2019春三年級美術(shù)下冊 第3課《巧折巧剪》教案 浙美版.doc
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3.巧折巧剪 教學(xué)目標(biāo) 1.通過欣賞作品,進一步了解剪紙的藝術(shù)特點,懂得剪紙的陰剪、陽剪技法和綜合法,知道剪紙的基本紋樣。 2.學(xué)習(xí)著剪的基本方法,設(shè)計制作一個魚紋樣的剪紙作品。 3.通過剪紙練習(xí),感受剪紙的趣味和美,體驗剪紙的快樂,激發(fā)學(xué)生對民間藝術(shù)的熱愛。 重點難點 重點:學(xué)習(xí)剪紙的基本技法及陰剪和陽剪的組合等。 難點:通過對稱圖形,利用各種紋樣構(gòu)思和制作魚的剪紙作品。 教具學(xué)具 教具:剪刀、彩紙、PPT 學(xué)具:剪刀、彩紙 教學(xué)過程 一.導(dǎo)入 1. 通過過年貼窗花引出剪紙。 T:“每逢過年,我們可以做些什么來增加過年的氣氛? 2. 剪紙的起源 T:“剪紙最早起源于中國,在遠(yuǎn)古年代,我國人民就在裝飾品上進行類似剪紙的雕刻。 二.PPT了解剪紙的特點 一張剪紙作品和梵高的《向日葵》 T:“你們覺得剪紙作品和繪畫作品有什么區(qū)別嗎? (夸張、簡潔、線條流暢) 三.學(xué)習(xí)剪紙的三個技法 1.PPT播放圖片 T:“你們發(fā)現(xiàn)圖片中的剪紙作品有什么特別的地方嗎? T:“你知道剪紙有哪些方法嗎? 2.重復(fù)播放圖片 講解陰剪、陽剪 3.圖片播放,鞏固陰剪、陽剪知識點的區(qū)分。 4.圖片播放,學(xué)生辨別陰剪、陽剪。 5.圖片播放 T:“這兩張圖片中運用的是陰剪還是陽剪? T:其實這兩張圖片中包含了陰剪和陽剪,我們把這種方法稱為綜合法。(指示區(qū)分) T:“藝術(shù)家們?yōu)榱俗尲艏堊髌犯由鷦?,通常會用綜合法。 四.剪紙的常用紋樣 1.PPT(紋樣圖片) 2.PPT(“福”字剪紙) 鞏固紋樣在剪紙中的利用。 五.PPT了解對稱剪紙作品 T:“你們發(fā)現(xiàn)這兩張圖形有相同的地方嗎? (對稱) “利用對稱能讓我們更加簡便的制作一件精美的剪紙作品。 六.演示制作方法 1折 2畫 3剪 4貼 七.剪紙作品欣賞 八.學(xué)生制作 :“我們舟山即將舉行一年一度的漁民文化節(jié),同學(xué)們利用這節(jié)課的時間制作一個關(guān)于魚的對稱剪紙作品,為漁民文化節(jié)出一份力。 要求: 1. 運用陰剪、陽剪或者綜合法剪出一幅對稱剪紙作品。 2. 適當(dāng)添加剪紙紋樣,使畫面更好看。 3.剪完后,黏貼在卡紙上展示。 九.學(xué)生制作,師指導(dǎo) 十.作品展示 十一、總結(jié)拓展 小學(xué)教育資料 好好學(xué)習(xí),天天向上! 第 3 頁 共 3 頁- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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