2019年六年級語文青山不老同步練習題-六年級語文試題.doc

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2019年六年級語文青山不老同步練習題-六年級語文試題16、青山不老溫故知新1、選擇加點字的正確讀音,并用另一個讀音組詞記載（zi zi） 險惡（w ） 歸宿（s xi） 不禁（jn jn） 2、讀句子，回答問題他已經將自己的生命轉化為另一種東西。他是真正與山川共存、與日月同輝了?！傲硪环N東西”指的是 為什么說“他是真正與山川共存、與日月同輝了。”？ 3、某公園張貼一則告示：除了你的腳印，什么都別留下；除了你的記憶，什么都別帶走。 這則告示告訴游人什么呢？ 它寫得好不好？說出你的理由。含英咀華 種樹老人死了，死后沒有一副棺材。 種樹老人什么東西都沒有留下，只留下了一片樹林。 種樹老人長得很丑，很矮，一輩子沒有結婚，也沒有孩子，臨死的時候，對遠方來的侄子說：“死了，就在沙丘刨個坑，把我埋在樹林里，千萬不要用什么棺材?！敝蹲诱账脑捵隽?，做完就走了。 老人對樹像對自己的孩子，從舍不得毀壞，哪怕自己住的棚子沒一根檁條，哪怕自己吃不上飯，生不起火，也沒有毀過一棵樹。老人對自己的樹又有一種天生的靈性，仿佛那就是自己身體的一部分，哪怕有一點驚動，老人都能快速地趕過去，用自己的頭，自己的斧子，自己的大黃狗，把樹保護起來。 十年過去了，村里人都蓋上了新房，用起了拖拉機。只有老人仍住在自己的土棚子里，領著黃狗轉來轉去，修樹剪樹，看調皮的松鼠，快樂的喜鵲，愛叫的烏鴉直到，直到老人死去。 來年春天，老人的墳上長出了一棵樹，矮小但很粗壯。人們都說：那是種樹老人。 老人種了一輩子樹，把自己也種進了樹里。 1、哪些句子寫出了“老人對樹像對自己的孩子”，請用“ ”從文中畫出來。2、文章寫道 “種樹老人死了，死后沒有一副棺材。” “種樹老人什么都沒有留下，只留下了一片樹林?！?“村里人都蓋上了新房，用起了拖拉機，只有老人仍住在自己的土棚子里。” 這些記敘采用了 的表現手法。這樣寫的好處是 3、“老人的墳上長出了一棵樹，矮小但很粗壯。人們都說：那是種樹老人。”這句話與上文的哪句話相應？其深刻含義是什么？ 照應的句子： 深刻含義： 4、 “老人種了一輩子樹，把自己也種進了樹里?！甭撓等目?，這表現了什么？小學教育資料好好學習，天天向上！第 4 頁 共 4 頁