八年級語文上冊第六單元25《在太空中理家》練習(xí)素材(打包5套)蘇教版.zip
八年級語文上冊第六單元25在太空中理家練習(xí)素材(打包5套)蘇教版.zip,在太空中理家,年級,語文,上冊,第六,單元,25,空中,理家,練習(xí),素材,打包,蘇教版
在太空中理家精品作業(yè)一、積累整合1.給加點注音?;ɑ埽?) 夢寐以求( ) 華裔( ) 凋零 ( ) 玫瑰( ) 天竺( ) 貯運( )2解釋并掌握下列詞語夢寐以求:良師益友:3下列句中橫線上所填詞語最恰當?shù)囊豁検牵?)為了_花卉的顏色、香味、形狀和保鮮期等多方面的性狀。這一研究對_基因如何控制花的形狀提供了可參考的信息?;ɑ艿膬r值主要在于它的_價值。A改造、揭示、欣賞 B改造、揭露、觀賞C改良、揭示、觀賞 D改良、揭露、欣賞4對文章內(nèi)容理解不當?shù)囊豁検牵?)A轉(zhuǎn)基因花的研究比較困難,由于科學(xué)家的不懈努力,已取得了一些突破性的進展。B羅達和合作者的研究已經(jīng)被應(yīng)用于培育形狀獨特的珍奇花卉。C研究花卉衰亡基因及基因工程是因為傳統(tǒng)的花卉保鮮法弊端太多。D近年內(nèi),也許有一些發(fā)達國家已可以大批量地工廠化生產(chǎn)轉(zhuǎn)基因花卉。5解釋下列句中加點的稱譽。所以完全有可能在不遠地將來創(chuàng)選出一個人們夢寐以求的花花世界_6文章最后說:“只需打一個電話給花卉公司,描繪一下心中想要的花卉圖像,工作人員就可以從轉(zhuǎn)基因花卉庫里找到你要的那種特別的花卉?!边@句話顯示了轉(zhuǎn)基因花研究的什么優(yōu)越性?從文中可以看出,轉(zhuǎn)基因花研究的基本原理是什么?答:7改良花卉,可以從形態(tài)、色彩、香味、壽命等方面著手,想想看,為了適應(yīng)人類的需要,還可以從哪些方面進行?答:二、拓展應(yīng)用閱讀下列文段,回答文下問題。百合花代表純潔,康乃馨代表溫情,非洲菊代表支持,紅玫瑰代表濃濃愛意我們常年互相贈送著這些花卉,以表達自己的一份心意和美好的祝愿。但是我們似乎曾經(jīng)還想過送點什么更特別的花,比如藍色的月季,有香味的菊花,嬌小的迷你向日葵,甚至有紅色心形圖案的白玫瑰這些如果在過去也許都是我們認為不可能實現(xiàn)的夢想,但是現(xiàn)在蓬勃發(fā)展的新型生物技術(shù)卻有可能讓我們美夢成真!新型的生物技術(shù)具有很多傳統(tǒng)花卉育種所不具備的獨特優(yōu)勢,比如可以通過轉(zhuǎn)入基因而擴大整個花卉的基因庫,因而就可人工創(chuàng)造出一個更大更新的花卉寶庫;還可以只定向修飾改變一些你不喜歡的花卉性狀而保留那些你喜歡的優(yōu)良品質(zhì);而且只要技術(shù)成熟后,就可以大批量地工廠化生產(chǎn)。所以完全有可能在不遠的將來創(chuàng)造出一個人們夢寐以求的“花花世界”。為了改良花卉的顏色、香味、形狀和保鮮期等多方面的性狀,科學(xué)家們的思路是首先要了解這些性狀的生理機制,進而找到并克隆出與之直接或間接相關(guān)的各種基因,深入研究這些基因后,再修飾并轉(zhuǎn)入到需要改良品質(zhì)的花卉中,從而定向創(chuàng)造出花卉新品種。由于花卉的價值主要在于它的觀賞價值,所以轉(zhuǎn)基因花卉的商業(yè)化應(yīng)用和推廣不會像轉(zhuǎn)基因的糧食作物、果實植物等那么困難。估計近年內(nèi)在一些發(fā)達國家轉(zhuǎn)基因花卉可實現(xiàn)商業(yè)化。