高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)-板塊二(課件+習(xí)題)[打包10套]1.zip
高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)-板塊二(課件+習(xí)題)[打包10套]1.zip,打包10套,高考,語(yǔ)文,一輪,復(fù)習(xí),板塊,課件,習(xí)題,打包,10
板塊二
專題八 文言文閱讀
第三節(jié) 句式和翻譯
考點(diǎn)卷
1.下列各句的句式,與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是( )
A.州司臨門,急于星火
B.月出于東山之上
C.師不必賢于弟子
D.而君幸于趙王
解析:D項(xiàng)被動(dòng)句,A、B、C三項(xiàng)為狀語(yǔ)后置。
答案:D
2.下列各句的句式,與其他三句不同的一項(xiàng)是( )
A.此非孟德之困于周郎者乎
B.臣誠(chéng)恐見欺于王而負(fù)趙
C.若屬皆且為所虜
D.窮發(fā)之北有冥海者,天池也
解析:A、B、C是被動(dòng)句,D是判斷句。
答案:D
3.下列各句的句式,與其他三句不同的一項(xiàng)是( )
A.而君幸于趙王
B.激于義而死焉者也
C.請(qǐng)罪于母,母不許
D.而為秦人積威之所劫
解析:A、B、D都是被動(dòng)句,C項(xiàng)是狀語(yǔ)后置。
答案:C
4.下列各句的句式,與其他三句不同的一項(xiàng)是( )
A.若舍鄭以為東道主
B.昔人云:將以有為也
C.項(xiàng)王即日因留沛公與飲
D.《齊諧》者,志怪者也
解析:A、B、C三項(xiàng)都是省略句,分別在兩個(gè)“以”和“與”后省略了代詞“之”,D項(xiàng)是判斷句。
答案:D
5.下列各句的句式,與其他三句不同的一項(xiàng)是( )
A.為國(guó)者無(wú)使為積威之所劫哉
B.大王來(lái)何操
C.背負(fù)青天而莫之夭閼者
D.夫晉,何厭之有
解析:A項(xiàng), 被動(dòng)句。其余三項(xiàng)均為賓語(yǔ)前置。
答案:A
6.下列各句的句式,與其他三句不同的一項(xiàng)是( )
A.之二蟲又何知
B.是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)
C.歌以贈(zèng)之
D.得復(fù)見將軍于此
解析:A、B、C三項(xiàng)都是賓語(yǔ)前置,D項(xiàng)是狀語(yǔ)后置。
答案:D
7.下列各句的句式,與其他三句不同的一項(xiàng)是( )
A.覆杯水于坳堂之上
B.因擊沛公于坐
C.以勇氣聞?dòng)谥T侯
D.夫晉,何厭之有
解析:A、B、C三項(xiàng)都是狀語(yǔ)后置,D項(xiàng)是賓語(yǔ)前置。
答案:D
8.下列各句的句式,與其他三句不同的一項(xiàng)是( )
A.大王來(lái)何操
B.本圖宦達(dá)
C.鉤黨之捕遍于天下
D.而今安在哉
解析:A、C、D三項(xiàng)都是賓語(yǔ)前置,B項(xiàng)是判斷句。
答案:B
9.下列各句的句式,與其他三句不同的一項(xiàng)是( )
A.雖有槁暴,不復(fù)挺者,使之然也
B.此小大之辯也
C.吾令人望其氣,皆為龍虎
D.皆我有也
解析:A、B、C三項(xiàng)都是判斷句,D項(xiàng)是被動(dòng)句。
答案:D
10.下列各句的句式,與其他三句不同的一項(xiàng)是( )
A.客有吹洞簫者
B.趙嘗五戰(zhàn)于秦
C.夜則以兵圍所寓舍
D.縉紳而能不易其志者
解析:A、C、D三項(xiàng)都是定語(yǔ)后置,B項(xiàng)是狀語(yǔ)后置。
答案:B
11.下列各句的句式,與其他三句不同的一項(xiàng)是( )
A.游于江潭
B.趙嘗五戰(zhàn)于秦
C.滅六國(guó)者六國(guó)也
D.而文采不表于后也
解析:A、B、D都是狀語(yǔ)后置,C項(xiàng)是判斷句。
答案:C
12.下列各句的句式,與其他三句不同的一項(xiàng)是( )
A.楚人有涉江者
B.居域中之大
C.使不辱于諸侯
D.并以為國(guó)人之讀茲編者勖
解析:A、B、D三項(xiàng)為定語(yǔ)后置,C項(xiàng)為被動(dòng)句。
答案:C
13.下列各句的句式,與其他三句不同的一項(xiàng)是( )
A.客何為者
B.若屬皆且為所虜
C.大王來(lái)何操
D.沛公安在
解析:A、C、D三項(xiàng)為賓語(yǔ)前置,B項(xiàng)為被動(dòng)句。
答案:B
14.下列各句的句式,與其他三句不同的一項(xiàng)是( )
A.和氏璧,天下所共傳寶也
B.臣誠(chéng)恐見欺于王而負(fù)趙
C.秦城恐不可得,徒見欺
D.洎牧以讒誅
解析:B、C、D三項(xiàng)均為被動(dòng)句,A項(xiàng)為判斷句。
答案:A
15.下列文言句子翻譯錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )
A.察鄰國(guó)之政,無(wú)如寡人之用心者?!疾爨弴?guó)的政治,我不如他們那樣用心。
B.吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學(xué)也?!以?jīng)整天地思考,還不如在極短的時(shí)間內(nèi)學(xué)到的東西多。
C.聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻,如是而已?!獙W(xué)習(xí)知識(shí)有先后的差別,學(xué)問和技藝上各有各的專門研究,僅僅是這樣罷了。
D.越國(guó)以鄙遠(yuǎn),君知其難也?!竭^別國(guó)而把遠(yuǎn)地(鄭國(guó))當(dāng)作邊邑,您知道這是很難的。
解析:A項(xiàng)正確翻譯應(yīng)該是:考察鄰國(guó)的政治,并沒有像我這樣用心的。
答案:A
16.下列文言句子翻譯錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )
A.烏鳥私情,愿乞終養(yǎng)。——我懷著烏鳥反哺的私情,請(qǐng)求陛下允許我為祖母養(yǎng)老送終。
B.夫晉,何厭之有?——晉國(guó),有什么討厭的時(shí)候呢?
