河南省商丘市永城市龍崗鎮(zhèn)七年級歷史上冊第四單元三國兩晉南北朝時期:政權(quán)分立與民族融合練習(xí)(無解答)(打包30套)[新人教版].zip
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提升訓(xùn)練—《三國鼎立》
一、單項選擇題(共6題,共86分)
1.曹操在《蒿里行》這首詩里寫道:“白骨露于野,千里無雞鳴。生民百遺一,念之?dāng)嗳四c。”詩中描寫的這一慘境發(fā)生在( )
A.東漢初年
B.東漢末年
C.三國
D.西晉
2.曹操在《龜雖壽》的詩中寫道:老驥伏櫪,志在千里。表達了作者的遠大抱負,據(jù)此,你認為他的偉大抱負是( )
A.繼承漢朝的皇位
B.大敗袁紹
C.統(tǒng)一中國
D.取得赤壁之戰(zhàn)的勝利
3.“這是中國歷史上以少勝多的著名戰(zhàn)役之一,也是中國歷史上第一次在長江流域進行的大規(guī)模江河作戰(zhàn),標(biāo)志著中國軍事政治中心不再限于黃河流域?!边@次戰(zhàn)役是( )
A.長平之戰(zhàn)
B.巨鹿之戰(zhàn)
C.赤壁之戰(zhàn)
D.官渡之戰(zhàn)
4.官渡之戰(zhàn)與赤壁之戰(zhàn)的共同點( )
①都發(fā)生在東漢末年
②交戰(zhàn)雙方都有曹操的軍隊
③結(jié)局都是以少勝多
④都促進三國鼎立形成
A.②③④
B.②③
C.①②③
D.①②③④
5.臺灣自古以來就是我國的神圣領(lǐng)土,“臺灣”之名的由來說法甚多,亦被稱為“雞籠”“北港”“鯤島”“東蕃”“臺員”或“寶島”等。據(jù)歷史文獻記載:公元230年,三國時期孫權(quán)派將軍衛(wèi)溫率萬人船隊到達臺灣,加強了臺灣與內(nèi)地的聯(lián)系。臺灣在三國時被稱為( )
A.臺灣
B.夷洲
C.流求
D.琉球
6.一位同學(xué)參加江蘇衛(wèi)視《一站到底》節(jié)目網(wǎng)上答題,他回答的題目是:對三國鼎立局面的評價,正確的是( )
A.戰(zhàn)亂頻繁,社會經(jīng)濟沒有任何發(fā)展
B.封建國家的分裂推動了社會進步
C.破壞了民族關(guān)系,不利于民族融合
D.局部統(tǒng)一,為全國統(tǒng)一創(chuàng)造了條件
二、材料分析題(共1題,共14分)
1.學(xué)習(xí)完《三國鼎立》一課后,七年級二班的同學(xué)們對這一時期的各路英雄好漢議論紛紛,褒貶不一。下面是幾個好朋友的一段對話:
張明:我爺爺是個京劇迷,??慈龂鴳?。他對我說,曹操長著大白臉、三角眼,是個大奸臣、大壞蛋。
李剛:不能這么說。京劇中的曹操與歷史上真實的曹操有很大的不同。歷史上的曹操是個很有作為的人,可以說是個英雄。
王華:生活在三國時期的曹操文武雙全,足智多謀,他沒有完成統(tǒng)一大業(yè)真是遺憾。
你認為他們誰說的對?為什么?
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永城市
龍崗鎮(zhèn)七
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時期
政權(quán)
分立
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