完全可以設(shè)想在未來的某一天,我們只需打一個電話給花卉公司,描繪一下心中想要的花卉圖像,工作人員就可以從轉(zhuǎn)基因花卉庫里找到你要的那種特別的花卉。1閱讀選文第段,回答下列問題:選文開頭列舉了幾種花所代表的意思,你能再列舉出幾種花分別代表什么意思嗎?(三種以上)_體會加粗詞的準確性但是我們似乎曾經(jīng)還想過送點什么更特別的花。_2閱讀選文第段,請用簡潔的語言概括出新型的生物技術(shù)所具有的很多傳統(tǒng)花卉育種所不具備的特點,控制在24個字以內(nèi)。_3閱讀選文第段,回答下列問題給文中加點的多音字注音釋義鮮:A保鮮期( )_ B鮮為人知( )_分析一下這一段采用了什么說明順序_為了改良花卉,定向創(chuàng)造出花卉新品種,科學(xué)家們的思路是_。這一順序能打亂重排嗎?為什么?_4閱讀選文第段,體會加粗詞的表達作用。由于花卉的價值主要在于它的觀賞價值,所以5對文章內(nèi)容理解不當?shù)囊豁検牵?)A新生物技術(shù)可使“藍色的月季”“有香味的菊花”“嬌小的迷你向日葵”、“心形圖案的白玫瑰”等特別花卉成為現(xiàn)實。B不久的將來,我們完全可能創(chuàng)造出一個人們夢寐以求的“花花世界”。C科學(xué)家們已有這樣的設(shè)想:通過改良花卉的顏色、香味、形狀和保鮮期,定向創(chuàng)造出新品種花卉。D一些發(fā)達國家轉(zhuǎn)基因花卉已實現(xiàn)商業(yè)化。三、探索創(chuàng)新閱讀下列文段,回答文下問題。眾所周知,大自然的花香是借助空氣這個介質(zhì)傳遞給人的嗅覺,困而空氣的物理屬性(例如“溫度”)對花香的傳播肯定有一定的影響。反過來說,利用花香的傳播情況,也可預(yù)測某些氣象要素。園林工作者多有這樣的體驗:當氣溫較高時,隨處都可聞到花香,而且香氣較濃;而當氣溫較低時,則只能在花的附近才能聞到花香,香氣也比較淡?;ㄏ愕臐獾?,真的與氣溫有關(guān)嗎?要回答這個問題,先得弄清“花香”是怎么回事。原來,在大多數(shù)花卉的花瓣里,有一種油細胞,能不斷分泌出有香味的芳香油。這種芳香油易揮發(fā),擴散到空氣中的芳香油分子,刺激人的嗅覺器官產(chǎn)生芳香的感覺,這就是花香。所謂的香氣濃淡,不過是進入人鼻孔中芳香油分子的多少罷了。實驗證明,當其他環(huán)境因素(如風(fēng)力、濕度、空氣懸浮物)完全相同時,芳香油分子的擴散快慢主要受氣溫影響。氣溫越高,分子無規(guī)則運動的速度越快,擴散也就越快。當然,擴散快慢還與花卉本身(即花卉品種)的芳香油分子密度有關(guān)。在低溫?zé)o風(fēng)的天氣里,分子無規(guī)則運動的速度變小,由花朵擴散出的芳香油分子大都聚集在花朵的周圍,遠離花朵處,芳香油分子的密度較小,幾乎聞不到什么香氣;只有靠近花朵,才能聞到花香。而在陽光艷麗、大氣溫暖甚至炎熱之時,一方面,較高的氣溫加快了芳香油分子的無規(guī)則運動,使其擴散加快;另一方面,花卉附近地面受熱輻射后,近地層空氣很快增溫,熱空氣上升,冷空氣又來補充,循環(huán)氣流不斷將花卉附近的芳香油分子帶走,使得附近的芳香油密度減小,這就進一步加快了花卉對芳香油的分泌揮發(fā),花的香氣更濃,擴散得也更遠,產(chǎn)生出花香濃郁、香氣襲人的感覺。正是因為氣溫對花香擴散有較大的影響,所以古人常常用花香的濃淡來判斷氣溫的高低。南宋詩人陸游在村居書喜中有兩句詩:“花氣襲人知驟暖,鵲聲穿樹喜新晴。”現(xiàn)在看來,也頗有些科學(xué)依據(jù)。