河南省商丘市永城市龍崗鎮(zhèn)七年級歷史上冊第四單元三國兩晉南北朝時期：政權(quán)分立與民族融合練習(xí)（無解答）（打包30套）[新人教版].zip

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(1)請在圖中黑框內(nèi)填出三國鼎立過程中兩次著名戰(zhàn)役發(fā)生地的名稱。______ (2)結(jié)合上圖和所學(xué)知識，簡要敘述三國鼎立局面形成的過程，并在圖中紅框內(nèi)填出相應(yīng)的政權(quán)名稱。______ (3)在三國中，哪一國的造船業(yè)最發(fā)達？請列舉一件事例加以說明。______ 2.赤壁之戰(zhàn)是歷史上以少勝多的著名戰(zhàn)役。結(jié)合材料和地圖，完成下列各題。 材料今操已擁百萬之眾，挾（控制）天子而令諸侯，此誠不可與爭鋒。孫權(quán)據(jù)有江東，已歷三世，國險而民附，賢能為之用，此可以為援而不可圖（謀?。┮?。 ——《三國志?諸葛亮傳》 （1)．材料中的“操”與“天子”各指誰？“挾天子而令諸侯”有什么作用？ (2)．從材料看，諸葛亮在赤壁之戰(zhàn)前向劉備提出怎樣的建議？此建議是否正確？結(jié)合史實說明。 (3)．觀察下圖，指出赤壁之戰(zhàn)主要作戰(zhàn)地域及作戰(zhàn)方，結(jié)合所學(xué)分析曹軍戰(zhàn)敗的原因。 (4)．歷史上有關(guān)這場戰(zhàn)爭的成語或諺語故事有很多，試舉幾例。 二、單項選擇題(共2題,共33分) 1.三國鼎立的過程中，發(fā)生了很多膾炙人口的故事。下圖所示故事發(fā)生在（ ）。 A．官渡之戰(zhàn)前 B．赤壁之戰(zhàn)前 C．曹丕稱帝后 D．劉備稱帝后 2.在官渡之戰(zhàn)中，曹操采取的戰(zhàn)術(shù)不包括（ ）。 A．聲東擊西 B．各個擊破 C．苦肉計 D．偷襲 2 當(dāng)堂達標(biāo)—《三國鼎立》 一、單項選擇題(共5題,共84分) 1.東漢末年，形成了許多割據(jù)一方的軍閥，其中實力最強的是黃河中下游的（ ） A．曹操和袁紹 B．劉備和孫權(quán) C．曹操和劉備 D．孫權(quán)和袁紹 2.公元200年發(fā)生的官渡之戰(zhàn)的作戰(zhàn)雙方是（ ） A．劉備與孫權(quán) B．袁術(shù)與袁紹 C．董卓與孫權(quán) D．袁紹與曹操 3.《三國演義》里的“借東風(fēng)”“草船借箭” “連環(huán)計”的故事為人們津津樂道，而它們都與三國鼎立局面形成的關(guān)鍵戰(zhàn)役有關(guān)。這場戰(zhàn)役是（ ） A．巨鹿之戰(zhàn) B．官渡之戰(zhàn) C．赤壁之戰(zhàn) D．長平之戰(zhàn) 4.《三國演義》是四大古典名著之一，是以東漢末年和三國時期的歷史為背景而寫的長篇小說。三國鼎立局面正式形成的標(biāo)志性事件是（ ） A．208年，赤壁之戰(zhàn) B．220年，曹操稱帝 C．221年，劉備稱帝 D．222年，孫權(quán)稱王 5.在歷史課上，同學(xué)們講述的“三國故事”中，你認為符合史實的說法是（ ） A．官渡之戰(zhàn)中曹操戰(zhàn)敗逃往北方 B．孫、劉聯(lián)軍火燒赤壁大敗曹操 C．曹丕建立魏國 D．周瑜三顧茅廬請諸葛亮 二、材料分析題(共1題,共16分) 1.根據(jù)下圖，結(jié)合所學(xué)知識回答問題。 （1）圖中哪個字母是表示促使三國鼎立局面形成的著名戰(zhàn)場？ （2）結(jié)合上圖將下列三國鼎立的示意圖補充完整。 （3）從東漢統(tǒng)一政權(quán)到三國鼎立，你認為這是歷史的倒退還是歷史的進步？為什么？ 2 提升訓(xùn)練—《三國鼎立》 一、單項選擇題(共6題,共86分) 1.曹操在《蒿里行》這首詩里寫道：“白骨露于野，千里無雞鳴。生民百遺一，念之?dāng)嗳四c?！痹娭忻鑼懙倪@一慘境發(fā)生在（ ） A．東漢初年 B．東漢末年 C．三國 D．西晉 2.曹操在《龜雖壽》的詩中寫道：老驥伏櫪，志在千里。表達了作者的遠大抱負，據(jù)此，你認為他的偉大抱負是（ ） A．繼承漢朝的皇位 B．大敗袁紹 C．統(tǒng)一中國 D．