2019年粵教版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)4-6課復(fù)習(xí)提綱(汪福堂設(shè)計(jì)).doc

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2019年粵教版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)4-6課復(fù)習(xí)提綱(汪福堂設(shè)計(jì))1、人們常在低處和高處之間設(shè)一個(gè)斜坡，以便把重物從低處移到高處，這個(gè)斜坡叫做斜面。斜面也是一種簡(jiǎn)單機(jī)械。2、斜面有什么作用？斜面既能省力，又能改變用力的方向。3、斜面越平緩越省力。4、展開(kāi)的斜面與卷起來(lái)的斜面有什么相同和不同？相同：展開(kāi)的斜面與卷起來(lái)的斜面都是斜面。不同：展開(kāi)的斜面是一個(gè)直角三角形的平面，卷起來(lái)的斜面是螺旋形狀。5、在我們的身邊哪些地方應(yīng)用了斜面或螺旋？盤(pán)山公路、電梯、大橋的引橋、斧子、立交橋、千斤頂、螺絲、螺絲釘?shù)仁切泵婊蚵菪膽?yīng)用。6、利用所學(xué)的知識(shí)解釋，盤(pán)山公路為什么修成“S”形？盤(pán)山公路修成“S”形，在山腰上繞來(lái)繞去，是為了加長(zhǎng)斜面，使山坡變得平緩，從而使汽車比較省力地從山腳開(kāi)上山頂。5 研究自行車1、人們根據(jù)需要，對(duì)杠桿、滑輪、輪軸、斜面等簡(jiǎn)單機(jī)械進(jìn)行組合，發(fā)明了各種復(fù)雜的機(jī)器，我們?nèi)粘Ｊ褂玫淖孕熊?，就是其中一種使用廣泛的機(jī)器。2、自行車的動(dòng)力的傳遞過(guò)程：踏腳板自行車大齒輪鏈條小齒輪的傳動(dòng)裝置后輪3、騎自行車時(shí)，動(dòng)力是怎樣傳到后輪的？人施加的力從踏腳板傳遞到大齒輪，又從大齒輪通過(guò)鏈條傳遞到小齒輪，最后再?gòu)男↓X輪傳遞到后輪。4、自行車應(yīng)用了哪些簡(jiǎn)單機(jī)械？自行車應(yīng)用了杠桿、滑輪、輪軸、齒輪、斜面、螺旋等簡(jiǎn)單機(jī)械。5、怎樣才能使自行車跑的更快？在一定的條件下，大齒輪與小齒輪的直徑差距越大，自行車跑得越快。6、簡(jiǎn)單機(jī)械在自行車上的應(yīng)用：應(yīng)用機(jī)械的位置應(yīng)用機(jī)械的類型應(yīng)用機(jī)械的作用車把杠桿、輪軸轉(zhuǎn)向、平衡踏腳與大鏈輪輪軸動(dòng)力傳遞剎車裝置杠桿、滑輪、輪軸剎車前后軸的螺旋螺旋固定、連接7、我國(guó)是一個(gè)自行車大國(guó)。在我國(guó)，自行車是現(xiàn)在最普及、最便利、最有利于人身健康和環(huán)境保護(hù)的交通工具，也是一種體育運(yùn)動(dòng)器械。6 珍貴的淡水1、地球上的水資源中，約97.5是咸水（海洋和咸水湖中的水），淡水只占2.5。在淡水中，約99.7是極地冰川及其他難利用的淡水，可以被人類利用的河流湖泊和淺層地下水僅為0.3。2、地球的水資源中，可被人類利用的淡水不到萬(wàn)分之一。你對(duì)此有什么感想？從我做起，從小事做起，珍惜水資源，愛(ài)護(hù)水資源，為創(chuàng)建一個(gè)生態(tài)和諧的好環(huán)境，建設(shè)節(jié)約型社會(huì)而努力。3、珍惜水資源的倡議：（1）盡量使用臉盆洗臉洗手。（2）控制水龍頭，及時(shí)關(guān)水。（3）做到一水多用。（4）見(jiàn)到有浪費(fèi)水的現(xiàn)象及時(shí)制止。（5）發(fā)現(xiàn)水龍頭有滴水的現(xiàn)象及時(shí)制止。（6）宣傳節(jié)約用水，從我做起，帶動(dòng)身邊的人節(jié)約用水。4、保護(hù)和節(jié)約水資源的名言警句和宣傳用語(yǔ)：（1）惜水、愛(ài)水、節(jié)水，從我做起。（2）節(jié)約用水，造福人類，利在當(dāng)代，功在千秋。（3）節(jié)約用水是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。（4）水是生命的源泉、工業(yè)的血液、城市的命脈。（5）珍惜水就是珍惜您的生命。（6）節(jié)約水光榮，浪費(fèi)水可恥。（7）請(qǐng)動(dòng)一下手，關(guān)好水龍頭。（8）水是生命的源泉、農(nóng)業(yè)的命脈、工業(yè)的血脈。（9）龍頭打開(kāi)水嘩嘩，轉(zhuǎn)身莫忘關(guān)掉它。（10）珍惜點(diǎn)滴，珍惜生命之源。5、通過(guò)看一看、聞一聞、嘗一嘗等方法對(duì)水進(jìn)行觀察，我發(fā)現(xiàn)水是沒(méi)有顏色、沒(méi)有氣味、沒(méi)有味道，會(huì)流動(dòng)的液體。6、水裝在瓶子里，水的形狀就像瓶子；水裝在杯子里，水的形狀就像杯子；我認(rèn)為水是沒(méi)有固定形狀的。7、自然界的水一般不能直接飲用，必須經(jīng)過(guò)凈化等處理才能成為飲用水。8、日常生活中有哪些浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象？（1）刷牙時(shí)不關(guān)水龍頭；（2）洗澡涂肥皂時(shí)不關(guān)水龍頭；（3）自來(lái)水管發(fā)生漏水爆管未及時(shí)得到修理；（4）老式便桶或水箱容量過(guò)大，大小便不分檔；（5）洗衣服時(shí)不用手搓而用水沖；（6）用過(guò)量水洗車，洗車水未循環(huán)使用；（7）解凍海鮮使用“自來(lái)水常流法”；（8）洗菜用“自來(lái)水沖洗法”。9、你知道水有哪些用途，說(shuō)一說(shuō)我們?yōu)槭裁匆?jié)約用水？水是生命的源泉。水對(duì)人的生命起著重要的作用，是人類賴以生存和發(fā)展的不可缺少的最重要的物質(zhì)資源之一。人的生命一刻也離不開(kāi)水，水是人生命需要的最主要的物質(zhì)。水是農(nóng)業(yè)的命脈。沒(méi)有水，農(nóng)作物就不能生長(zhǎng)，甚至死亡。水是工業(yè)的血液。在現(xiàn)代工業(yè)中，沒(méi)有一個(gè)工業(yè)部門是不用水的，也沒(méi)有一項(xiàng)工業(yè)不和水直接或間接發(fā)生關(guān)系，水在制造、加工、冷卻、凈化、空調(diào)、洗滌等方面發(fā)揮著重要的作用。我國(guó)是一個(gè)“水資源緊缺”國(guó)家。據(jù)悉，全國(guó)668座城市中有400多座缺水，日缺水量達(dá)1600萬(wàn)立方米，每年影響的工業(yè)產(chǎn)值高達(dá)2300億元。水資源的貧瘠已成為當(dāng)今世界大部分國(guó)家面臨的難題。所以，我們要節(jié)約用水。小學(xué)教育資料好好學(xué)習(xí)，天天向上！第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè)