2019年春九年級(jí)歷史下冊(cè) 第五單元 冷戰(zhàn)和美蘇對(duì)峙的世界 5.16 冷戰(zhàn)預(yù)習(xí)學(xué)案 新人教版.doc

《2019年春九年級(jí)歷史下冊(cè) 第五單元 冷戰(zhàn)和美蘇對(duì)峙的世界 5.16 冷戰(zhàn)預(yù)習(xí)學(xué)案 新人教版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019年春九年級(jí)歷史下冊(cè) 第五單元 冷戰(zhàn)和美蘇對(duì)峙的世界 5.16 冷戰(zhàn)預(yù)習(xí)學(xué)案 新人教版.doc（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第16課 冷戰(zhàn)預(yù)習(xí)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1掌握冷戰(zhàn)的含義以及冷戰(zhàn)的原因。2知道杜魯門(mén)主義的內(nèi)容和影響，馬歇爾計(jì)劃的目的，北大西洋公約組織的性質(zhì)，了解美蘇兩極對(duì)峙局面的形成。3知道德國(guó)分裂，基本形成歐洲冷戰(zhàn)對(duì)峙局面。4分析冷戰(zhàn)的影響，啟發(fā)學(xué)生感受到霸權(quán)主義對(duì)人類(lèi)進(jìn)步和安全的威脅，樹(shù)立維護(hù)世界和平的歷史責(zé)任感。二、學(xué)習(xí)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：美國(guó)的“冷戰(zhàn)”政策及其表現(xiàn)。教學(xué)難點(diǎn)：如何認(rèn)識(shí)美蘇“冷戰(zhàn)”的性質(zhì)和美蘇爭(zhēng)霸的影響。三、自主學(xué)習(xí)：1.冷戰(zhàn)的發(fā)生（1）冷戰(zhàn)是指第二次世界大戰(zhàn)后的40多年間，以為首的兩大集團(tuán)之間既非又非的對(duì)峙與競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)。（2）美國(guó)認(rèn)為它的制度和觀念是最優(yōu)越的，全世界都應(yīng)該實(shí)行和它一樣的制度。美國(guó)還認(rèn)定國(guó)家都具有侵略性。（3）蘇聯(lián)認(rèn)為戰(zhàn)爭(zhēng)是壟斷和競(jìng)爭(zhēng)的產(chǎn)物，美國(guó)作為最強(qiáng)大的資本主義國(guó)家，自然也是蘇聯(lián)潛在的對(duì)象。（4）的出臺(tái)，標(biāo)志著美、蘇戰(zhàn)時(shí)同盟關(guān)系正式破裂，開(kāi)始。（5）1947年，美國(guó)國(guó)務(wù)卿馬歇爾提出“”，即馬歇爾計(jì)劃，企圖通過(guò)援助西歐恢復(fù)經(jīng)濟(jì)，穩(wěn)定資本主義制度。2.德國(guó)的分裂（1）1948年2月，美、英、法三國(guó)計(jì)劃將占領(lǐng)區(qū)合并，引起蘇聯(lián)的抗議。6月，蘇聯(lián)切斷西占區(qū)與柏林之間的水陸交通，停止向西柏林供應(yīng)煤、電、食品等生活物資，美、英立即對(duì)蘇占區(qū)實(shí)行反封鎖。“”爆發(fā)。（2）1949年9月，在美、英、法占領(lǐng)區(qū)成立了共和國(guó)，又稱(chēng)“聯(lián)邦德國(guó)”或“西德”。10月，在蘇占區(qū)成立了和國(guó)，又稱(chēng)“民主德國(guó)”或“東德”。從此，歐洲冷戰(zhàn)對(duì)峙的局面基本形成。3.北約與華約對(duì)峙（1）經(jīng)過(guò)兩年多的醞釀和磋商，1949年，美、英、法等12個(gè)國(guó)家在華盛頓成立了 “組織”，簡(jiǎn)稱(chēng)“北約”，總部設(shè)在比利時(shí)的布魯塞爾。（2）1955年，蘇聯(lián)同東歐7個(gè)社會(huì)主義國(guó)家成立了“組織”，簡(jiǎn)稱(chēng)“華約”。（3）20世紀(jì)60年代，發(fā)生了導(dǎo)彈危機(jī)和美國(guó)侵略越南的戰(zhàn)爭(zhēng)；70年代，蘇聯(lián)入侵阿富汗；80年代，美國(guó)制訂“”