2019年六年級語文上冊 第三單元 15《海濱仲夏夜》習(xí)題 魯教版五四制 (2).doc
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2019年六年級語文上冊 第三單元 15《海濱仲夏夜》習(xí)題 魯教版五四制 (2) 一、文學(xué)常識 本文的作者是__原名___,__(時期)作家。作品有小說集____,散文集_。 二、文段閱讀 (-)①夕陽落山不久,西方的天空,還燃燒著一片橘紅色的晚霞。大海,也被這霞光染成了紅色,而且比天空的景色更要壯觀。因為它是活動的,每當(dāng)一排排波浪涌起的時候,那映照在波峰上的霞光,又紅又充,簡直就像一片片霍霍燃燒著的火焰,閃爍著,消失了。而后面的一排,又閃爍著,滾動著,涌了過來。 ③天空的霞光漸漸地淡下去了,一的顏色變成了__,又變?yōu)開_。最后,當(dāng)這一切都消失了的時候,那突然顯得高而遠(yuǎn)了的天空,則呈現(xiàn)出一片肅穆的神色。最早出現(xiàn)的啟明星,在這深藍(lán)色的天幕上閃爍起來了。它是那么大,那么亮,整個廣漠的天幕上只有它在那里放射著令人注目的光輝,活像一盞懸掛在高空的明燈。 ③夜色加濃,蒼空中的“明燈”越來越多了。而城市各處的真的燈火也次第亮了起來,尤其是圍繞在海港周圍山坡上的那一片燈光,從半空倒映在烏藍(lán)的海面上,隨著波浪,晃動著,閃爍著,像一串流動的珍珠,和那一片片密布在蒼穹里的星斗互相輝映,煞是好看。 1.給加點的字注音。 (l)閃爍()(2)肅穆()(3)蒼穹()(4)煞() 2.解釋加橫線的詞語。 (1)霍霍:(2)廣漠:(3)次第: 3.下面哪一項中的“煞”與“煞是好看”中的意思相同?() A.煞費苦心B.兇神惡煞C.煞車D.煞一煞腰帶 4.這三段文字隨時間推移描繪景物,把標(biāo)示時間變化的詞句依次寫下來。 答: 5.從各自然段中分別摘出一個名詞,說明作者所描繪的對象:①_______(2)____③______ 6.閱讀第①段,回答:為什么說映在大海里的霞光比天空的景色更要壯觀? 答: 7.選擇恰當(dāng)?shù)脑~填在文中的橫線上。 A.淺紅B.紅光C.鮮紅D.深紅 8.文中“明燈’加上引號的作用是____. 9.在比喻中,被比的事物叫本體,用來作比的事物叫喻體。若文中的‘’流動著的珍珠’是喻體,那么本體應(yīng)是_____這個比喻句寫出了,描繪了______. 10.第③段是按一定順序?qū)懗觥耙股訚狻钡奶攸c的。先由天上_____引出地上_,再集中寫_______ 11.這三段文字運用的表達(dá)方式是() A.記敘B.描寫C.說明D.議論 (二)月亮上來了。 是_(A一輪B.一彎C.一個)燦爛的滿月。它像一面光輝四射的銀盤似的,從那平靜的大海里(A.冒B.涌C.躍)了出來。大海里,閃爍著一片魚鱗似的銀波。沙灘上,也突然明亮了起來,一片片坐著、臥著、走著的人影,看得清清楚楚了。呵! 海灘上,__(A原來B.怎么C.居然)有這么多的人在乘涼。說話聲、歡笑聲、唱歌聲、嘻鬧聲,響遍了整個的海灘。 月亮升得很高了。它是那么皎潔,那么明亮。 1.在括號里選擇恰當(dāng)?shù)脑~填在文段中橫線上。 2.本文段描寫的景物有__、__、__。 3.本文段運用的修辭方法有:_____。 4.本文段通過哪些感覺器官來描寫景物,各寫出一個例句。 答:___________________ 1:1--3段描繪了哪三幅圖景? 2:文章4--7段中,作者描寫由景及人,這樣寫有什么作用? 3:作者描寫月下的海灘時重點寫了什么?表達(dá)了作者怎樣的思想情感? 二、4:本文用了大量比喻,試舉一例加以賞析。 《海濱仲夏夜》練習(xí)題答案 一、 13海濱仲夏夜一、峻青孫俊卿當(dāng)代(黎明的河邊)《黨員登記表)(秋色賦)二、(-)1.(1)shuo(2)mu(3)qiong4)sha2(1)這里是閃動的樣子。(2)廣大空曠3)一個換一個。3.A4.夕陽落下不久--天空的霞光漸漸淡下去--當(dāng)這一切紅光都消失了的時候--夜色加濃5.霞光星光燈光6.因為大海是活動的。7DCCAB8提示讀者并非真的明燈,而是比喻星星9倒映在烏藍(lán)的海面上隨波浪晃動、閃爍的燈光燈光在海上的動態(tài)海面因燈光融入而流光溢彩的美景10。星星萬家燈火“圍繞在海港周圍山坡上的那一片燈光”融人流動的海面與星光互相輝映的美景11.B(二)1.(l)A(2)B(3)C2月亮海水沙鷗3比喻、排比4視覺:大海里閃爍著一片魚鱗似的銀波。聽覺;說話聲、歡笑聲、唱歌聲、嘻鬧聲,響遍了整個的海灘。 二、:①晚霞圖、星空圖、燈火圖。 ②把眼前的景和人融合在一起,情景交融,這樣寫突出了作者對大海的喜愛,對幸福生活著的人們的熱愛之情。 ③重點寫勞動者休憩、談笑的情景。表達(dá)了作者對人們良好的祝愿,對自由幸福生活的贊美。 ④“愉快的笑聲,不是從這兒那兒飛揚開來,想平靜的海面上不斷的從這兒那兒涌起的波浪?!卑选靶β暋北茸鳌安ɡ恕?,把無形的笑聲形象化了,表現(xiàn)出笑聲的此起彼伏、源源不斷。 小學(xué)教育資料 好好學(xué)習(xí),天天向上! 第 3 頁 共 3 頁- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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