C.簡(jiǎn)能而任之,擇善而從之?!x拔有才能的人而任用他,挑選好的意見而聽從他。
D.茍以天下之大,下而從六國(guó)破亡之故事,是又在六國(guó)下矣?!绻麘{著偌大的天下,卻追隨六國(guó)滅亡的前例,這就又不如六國(guó)了。
解析:B項(xiàng),何厭之有:有什么滿足的時(shí)候
答案:B
17.下列文言句子翻譯錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )
A.先是,庭中通南北為一。迨諸父異爨,內(nèi)外多置小門,墻往往而是?!谶@以前,庭院南北相通成為一體。等到伯父叔父?jìng)兎至思?,室外設(shè)置了許多小門,墻壁到處都是。
B.蚓無(wú)爪牙之利,筋骨之強(qiáng),上食埃土,下飲黃泉,用心一也?!球緵]有爪牙的鋒利,筋骨的堅(jiān)強(qiáng),卻能向上吃泥土,向下飲泉水,是因?yàn)樗眯膶R弧?
C.固一世之雄也,而今安在哉?——本來(lái)是一位蓋世英雄,然而如今在哪里呢?
D.何竟日默默在此,大類女郎也?——為什么整天默默地呆在這里,像個(gè)女孩子呀?
解析:B項(xiàng),爪牙之利,筋骨之強(qiáng):鋒利的爪牙,堅(jiān)強(qiáng)的筋骨
答案:B
18.下列句子翻譯正確的一項(xiàng)是( )
A.戍卒叫,函谷舉,楚人一炬,可憐焦土!——戍邊士卒一聲吶喊,函谷關(guān)攻占了,楚國(guó)人放了一把火,可憐阿房宮變成了焦土。
B.山川相繆,郁乎蒼蒼,此非孟德之困于周郎者乎?——山水環(huán)繞,草木茂盛蒼翠,這里難道不是曹操圍困周瑜的地方嗎?
C.吾兒,久不見若影,何竟日默默在此,大類女郎也?——我的兒子,好久沒見到你的身影,為什么竟然天天默默坐在這里,像個(gè)女孩子呀?
D.所以游目騁懷,足以極視聽之娛,信可樂也?!枰钥v目游觀,舒展胸懷,足夠用來(lái)盡情享受那視聽的樂趣,實(shí)在是快樂呀!
解析:A項(xiàng),“函谷舉”被動(dòng)句式?jīng)]有譯出,“可憐”翻譯錯(cuò)誤。B項(xiàng),“曹操圍困周瑜”翻譯錯(cuò)誤。C項(xiàng),“兒子”“竟然”翻譯錯(cuò)誤。
答案:D
19.下列文言句子翻譯錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )
A.是故學(xué)然后知不足,教然后知困?!虼?,學(xué)之后才知道自己的不足之處,教之后才知道自己的困惑。
B.六國(guó)互喪,率賂秦耶?——六國(guó)相繼滅亡,都是因?yàn)樗麄冑V賂秦國(guó)嗎?
C.奉之彌繁,侵之愈急?!髦T侯國(guó)送給秦國(guó)土地越多,秦國(guó)侵略各諸侯國(guó)就越急迫。
D.齊人未嘗賂秦,終繼五國(guó)遷滅,何哉?與嬴而不助五國(guó)也。——齊國(guó)不曾賄賂秦國(guó),最終也在五國(guó)滅亡后滅亡了,這是為什么呢?是因?yàn)辇R國(guó)把土地送給秦國(guó)而不幫助五國(guó)。
解析:D項(xiàng),齊國(guó)不曾賄賂秦國(guó),最終也在五國(guó)滅亡后滅亡了,這是為什么呢?是因?yàn)辇R國(guó)親附秦國(guó)而不幫助五國(guó)。
答案:D
20.下列文言句子翻譯錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )
A.無(wú)乃爾是過與?——恐怕該責(zé)備你了吧!
