八年級語文上冊 17 花兒為什么這樣紅課件1 語文版.ppt

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花兒為什么這樣紅,花兒為什么這樣紅?為什么這樣紅?哎_紅得好像,紅得好像燃燒的火,它象征著純潔的友誼和愛情花兒為什么這樣鮮?為什么這樣鮮?哎_鮮得使人,鮮得使人不忍離去,它是用那青春的血液來澆灌,1、知識與能力掌握基礎知識，了解花紅的原因。2、過程與方法閱讀課文，理清文章結構，學習運用邏輯順序說明事理，在此基礎上，探究文章為什么要按照這樣的順序寫，品味文章生動準確的語言，掌握本文中常見的說明方法。3、情感價值觀認識自然，熱愛自然，激發(fā)探索科學奧秘的興趣。,教學目標,用自己喜歡的方式讀課文，嘗試解決以下問題。1.給下列加點的字注音：灼（）傷裸（）子蜜腺（）分泌（）花萼（）花卉（）虞（）美人三棱()鏡,自主交流整體感知,zhu,lu,xin,m,hu,y,lng,提出說明中心花兒為什么這樣（總）,從不同角度說明“花兒為什么這樣”（分）,總結全文:概括花紅的原因（總）,自主學習，理清思路,理清思路，劃分文章結構層次。,自主交流整體感知,第三部分(第1l段)：概括花紅的原因，總結全文。,第一部分(第l段)：提出說明中心花兒為什么這樣紅。,第二部分(第2一10段)：從不同角度說明“花兒為什么這樣紅”。,花兒為什么這樣紅,課文從哪幾個不同的角度回答了這個問題？試試看，你能不能畫出文章的結構圖。,科學原理,物質基礎,物理原理,生理需要,進化觀點,自然選擇,人工選擇,自然的杰作,人工培育的成果,花兒為什么這樣紅,物質基礎（有無色素）,物理原理（光波反射）,生理需要（保護作用）,進化觀點（發(fā)展過程）,自然選擇（昆蟲作用）,人工選擇（增添新種）,內部原因,外部因素,由主到次,由內到外,說明順序,花兒為什么這樣紅,設疑,總結,物質基礎物理原理生理需要進化觀點自然選擇人工選擇,解疑,邏輯順序,現象,本質,花兒為什么這樣紅,由主到次,由外到內,物質基礎,花青素,胡蘿卜素,無色素,酸性,紅,堿性,藍,無色素,紫,橙黃,白（變色）,物理原理（光波反射）,酸性花青素,紅,中性花青素,紫,堿性花青素,藍,胡蘿卜素,黃、橙,無色素,白,本文運用的說明方法有哪些？從文中找出例子。,分類別,列數字,舉例子,做比較,體會說明語言的準確性,1.紅色的花最鮮艷，最耀眼，可以說在進化途程中是最成功的。（P152第一段）,三個程度副詞最字強調了紅花顏色鮮艷、耀眼和成功的程度。,2.例如牡丹，花色也只有粉紅的一種。經過人工栽培，僅就北宋中葉（11世紀）那一個時期來說吧，幾十年工夫，就等不同的姿態(tài)。（P153第二段）,“只有”強調了僅限于粉紅這個品種。“僅”字極言時間之短，說明人工選擇加快了花紅的進程。就字，強調人工栽培在很短的時間內創(chuàng)造出了多姿多彩、爭奇斗艷的不同花朵。,有些白花，例如菊花，萎謝之前微呈紅色，表示它這時也含有少量的花青素素了。變色的一個特殊例子是添色木芙蓉，早晨初開的時候是白色的，中午變成淡紅色，下午變成深紅色，一日三變，愈開愈美麗。一般的花，大都初開時濃艷，后來漸漸褪色。,課文標題借用了冰山上的來客中一首插曲的名字，用了什么修辭手法你認為這樣擬題好嗎？為什么？,自主交流整體感知,有三方面的作用：一是，抓住人們所熟知的花的特征提出問題，有助于揭示文章的中心；二是，以設疑激趣，富有吸引力；三是，文章主體部分從六個方面說明花兒為什么這樣紅的原因，每一方面都用“花兒為什么這樣紅”開頭，使文章脈絡分明，節(jié)奏明快，增添了藝術情趣。,用了設問的修辭手法。,這是一篇科普性事理說明文，文章從不同角度介紹了有關花朵為什么這樣紅的科學知識，重點說明花朵的紅色是它自身的各種條件和需要以及自然、人工等因素對它的作用而形成的結果，贊頌了人類創(chuàng)造性的勞動。,小結所學,遷移訓練,請同學們說出有關的“花”的詩詞句。,1.待到重陽日，還來就菊花。（孟浩然：過故人莊）2.夜來風雨聲，花落知多少。（孟浩然春曉）3.感時花濺淚，恨別鳥驚心。（杜甫：春望）4.曉看紅濕處，花重錦官城。（杜甫：春夜喜雨）5.竹徑通幽處，禪房花木深。（常建：題破山寺后禪院）6.無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。（晏殊：浣溪沙）7.西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。（張志和漁歌子）,詩中“花”,8、借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。（杜牧：清明9、稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。（辛棄疾：西江月）10.莫道不消魂，人比黃花瘦。（宋朝李清照醉花陰）11、落紅不是無情物，化作春泥更護花。（龔自珍：已亥雜詩）12、接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。（楊萬里曉出凈慈寺送林子方）13、竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。（宋朝蘇軾惠崇春江晚景）14、正是江南好風景，落花時節(jié)又逢君。（唐朝杜甫江南逢李龜年）,詩中“花”,有人統計了4197種花的顏色，作了如下的分類：,看一看,1、鮮花中，惟獨黑色花極少見，這是為什么？,2、那么自然界中的幾種黑色的應生活在什么樣的環(huán)境中呢？,思考,練一練,1、說明文是以（）為主要表達方式的一種文體，按說明對象和說明目的的劃分，說明文可分為（）說明文和（）說明文。本文是一篇（）說明文。2.題目“紅”的含義是（）作者是一位作家。3.你知道哪些有關花的古詩詞名句？,說明,事物,事理,事理,五彩繽紛,賈祖璋,生物學科普,課堂鞏固,