù)。 探究點(diǎn)一: 這首詩主要寫了什么? 請同學(xué)們用2分鐘左右時(shí)間認(rèn)真朗讀詩歌,并結(jié)合預(yù)習(xí)中自己的疑問開始下面的探究學(xué)習(xí)。 1、快速瀏覽說說課文講了什么內(nèi)容? 媽媽對你說的最平常的話是什么? 2、小組內(nèi)分小節(jié)讀文,思考:“用目光傾聽”的意思? (自己先完成,然后和對桌議一議,最后組內(nèi)交流。) 3、為什么要在別人說話的時(shí)候看著對方呢?請讀第2、3節(jié),把相關(guān)語句畫下來。 4、你想用什么語氣讀前三節(jié)?你最想讀那幾句詩?讀給你的同桌聽。 探究點(diǎn)二: 作者為什么說“用目光傾聽”?請你找出文中自己感受最深的地方細(xì)細(xì)品讀,在小組內(nèi)交流。把你的感受、體會寫下來。 ______________________________________________________ 拓展 通過學(xué)習(xí)我們知道了如何與人交流,老師這兒有一首詩歌送給大家 真誠是美酒,年份越久越醇香濃烈; 真誠是焰火,在高處綻放才愈顯得美麗; 真誠是鮮花,送之于人,手有余香; 有了真誠,就有了朋友的關(guān)懷; 有了真誠,就有了同事的信任; 有了真誠,就有家人的支持。 一顆孤獨(dú)的心需要愛的甘泉滋潤; 一顆冰冷的心需要友誼的溫暖; 一顆絕望的心需要力量的撫慰; 一顆蒼白的心需要真誠的幫助; 一顆充滿戒備關(guān)閉的心門,是多么需要真誠這把角匙去打開啊! 生活在真誠中,會坐如春風(fēng)。既如此,何不真誠走一生? 課堂總結(jié):讓我們共同聆聽媽媽的教誨,用真誠的目光去交流心靈,讓人與人在目光里更親近,讓情與情在目光里地久天長. 《用目光傾聽》---訓(xùn)練案 一、填上恰當(dāng)?shù)脑~語。 一( )輪船 一( )卡車 一( )詩 一( )飯 ( )的窗子 ( )的目光 ( )的春天 二、查字典,填空。 (1)“望”用部首查字法查( )部,再查( )畫。和“望”意思相近的詞語有( )、( )、( )等。 (2)“傾”是()結(jié)構(gòu),用音序查字法應(yīng)先查大寫字母( ),再查音節(jié)( ),“傾”在字典里的解釋有a歪,斜;b傾向;c傾倒;e 用盡(力量)?!皟A聽”應(yīng)選( )種解釋。 三、選詞填空。 傾聽 聆聽 (1)老師應(yīng)該用心( )學(xué)生意見。 (2)她( )著老師的教誨,終于認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤。 照耀 閃耀 (3)夜空中,繁星( )。 (4)太陽升起來,暖暖地( )著大地。 自我評價(jià)( ) 小組評價(jià)( ) 教師評價(jià)( ) 小學(xué)教育資料 好好學(xué)習(xí),天天向上! 第 4 頁 共 4 頁- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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