B.可以染也,名之以其能,故謂之染溪?!梢杂脕?lái)染色,用它的功能命名它,所以叫它染溪。
C.溪雖莫利于世,而善鑒萬(wàn)類?!m然對(duì)世人沒有什么好處,可它卻善于借鑒萬(wàn)物。
D.是社稷之臣也,何以伐為?——這是國(guó)家的臣屬,為什么要討伐他呢?
解析:C項(xiàng),善鑒萬(wàn)類:映照萬(wàn)物
答案:C
21.下列文言句子翻譯錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )
A.吾社之行為士先者,為之聲義,斂資財(cái),以送其行?!覀兩缋锬切┑赖缕沸锌梢宰鳛樽x書人的表率的人,替他伸張正義,募集錢財(cái)來(lái)送他啟程。
B.誰(shuí)為大王為此計(jì)者?——給大王出這條計(jì)策的人是誰(shuí)?
C.于是乘其厲聲以呵,則噪而相逐。——在這時(shí)趁著他厲聲呵罵的時(shí)候,就一起喊叫著追趕他。
D.秦時(shí)與臣游,項(xiàng)伯殺人,臣活之;今事有急,故幸來(lái)告良?!爻瘯r(shí),他和我交往,項(xiàng)伯殺了人,我救活了那人;現(xiàn)在事情緊急,幸虧他來(lái)告訴我。
解析:D項(xiàng),臣活之:我救了他
答案:D
22.將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
(1)是造物者之無(wú)盡藏也,而吾與子之所共食。
譯文:__________________________________________________
_______________________________________________________
答案:這是自然界無(wú)窮無(wú)盡的寶藏,我和你可以共同享用。
(2)蓋將自其變者而觀之,則天地曾不能以一瞬。
譯文:__________________________________________________
_______________________________________________________
答案:如果從那變動(dòng)的一面看,那么天地間萬(wàn)事萬(wàn)物的變化,連一眨眼的工夫都不會(huì)停止。
23.將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
(1)雖與府吏要,渠會(huì)永無(wú)緣。
譯文:__________________________________________________
_______________________________________________________
答案:雖然我曾與仲卿有約定,(但是看來(lái))與他相會(huì)永遠(yuǎn)沒有機(jī)會(huì)了。
(2)乘騏驥以馳騁兮,來(lái)吾道夫先路!
譯文:__________________________________________________
_______________________________________________________
答案:乘上駿馬快跑,來(lái)吧,我引導(dǎo)做前驅(qū)帶路!
24.將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
(1)秦愛紛奢,人亦念其家。
譯文:__________________________________________________
_______________________________________________________
答案:秦統(tǒng)治者喜歡繁華奢侈,老百姓也眷念著自己的家。
(2)滅六國(guó)者,六國(guó)也,非秦也。族秦者,秦也,非天下也。
譯文:__________________________________________________
_______________________________________________________
答案:滅六國(guó)的是六國(guó)自己,不是秦國(guó)。滅秦國(guó)的是秦王自己,不是天下的人民。
25.將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
(1)有如此之勢(shì),而為秦人積威之所劫,日削月割,以趨于亡。
譯文:__________________________________________________
_______________________________________________________
答案:有這樣的形勢(shì),卻被秦國(guó)積久而形成的威勢(shì)所脅迫,土地天天削減,月月割讓,而走向滅亡。
(2)予之及于死者,不知其幾矣!
譯文:__________________________________________________
_______________________________________________________
答案:我瀕臨死亡的情況,不知有多少次了!
26.將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
(1)善始者實(shí)繁,克終者蓋寡。
譯文:__________________________________________________
_______________________________________________________
答案:開頭做得好的實(shí)在很多,能夠堅(jiān)持到底的大概很少。
(2)怨不在大,可畏惟人;載舟覆舟,所宜深慎。
譯文:__________________________________________________
_______________________________________________________
答案:怨恨不在大小,可怕的只是民眾;水能載船也能夠顛覆船,這是應(yīng)當(dāng)深切警惕的事。
27.將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
(1)憂懈怠,則思慎始而敬終。
譯文:__________________________________________________
_______________________________________________________
答案:擔(dān)心意志松懈,就想到(做事)要慎始慎終。
(2)勇者竭其力,仁者播其惠,信者效其忠。
譯文:__________________________________________________
_______________________________________________________
答案:勇敢的就會(huì)竭盡他們的威力,仁愛的就會(huì)廣施他們的恩惠,誠(chéng)信的就會(huì)報(bào)效他們的忠心。
28.將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
(1)吾令人望其氣,皆為龍虎,成五采。
譯文:__________________________________________________
_______________________________________________________
答案:我(曾)派人觀察他上方的云氣,都呈現(xiàn)出龍虎的形狀,五彩斑斕。
(2)所以遣將守關(guān)者,備他盜之出入與非常也。
譯文:__________________________________________________
_______________________________________________________
答案: (我)派軍隊(duì)把守函谷關(guān)的原因,是防備其他盜賊進(jìn)來(lái)和意外的變故的發(fā)生。
29.將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
(1)危而不持,顛而不扶,則將焉用彼相矣?
