2019年六年級語文上冊 第8單元 伯牙絕弦習(xí)題 新人教版 (I).doc
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2019年六年級語文上冊 第8單元 伯牙絕弦習(xí)題 新人教版 (I) 伯牙善鼓琴,鐘子期善聽。伯牙鼓琴,志在高山,鐘子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,鐘子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,鐘子期必得之。子期死,伯牙謂世再無知音,乃破琴絕弦 ,終身不復(fù)鼓。(節(jié)選自《伯牙絕弦》) 1、選擇加點(diǎn)字的正確解釋,把序號填入括號。 絕:①斷絕 ②窮盡?、圩卟煌ǖ摹、塥?dú)一無二的?、輼O、最 伯牙絕琴( )斬盡殺絕(?。┙^處逢生(?。? 美妙絕倫(?。┙^大多數(shù)( )懸崖絕壁(?。? 善:①擅長、善于?、诤谩、凵屏肌、苋菀?,易于?、蒉k好、弄好 伯牙善鼓琴(?。┥圃眨笱筚馊艚樱ā。┬膽巡簧疲ǎ? 多愁善感( ) 善始善終(?。?英勇善戰(zhàn)( ) 2、句子停頓不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵海ǎ? ①伯牙/善/鼓琴,鐘子期/善聽。 ②善哉,洋洋/兮若/江河! ③伯牙/所念,鐘子期/必得之 ④伯牙/謂/世/再無知音,乃/破琴/絕弦,終身/不復(fù)鼓。 3、按課文內(nèi)容填空并回答問題。 ☆伯牙鼓琴,志在高山,鐘子期曰:“____________________” ①句子含義:____________________________ _______________ ________ ②從這個句子我體會到__________________________ _________________ ☆子期死,伯牙謂世再無知音,乃________________________________________ ①句子含義:__________________________ ______________ ②從這個句子我體會到____________________________________________________________ 伯牙善鼓琴,鐘子期善聽。伯牙鼓琴,志在高山,鐘子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,鐘子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,鐘子期必得之。子期死,伯牙謂世再無知音,乃破琴絕弦 ,終身不復(fù)鼓。(節(jié)選自《伯牙絕弦》) 1、選擇加點(diǎn)字的正確解釋,把序號填入括號。 絕:①斷絕 ②窮盡?、圩卟煌ǖ摹、塥?dú)一無二的?、輼O、最 伯牙絕琴(①?。乇M殺絕(②?。┙^處逢生(③?。? 美妙絕倫(⑤ )絕大多數(shù)(?、荩已陆^壁(③?。? 善:①擅長、善于?、诤谩、凵屏肌、苋菀祝子凇、蒉k好、弄好 伯牙善鼓琴(?、伲┥疲ā、冢┰眨笱筚馊艚? 心懷不善(③) 多愁善感(④?。∩剖忌平K(⑤ ) 英勇善戰(zhàn)(?、伲? 2、句子停頓不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵海á冢? ①伯牙/善/鼓琴,鐘子期/善聽。 ②善哉,洋洋/兮若/江河! ③伯牙/所念,鐘子期/必得之 ④伯牙/謂/世/再無知音,乃/破琴/絕弦,終身/不復(fù)鼓。 3、按課文內(nèi)容填空并回答問題。 ☆伯牙鼓琴,志在高山,鐘子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!” ①句子含義:伯牙奏琴,心中想的是高山,鐘子期說道:“(彈得)好??!那巍峨雄偉的氣勢就如同泰山啊! ____________________________ _______________ ________ ②從這個句子我體會到_鐘子期是真正了解俞瑞的,是俞瑞的知音人。 _________________________ _________________ ☆子期死,伯牙謂世再無知音,乃_破琴絕弦,終生不復(fù)古。 ①句子含義: 子期死了 伯牙再也沒有知音 于是就就把琴摔了 終生不再彈琴 ②從這個句子我體會到知音難求和失去知己的悲痛 。 小學(xué)教育資料 好好學(xué)習(xí),天天向上! 第 3 頁 共 3 頁- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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