(選自知識就是力量2004年第7期,有刪改)1.用一句話概括本文說明的主要內(nèi)容。答:2.有人對本文提出質(zhì)疑:如果氣溫越高,花香越濃,那么為什么早晚氣溫比中午低,我們反而覺得花香更濃些呢?請用第段提供的知識來解釋。答:3.從下面句子中找出兩個最能體現(xiàn)說明語言準確性的詞語。在大多數(shù)花卉的花瓣里,有一種油細胞,能不斷分泌出有香味的芳香油。答:(1)(2)4.根據(jù)第段內(nèi)容解釋陸游詩句“花氣襲人知驟暖”的科學(xué)道理。答:參考答案一1、2 略 3、C。注意區(qū)分近義詞。4、B。羅達和合作者的研究可能會被參照用來培育形狀獨特的珍奇花卉,現(xiàn)在還沒有被應(yīng)用。5、見“詞語積累”“花花世界”這里指充滿花的世界。6、轉(zhuǎn)基因花研究的優(yōu)越性在于可以“隨心所欲”地創(chuàng)造出具有特別形態(tài)、色彩、香味的鮮花,一切不再受制于自然,每時每刻都可以創(chuàng)新。轉(zhuǎn)基因花研究的基本原理是決定某種形狀的基因修飾并轉(zhuǎn)入到需要改良品質(zhì)的花卉中去,從而定向創(chuàng)造花卉新品種。7、明確:例如鮮花的季節(jié)適應(yīng)性,鮮花的藥物功能等,這就需要發(fā)現(xiàn)并轉(zhuǎn)入相應(yīng)的基因。二、1(1)如牡丹花代表富貴(2)“似乎”表揣測,好像的意思,表明這只是作者的推測,并未進行調(diào)查,不一定是真實情況,充分體現(xiàn)了說明語言的準確性。2 a可擴大花卉基因庫;b可定向修飾花卉品質(zhì);c可工廠化生產(chǎn)。3(1)axin新鮮bxin少(2)邏輯順序。分析略(3)思路:了解這些性狀的生理機制找到并克隆出與之直接或間接相關(guān)的各種基因并深入研究修飾并轉(zhuǎn)入到需要改良品質(zhì)的花卉中。這一順序不可打亂重排。因為這是按照定向創(chuàng)造花卉新品種的先后順序排列的。4“主要”:說明觀賞價值是花卉的最重要的價值,但不排除其他價值?!坝^賞”有觀看欣賞的意思,從意思上看,對價值較高的花卉用“觀賞”比用“欣賞”更準確。5D三、1、(3分) 空氣的溫度對花香的傳播有一定的影響。2、(3分)花香的濃淡除了受氣溫的影響外,還會受其它環(huán)境因數(shù)(如風(fēng)力、濕度)的影響。3、(2分)(1)大多數(shù) 2)不斷 4、(4分) 一方面氣溫升高,加快了芳香油分子的擴散;另一方面,氣溫升高后所形成循環(huán)氣流加快了花卉對芳香油的分泌揮發(fā)。- 6 -
收藏
編號:4181371
類型:共享資源
大?。?span id="xvnuhzl" class="font-tahoma">533.95KB
格式:ZIP
上傳時間:2020-01-01
30
積分
- 關(guān) 鍵 詞:
-
在太空中理家
年級
語文
上冊
第六
單元
25
空中
理家
練習(xí)
素材
打包
蘇教版
- 資源描述:
-
八年級語文上冊第六單元25《在太空中理家》練習(xí)素材(打包5套)蘇教版.zip,在太空中理家,年級,語文,上冊,第六,單元,25,空中,理家,練習(xí),素材,打包,蘇教版
展開閱讀全文
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學(xué)習(xí)交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán),請勿作他用。