譯文:__________________________________________________
_______________________________________________________
答案: (盲人)遇到危險(xiǎn)卻不去護(hù)持,將要跌倒卻不去攙扶,那何必要用那個(gè)做相的人呢?
(2)君于疾夫舍曰欲之而必為之辭。
譯文:__________________________________________________
_______________________________________________________
答案:君子厭惡那些不肯說(shuō)(自己)想要那樣而偏要找借口的人。
30.將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
(1)是何異于刺人而殺之,曰:“非我也,兵也?!?
譯文:__________________________________________________
_______________________________________________________
答案:這種說(shuō)法與拿刀把人殺死后,說(shuō)“殺死人的不是我,是兵器”有什么不同呢?
(2)謹(jǐn)庠序之教,申之以孝悌之義。
譯文:__________________________________________________
_______________________________________________________
答案:認(rèn)真地興辦學(xué)校教育,把尊敬父母、敬愛兄長(zhǎng)的道理反復(fù)講給百姓聽。
31.將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
(1)三五之夜,明月半墻,桂影斑駁,風(fēng)移影動(dòng),珊珊可愛。
譯文:__________________________________________________
_______________________________________________________
答案:十五的夜晚,明月高懸,照亮半截墻壁,桂樹的影子交雜錯(cuò)落,微風(fēng)吹來(lái),花影搖動(dòng),美麗可愛。
(2)是以腸一日而九回,居則忽忽若有所亡,出則不知所如往。
譯文:__________________________________________________
_______________________________________________________
答案:因此,痛苦之情在腸中整天轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,平日在家往往恍惚迷離,若有所失,出門常常不知要到何處去。
32.將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
(1)今少卿乃教以推賢進(jìn)士,無(wú)乃與仆之私心剌謬乎?
譯文:__________________________________________________
_______________________________________________________
答案:如今少卿竟教我推賢進(jìn)士,恐怕和我個(gè)人的想法相違背吧?
(2)舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒,是以見放。
譯文:__________________________________________________
_______________________________________________________
答案:世上全都骯臟只有我干凈,個(gè)個(gè)都醉了唯獨(dú)我清醒,因此被放逐。
綜合卷
一、閱讀下面的文字,完成1~5題。
蘇子愀然,正襟危坐,而問客曰:“何為其然也?”客曰:“‘月明星稀,烏鵲南飛’,此非曹孟德之詩(shī)乎?西望夏口,東望武昌,山川相繆,郁乎蒼蒼,此非孟德之困于周郎者乎?方其破荊州,下江陵,順流而東也,舳艫千里,旌旗蔽空,釃酒臨江,橫槊賦詩(shī),固一世之雄也,而今安在哉?況吾與子漁樵于江渚之上,侶魚蝦而友麋鹿。駕一葉之扁舟,舉匏尊以相屬。寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟。哀吾生之須臾,羨長(zhǎng)江之無(wú)窮。挾飛仙以遨游,抱明月而長(zhǎng)終。知不可乎驟得,托遺響于悲風(fēng)。”
1.下列加點(diǎn)的詞解釋有誤的一項(xiàng)是( )
A.正襟危坐 危:危險(xiǎn)的
B.方其破荊州 方:當(dāng)
C.舉匏尊以相屬 尊:同“樽”,酒杯
D.固一世之雄也 固:本來(lái)
解析:A項(xiàng),危:端正,正直。
答案:A
2.下列加點(diǎn)虛詞意義和用法不相同的一項(xiàng)是( )
A.此非曹孟德之詩(shī)乎
固一世之雄也
B.況吾與子漁樵于江渚之上
蘇子與客泛舟,游于赤壁之下
C.此非孟德之困于周郎者乎
生乎吾前,其聞道也固先乎吾
D.舉匏尊以相屬
挾飛仙以遨游
解析:A項(xiàng),之:結(jié)構(gòu)助詞,的;B項(xiàng),于:介詞,在;C項(xiàng),語(yǔ)氣助詞,等同于“嗎”/介詞,比;D項(xiàng),以:連詞,來(lái)。
答案:C
3.與“何為其然也”句式相同的一項(xiàng)是( )
A.固一世之雄也
B.而今安在哉
C.舳艫千里
D.此非孟德之困于周郎者乎
解析:A項(xiàng),判斷句;B項(xiàng),與“何為其然也”均為賓語(yǔ)前置;C項(xiàng),省略句;D項(xiàng),被動(dòng)句。
答案:B
4.下列各句,加點(diǎn)詞的用法不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是( )
A.侶魚蝦而友麋鹿 B.寄蜉蝣于天地
D.羨長(zhǎng)江之無(wú)窮 D.托遺響于悲風(fēng)
解析:此題考查詞類活用。A項(xiàng),侶:以……為侶,意動(dòng)用法,其他三項(xiàng)都沒有活用現(xiàn)象。
答案:A
5.對(duì)上段文字的賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
A.作者描繪了“舳艫千里,旌旗蔽空,釃酒臨江,橫槊賦詩(shī)”的景象,意在抒發(fā)自己急欲建功立業(yè)的豪情。
B.選文的抒情議論都與江上風(fēng)景和赤壁之戰(zhàn)的故事有關(guān)。
C.這一段,作者感慨人生短促無(wú)常,由遙想昔日英雄轉(zhuǎn)入對(duì)自身境遇的悲嘆。
D.作者善于借用比喻的手法,將抽象而不易捉摸的感情與思想變化,寫得具體可感,如“寄蜉蝣于天地”。
解析:A項(xiàng),錯(cuò)在“意在抒發(fā)自己急欲建功立業(yè)的豪情”,作者的用意恰恰相反。
答案:A
二、閱讀下面的選段,完成6~8題。
嗟乎!一人之心,千萬(wàn)人之心也。秦愛紛奢,人亦念其家。奈何取之盡錙銖,用之如泥沙?使負(fù)棟之柱,多于南畝之農(nóng)夫;架梁之椽,多于機(jī)上之工女;釘頭磷磷,多于在庚之粟粒;瓦縫參差,多于周身之帛縷;直欄橫檻,多于九土之城郭;管弦嘔啞,多于市人之言語(yǔ)。使天下之人,不敢言而敢怒,獨(dú)夫之心,日益驕固。戍卒叫,函谷舉。楚人一炬,可憐焦土!
