八年級語文上冊第六單元18蘇格拉底之死課件長春版.ppt

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,在人類文明史上，有一些屈指可數(shù)的思想巨子，他們的精神有著無法估量的魔力，不僅影響著一個或者數(shù)個學科的歷史發(fā)展，而且影響著人類生活的各個方面。今天就讓我們來認識這樣一位西方哲學史的奠基人——蘇格拉底。,導(dǎo)入新課,柏拉圖是希臘唯心論哲學家，是西方哲學史上第一個使唯心論哲學體系化的人。他是貴族出身，20歲拜蘇格拉底為師，跟他學習8年，直到蘇格拉底被雅典民主派處死。老師的死給柏拉圖以沉重的打擊，此后他常年在海外漫游，先后到達埃及、意大利等地，他邊考察邊宣傳自己的政治主張。,作者簡介,柏拉圖回到雅典后，開辦了一所學園，一邊教學，一邊寫作。這個學園成為古希臘重要的哲學研究機構(gòu)，開設(shè)四門課程：數(shù)學、天文、音樂、哲學。柏拉圖一生留下許多著作，多數(shù)以對話體寫成，常被后人引用的有：《申辯篇》、《美諾篇》、《國宗篇》（又譯為《理想國》）、《斐多篇》、《會飲篇》等對話錄。本文《蘇格拉底之死》節(jié)選自《斐多篇》。,作者簡介,蘇格拉底（前469-前399），既是古希臘著名的哲學家，又是一位個性鮮明、從古至今被人毀譽不一的著名歷史人物。,蘇格拉底簡介,,那么，生命的最后一刻，這位哲人是怎樣度過的呢？,課文學習,公元前399年，雅典民主派掌權(quán)，由于蘇格拉底及其門徒攻擊民主政治以及民主派的領(lǐng)袖人物，被民主政府以不信神和誘惑青年的罪名判處死刑。在監(jiān)獄關(guān)押期間，蘇格拉底的朋友們拼命勸他逃走，并買通了獄卒，制定了越獄計劃，但他寧可死，也不肯違背自己的信仰。,寫作背景,1.蘇格拉底關(guān)于“快樂與痛苦”的認知——不屈服于現(xiàn)在的痛苦。2.囑托朋友和弟子們要照顧好自己——對自己哲學觀點的執(zhí)著。,課文學習,3.從回答朋友如何安葬自己的話語中看出，蘇格拉底堅信自己是法庭錯誤的犧牲品，消失的只是軀體，自己的思想是正確的，是長存的——可見他對信念的執(zhí)著與對黑暗的不妥協(xié)。4.從典獄長的話語中，可看出其“高尚、偉大、勇敢”。5.服毒時的坦然、從容、鎮(zhèn)定——可看出他與現(xiàn)實社會的決裂。6.囑托克里托還雞——誠實、守信。,課文學習,蘇格拉底對“快樂與痛苦”做出怎樣的判斷？給你什么啟示？判斷：“快樂和痛苦從來不會……兩個軀體一樣。”啟示：蘇格拉底的確是一個與眾不同的智者；對生活要熱愛、要細心體味。,研讀情節(jié),怎樣看待蘇格拉底對朋友和弟子強調(diào)要“照顧好自己”、“抓住我，不使我從你們的手指縫中溜走”？蘇格拉底讓朋友和弟子們“照顧好自己”的意義在于保留傳播自己思想的生命。“抓住我”實質(zhì)是不放棄自己的思想。這與他強調(diào)“蘇格拉底仍然活著”、“埋葬的只不過是我的身體”是一致的，可見蘇格拉底是多么堅信自己的哲學觀點。,研讀情節(jié),怎樣理解“我與被交付法庭受審的蘇格拉底根本不同”？“受審的蘇格拉底”是統(tǒng)治者涂黑的人，而在蘇格拉底看來自己是清白的。,研讀情節(jié),——典獄官對蘇格拉底的評價,典獄官是國家機器的代表，在長時間的接觸中，典獄官對蘇格拉底的印象發(fā)生了轉(zhuǎn)變，可見蘇格拉底的正直與高尚。,研讀情節(jié),——蘇格拉底坦然從容服毒,如何看待蘇格拉底服毒時的坦然從容與鎮(zhèn)定？服毒就死時的蘇格拉底非常平靜，他勸慰那些傷心哭泣的學生。這樣的行為有異于常人，因信念選擇死亡，其意義影響深遠。這種坦然從容與鎮(zhèn)定，來自于自己深愛的哲學，認為自己所持的觀點是幸福、快樂、不會枯竭的源泉。,研讀情節(jié),文中有很多細節(jié)描寫和心理描寫，使人物形象鮮明生動，文章更有表現(xiàn)力。作為傳記，這些描寫是確有其事，還是作者的合理推測還是主觀安排？,問題思考,寫一篇人物回憶錄在你的成長經(jīng)歷中，誰對你影響最大？他（她）的哪件事，哪些話，與之有關(guān)的哪幕場景給你留下了深刻的印象？模仿本篇課文，寫一篇回憶錄，寫寫這個人。,拓展作業(yè),