滅六國(guó)者,六國(guó)也,非秦也。族秦者,秦也,非天下也。嗟乎!使六國(guó)各愛其人,則足以拒秦。使秦復(fù)愛六國(guó)之人,則遞三世可至萬(wàn)世而為君,誰(shuí)得而族滅也?秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鑒之,亦使后人而復(fù)哀后人也。
6.對(duì)下列兩句中加點(diǎn)虛詞的含義和用法分析正確的一項(xiàng)是( )
①奈何取之盡錙銖,用之如泥沙?使負(fù)棟之柱,多于南畝之農(nóng)夫
②后人哀之而不鑒之,亦使后人而復(fù)哀后人也
A.①句的兩個(gè)“之”相同,②句的兩個(gè)“而”不同。
B.①句的兩個(gè)“之”不同,②句的兩個(gè)“而”也不同。
C.①句的兩個(gè)“之”相同,②句的兩個(gè)“而”也相同。
D.①句的兩個(gè)“之”不同,②句的兩個(gè)“而”相同。
解析:①句的第一個(gè)“之”是代詞,第二個(gè)是助詞“的”。②句的第一個(gè)“而”表示轉(zhuǎn)折關(guān)系,第二個(gè)表示順承關(guān)系。
答案:B
7.對(duì)上面兩段文字分析不正確的一項(xiàng)( )
A.第一段用比喻句和排比句,極言秦始皇不顧人們死活和民心向背,殘民而自肥,很快失掉了民心。
B.第一段還寫到了老百姓對(duì)于秦的暴政敢怒不敢言,但最終還是像火山一樣爆發(fā)出來(lái),使秦迅速滅亡。
C.對(duì)于秦的滅亡和阿房宮的被燒毀,作者用“可憐焦土”一語(yǔ)寄予了一定的同情。
D.第二段作者更進(jìn)一步指出,六國(guó)和秦的滅亡,都是由于內(nèi)部原因造成的,見解極為深刻。
解析:“同情”一詞不當(dāng),顯而易見同情“秦的滅亡”是錯(cuò)誤的。
答案:C
8.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
(1)則遞三世可至萬(wàn)世而為君,誰(shuí)得而族滅也?
譯文:__________________________________________________
_______________________________________________________
答案:就順次傳到三世還可以傳到萬(wàn)世做皇帝,誰(shuí)能夠族滅它呢?
(2)后人哀之而不鑒之,亦使后人而復(fù)哀后人也。
譯文:__________________________________________________
_______________________________________________________
答案:如果后人哀悼他卻不以他為鑒來(lái)吸取教訓(xùn),也只會(huì)使更后的人又來(lái)哀悼這后人啊。
三、閱讀下面的文字,完成9~14題。
①思厥先祖父,暴霜露,斬荊棘,以有尺寸之地。子孫視之不甚惜,舉以予人,如棄草芥。今日割五城,明日割十城,然后得一夕安寢。起視四境,而秦兵又至矣。然則諸侯之地有限,暴秦之欲無(wú)厭,奉之彌繁,侵之愈急。故不戰(zhàn)而強(qiáng)弱勝負(fù)已判矣。至于顛覆,理固宜然。古人云:“以地事秦,猶抱薪救火,薪不盡,火不滅?!贝搜缘弥?。
②齊人未嘗賂秦,終繼五國(guó)遷滅,何哉?與嬴而不助五國(guó)也。五國(guó)既喪,齊亦不免矣。燕、趙之君,始有遠(yuǎn)略,能守其土,義不賂秦。是故燕雖小國(guó)而后亡,斯用兵之效也。至丹以荊卿為計(jì),始速禍焉。趙嘗五戰(zhàn)于秦,二敗而三勝。后秦?fù)糈w者再,李牧連卻之。洎牧以讒誅,邯鄲為郡,惜其用武而不終也。且燕、趙處秦革滅殆盡之際,可謂智力孤危,戰(zhàn)敗而亡,誠(chéng)不得已。向使三國(guó)各愛其地,齊人勿附于秦,刺客不行,良將猶在,則勝負(fù)之?dāng)?shù),存亡之理,當(dāng)與秦相較,或未易量。
③嗚呼!以賂秦之地封天下之謀臣,以事秦之心禮天下之奇才,并力西向,則吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫!有如此之勢(shì),而為秦人積威之所劫,日削月割,以趨于亡。為國(guó)者無(wú)使為積威之所劫哉!
④夫六國(guó)與秦皆諸侯,其勢(shì)弱于秦,而猶有可以不賂而勝之之勢(shì)。茍以天下之大,下而從六國(guó)破亡之故事,是又在六國(guó)下矣。
9.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是( )
A.齊人未嘗賂秦 未嘗:不曾
B.五國(guó)既喪,齊亦不免矣 不免:免不了
C.是故燕雖小國(guó)而后亡 是故:因此
D.且燕、趙處秦革滅殆盡之際 革滅:割占
解析:D項(xiàng),“革滅”是“消滅”的意思。
答案:D
10.下面句子中,加點(diǎn)的詞語(yǔ)在用法上相同的兩項(xiàng)是( )
A.以事秦之心禮天下之奇才
B.日削月割,以趨于亡
C.則吾恐秦人食之不得下咽也
D.小則獲邑,大則得城
解析:“日”“月”“下”都是名詞作狀語(yǔ),“禮”是名詞作動(dòng)詞,“禮待”;“小”“大”是形容詞作名詞。
答案:BC
11.對(duì)下面兩組加點(diǎn)字的意義和用法理解正確的一項(xiàng)是( )
其
之
A.兩個(gè)“其”字相同,兩個(gè)“之”字不同
B.兩個(gè)“其”字不同,兩個(gè)“之”字相同
C.兩個(gè)“其”字不同,兩個(gè)“之”字也不同
D.兩個(gè)“其”字相同,兩個(gè)“之”字也相同
解析:兩個(gè)“其”分別代“他們”和“趙國(guó)”;兩個(gè)“之”,第一個(gè)是代詞,代“秦軍”,第二個(gè)是助詞。
答案:C
12.找出與“趙嘗五戰(zhàn)于秦”句式不同的一項(xiàng)( )
A.齊人勿附于秦
B.今日之事何如
C.具告以事
D.媼之愛燕后賢于長(zhǎng)安君
解析:A、C、D三項(xiàng)和例句都是狀語(yǔ)后置,B項(xiàng)是賓語(yǔ)前置。
答案:B
13.對(duì)上面四段文字的理解,不正確的一項(xiàng)是( )
A.作者認(rèn)為齊國(guó)的失敗是因?yàn)椤吧w失強(qiáng)援”。
B.作者申明燕、趙“用兵之效”而“用武不終”的后果。
C.作者總結(jié)齊、燕、趙失敗的原因在于他們沒有賄賂秦國(guó)。
D.作者假設(shè)齊、燕、趙“反其道而行之”,滅亡與否就無(wú)法估計(jì)了。
解析:作者在文中想表達(dá)的是,齊、燕、趙雖然沒有賄賂秦國(guó),但在基本國(guó)策上有失誤,齊是“與嬴而不助五國(guó)也”,燕是“丹以荊卿為計(jì),始速禍焉”,趙是“洎牧以讒誅,邯鄲為郡,惜其用武而不終也”。C項(xiàng)表達(dá)錯(cuò)誤。
答案:C
14.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
(1)是故燕雖小國(guó)而后亡,斯用兵之效也。
譯文:__________________________________________________
_______________________________________________________
答案:因此燕國(guó)雖然是小國(guó),卻最后滅亡,這是善于用兵的結(jié)果。
(2)洎牧以讒誅,邯鄲為郡。
譯文:__________________________________________________
_______________________________________________________
答案:等到李牧由于讒言而被殺,邯鄲才成為秦國(guó)的郡邑
四、閱讀下面的文字,完成15~18題。
時(shí)維九月,序?qū)偃?。潦水盡而寒潭清,煙光凝而暮山紫。儼驂于上路,訪風(fēng)景于崇阿;臨帝子之長(zhǎng)洲,得天人之舊館。層巒聳翠,上出重霄;飛閣流丹,下臨無(wú)地。鶴汀鳧渚,窮島嶼之縈回;桂殿蘭宮,即岡巒之體勢(shì)。
披繡闥,俯雕甍,山原曠其盈視,川澤紆其駭矚。閭閻撲地,鐘鳴鼎食之家;舸艦彌津,青雀黃龍之舳。云銷雨霽,彩徹區(qū)明。落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色。漁舟唱晚,響窮彭蠡之濱;雁陣驚寒,聲斷衡陽(yáng)之浦。
遙襟甫暢,逸興遄飛。爽籟發(fā)而清風(fēng)生,纖歌凝而白云遏。睢園綠竹,氣凌彭澤之樽;鄴水朱華,光照臨川之筆。四美具,二難并。窮睇眄于中天,極娛游于暇日。天高地迥,覺宇宙之無(wú)窮;興盡悲來(lái),識(shí)盈虛之有數(shù)。望長(zhǎng)安于日下,目吳會(huì)于云間。地勢(shì)極而南溟深,天柱高而北辰遠(yuǎn)。關(guān)山難越,誰(shuí)悲失路之人?萍水相逢,盡是他鄉(xiāng)之客。懷帝閽而不見,奉宣室以何年?
嗟乎!時(shí)運(yùn)不齊,命途多舛。馮唐易老,李廣難封。屈賈誼于長(zhǎng)沙,非無(wú)圣主;竄梁鴻于海曲,豈乏明時(shí)?所賴君子見機(jī),達(dá)人知命。老當(dāng)益壯,寧移白首之心?窮且益堅(jiān),不墜青云之志。酌貪泉而覺爽,處涸轍以猶歡。北海雖賒,扶搖可接;東隅已逝,桑榆非晚。孟嘗高潔,空余報(bào)國(guó)之情;阮籍猖狂,豈效窮途之哭?
15.對(duì)下面句中加點(diǎn)的詞的解說(shuō)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )
A.睢園綠竹
睢園:西漢梁孝王在睢水旁修建的竹園
B.氣凌彭澤之樽
彭澤:指陶淵明,他做過彭澤縣令
C.鄴水朱華
朱華:曹丕詩(shī)中有“朱華昌綠池”的句子
D.光照臨川之筆
臨川之筆:指謝靈運(yùn),他曾任臨川內(nèi)史
解析:C項(xiàng)中“曹丕”應(yīng)為“曹植”。
答案:C
16.指出下面句子中“而”字用法與其他句不同的一項(xiàng)( )
A.爽籟發(fā)而清風(fēng)生
B.控蠻荊而引甌越
C.天柱高而北辰遠(yuǎn)
D.蟹六跪而二螯
解析:A項(xiàng)中“而”表示承接,連詞。B、C、D三項(xiàng)中“而”均表示并列,連詞。
答案:A
17.下列語(yǔ)句分析不正確的一項(xiàng)是( )
A.“潦水盡而寒潭清,煙光凝而暮山紫”,本句在色彩上,上句淡雅,下句濃重,濃淡對(duì)比,突出了秋日景物的特征。
B.“鶴汀鳧渚,窮島嶼之縈回;桂殿蘭宮,即岡巒之體勢(shì)”寫滕王閣周圍景物,是近景。
C.“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”寫彩霞自上而下,寫孤鶩自下而上,相映增輝;青天碧水,天水相接,上下渾然一色,寫盡了秋晚暮色之美。
D.“漁舟唱晚,響窮彭蠡之濱;雁陣驚寒,聲斷衡陽(yáng)之浦”,此句所寫為眼前所見之實(shí)景,登高遠(yuǎn)眺,目之所見,耳之所聞,集于筆端。
解析:D項(xiàng),虛實(shí)結(jié)合。
答案:D
18.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
(1)潦水盡而寒潭清,煙光凝而暮山紫。
譯文:__________________________________________________
_______________________________________________________
答案:積水消盡,潭水清澈,天空凝結(jié)著淡淡的云煙,暮靄中山巒呈現(xiàn)一片紫色。
(2)漁舟唱晚,響窮彭蠡之濱;雁陣驚寒,聲斷衡陽(yáng)之浦。
譯文:__________________________________________________
_______________________________________________________
答案:傍晚漁舟中傳出的歌聲,響徹彭蠡湖濱,雁群感到寒意而發(fā)出的驚叫,回蕩在衡陽(yáng)的水邊。
五、閱讀下面的文字,完成19~22題。
伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,猶蒙矜育,況臣孤苦,特為尤甚。且臣少仕偽朝,歷職郎署;本圖宦達(dá),不矜名節(jié)。今臣亡國(guó)賤俘,至微至陋,過蒙拔擢,寵命優(yōu)渥,豈敢盤桓,有所希冀?但以劉日薄西山,氣息奄奄,人命危淺,朝不慮夕。臣無(wú)祖母,無(wú)以至今日;祖母無(wú)臣,無(wú)以終余年。母孫二人,更相為命。是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)。
臣密今年四十有四,祖母劉今年九十有六,是臣盡節(jié)于陛下之日長(zhǎng),報(bào)養(yǎng)劉之日短也。烏鳥私情,愿乞終養(yǎng)。臣之辛苦,非獨(dú)蜀之人士及二州牧伯所見明知,皇天后土,實(shí)所共鑒。愿陛下矜憫愚誠(chéng),聽臣微志,庶劉僥幸,保卒余年。臣生當(dāng)隕首,死當(dāng)結(jié)草。臣不勝犬馬怖懼之情,謹(jǐn)拜表以聞。
19.對(duì)下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)解釋不正確的一項(xiàng)是( )
A.過蒙拔擢,寵命優(yōu)渥 擢:提拔
B.但以劉日薄西山 但:但是
C.豈敢盤桓,有所希冀 希冀:希望、企圖
D.是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn) 區(qū)區(qū):拳拳,形容感情懇切
解析:B項(xiàng),但:只,只不過。
答案:B
20.下列各句中的“以”與例句中的“以”用法相同的一項(xiàng)是( )
例句:但以劉日薄西山
A.圣朝以孝治天下
B.猥以微賤,當(dāng)侍?hào)|宮
C.臣以險(xiǎn)釁,夙遭閔兇
D.謹(jǐn)拜表以聞
解析:A項(xiàng),介詞,用;B項(xiàng),介詞,憑借;C項(xiàng)和例句都是介詞,因?yàn)?;D項(xiàng),連詞,來(lái),用來(lái)。
答案:C
21.下面對(duì)選段內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是( )
A.首句即言以孝治天下是治國(guó)綱領(lǐng),表明了自己的政治主張,勸諫武帝推行孝道。
B.作者說(shuō)自己出仕蜀是圖宦達(dá),不矜名節(jié),其用意在于打消武帝的疑慮。
C.段尾再次以祖母病篤,來(lái)說(shuō)明自己確實(shí)不能遠(yuǎn)離出仕。
D.本段通過敘事,表達(dá)了自己和祖母相依為命的深厚親情。
解析:A項(xiàng),首句即言以孝治天下是治國(guó)綱領(lǐng),言外之意是孝養(yǎng)祖母雖為徇私情,卻也合情合理合法。
答案:A
22.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
(1)伏惟圣朝以孝治天下。
譯文:__________________________________________________
_______________________________________________________
答案:我想圣明的朝代是以孝治天下的。
(2)寵命優(yōu)渥,豈敢盤桓,有所希冀?
譯文:__________________________________________________
_______________________________________________________
答案:恩惠優(yōu)厚,我怎么敢徘徊不前,另有非分的企求呢?
六、閱讀下面的選段,完成23~26題。
夫人之相與,俯仰一世?;蛉≈T懷抱,悟言一室之內(nèi);或因寄所托,放浪形骸之外。雖趣舍萬(wàn)殊,靜躁不同,當(dāng)其欣于所遇,暫得于己,快然自足,曾不知老之將至;及其所之既倦,情隨事遷,感慨系之矣。向之所欣,俯仰之間,已為陳跡,猶不能不以之興懷。況修短隨化,終期于盡。古人云:“死生亦大矣?!必M不痛哉!
每覽昔人興感之由,若合一契,未嘗不臨文嗟悼,不能喻之于懷。固知一死生為虛誕,齊彭殤為妄作。后之視今,亦猶今之視昔。悲夫!故列敘時(shí)人,錄其所述,雖世殊事異,所以興懷,其致一也。后之覽者,亦將有感于斯文。
23.下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是( )
A.或因寄所托 因:因?yàn)?
B.雖趣舍萬(wàn)殊 殊:不同
C.臨文嗟悼 臨:面對(duì)
D.不能喻之于懷 喻:明白
解析:因,依、隨著。
答案:A
24.下列各句中加點(diǎn)的詞,與“猶不能不以之興懷”中“以”的用法相同的一項(xiàng)是( )
A.以子之矛攻子之盾
B.楚人伐宋以救鄭
C.孫臏以此名顯天下
D.皆以美于徐公
解析:A項(xiàng),用,介詞;B項(xiàng),來(lái),表目的,連詞;C項(xiàng),因?yàn)?,介詞;D項(xiàng),認(rèn)為,動(dòng)詞。
答案:C
25.下列對(duì)選段分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )
A.這一部分文字,王羲之著眼“死生”二字行文。
B.本段段首,承上文“樂”字而來(lái),談“欣”,談“快然自足,不知老之將至”,然后急轉(zhuǎn),談得意總有盡頭,人生總有盡頭,從而引出本文正題“死生”二字。
C.轉(zhuǎn)入“死生”這一正題后,作者否定了當(dāng)時(shí)的士大夫中很流行的莊子的“一死生”“齊彭殤”的觀點(diǎn),很有積極意義。
D.文章的結(jié)尾處,作者以曠達(dá)的話語(yǔ)作結(jié),有無(wú)窮逸趣。
解析:D項(xiàng),“曠達(dá)的話語(yǔ)作結(jié)”錯(cuò)。
答案:D
26.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
(1)或因寄所托,放浪形骸之外。
譯文:__________________________________________________
_______________________________________________________
答案:就著自己所愛好的事物,寄托自己的情懷,不受約束,自由放縱地生活。
(2)向之所欣,俯仰之間,已為陳跡。
譯文:__________________________________________________
_______________________________________________________
答案:原先高興的,轉(zhuǎn)眼之間,已成為舊跡。
18
收藏
編號(hào):4245034
類型:共享資源
大小:6.72MB
格式:ZIP
上傳時(shí)間:2020-01-04
30
積分
- 關(guān) 鍵 詞:
-
打包10套
高考
語(yǔ)文
一輪
復(fù)習(xí)
板塊
課件
習(xí)題
打包
10
- 資源描述:
-
高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)-板塊二(課件+習(xí)題)[打包10套]1.zip,打包10套,高考,語(yǔ)文,一輪,復(fù)習(xí),板塊,課件,習(xí)題,打包,10
展開閱讀全文
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學(xué)習(xí)交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán),請(qǐng)勿作他用。