取得赤壁之戰(zhàn)的勝利 3.“這是中國歷史上以少勝多的著名戰(zhàn)役之一，也是中國歷史上第一次在長江流域進行的大規(guī)模江河作戰(zhàn)，標(biāo)志著中國軍事政治中心不再限于黃河流域?！边@次戰(zhàn)役是（ ） A．長平之戰(zhàn) B．巨鹿之戰(zhàn) C．赤壁之戰(zhàn) D．官渡之戰(zhàn) 4.官渡之戰(zhàn)與赤壁之戰(zhàn)的共同點（ ） ①都發(fā)生在東漢末年 ②交戰(zhàn)雙方都有曹操的軍隊 ③結(jié)局都是以少勝多 ④都促進三國鼎立形成 A．②③④ B．②③ C．①②③ D．①②③④ 5.臺灣自古以來就是我國的神圣領(lǐng)土，“臺灣”之名的由來說法甚多，亦被稱為“雞籠”“北港”“鯤島”“東蕃”“臺員”或“寶島”等。據(jù)歷史文獻記載：公元230年，三國時期孫權(quán)派將軍衛(wèi)溫率萬人船隊到達臺灣，加強了臺灣與內(nèi)地的聯(lián)系。臺灣在三國時被稱為（ ） A．臺灣 B．夷洲 C．流求 D．琉球 6.一位同學(xué)參加江蘇衛(wèi)視《一站到底》節(jié)目網(wǎng)上答題，他回答的題目是：對三國鼎立局面的評價，正確的是（ ） A．戰(zhàn)亂頻繁，社會經(jīng)濟沒有任何發(fā)展 B．封建國家的分裂推動了社會進步 C．破壞了民族關(guān)系，不利于民族融合 D．局部統(tǒng)一，為全國統(tǒng)一創(chuàng)造了條件 二、材料分析題(共1題,共14分) 1.學(xué)習(xí)完《三國鼎立》一課后，七年級二班的同學(xué)們對這一時期的各路英雄好漢議論紛紛，褒貶不一。下面是幾個好朋友的一段對話： 張明：我爺爺是個京劇迷，?？慈龂鴳?。他對我說，曹操長著大白臉、三角眼，是個大奸臣、大壞蛋。 李剛：不能這么說。京劇中的曹操與歷史上真實的曹操有很大的不同。歷史上的曹操是個很有作為的人，可以說是個英雄。 王華：生活在三國時期的曹操文武雙全，足智多謀，他沒有完成統(tǒng)一大業(yè)真是遺憾。 你認為他們誰說的對？為什么？ 2 自學(xué)檢測—《三國鼎立》 一、填空（客觀）(共4題,共100分) 1.曹操崛起 (1)背景：東漢末期，東漢王朝形同虛設(shè)，政局混亂，各地軍閥崛起。 2．措施： （1）政治上：把______從都城洛陽接到許，借用皇帝的名義號令天下，并招攬各種人才。 （2）經(jīng)濟上：采用______的措施，組織軍隊和流亡的民眾從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。 (2)官渡之戰(zhàn)和赤壁之戰(zhàn) 官渡之戰(zhàn) 赤壁之戰(zhàn) 背景 東漢末年，軍閥混戰(zhàn)，北方以______和袁紹勢力最大 曹操統(tǒng)一北方后，想要統(tǒng)一全國 時間 公元______年 公元______年 結(jié)果 ______以少勝多，打敗袁紹 ______以少勝多，打敗曹操 影響 為曹操以后統(tǒng)一______打下了基礎(chǔ) 為______局面的形成奠定了基礎(chǔ) 2.三國鼎立 (1)三國鼎立局面的形成： 三國 建立時間 建立者 都城 魏 220年 ______ 洛陽 蜀 221年 劉備 ______ 吳 222年 ______稱吳王，229年稱帝 建業(yè) (2)三國經(jīng)濟的發(fā)展： （1）曹魏：重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，大力興修______。 （2）孫吳。 ①開發(fā)江東，______發(fā)達，發(fā)展海外貿(mào)易。 ②230年，孫權(quán)派衛(wèi)溫率船隊到達______，加強了臺灣與內(nèi)地的聯(lián)系。 （3）蜀漢：發(fā)展經(jīng)濟，改善民族關(guān)系，加速了______地區(qū)的開發(fā)。 2 課時達標(biāo)1—《三國鼎立》 一、單項選擇題(共6題,共12分) 1.曹操的軍隊以少勝多、打敗袁紹的軍隊的官渡之戰(zhàn)發(fā)生于哪一年（ ） A．200年 B．208年 C．220年 D．222年 2.在歷史課上，同學(xué)們講了許多關(guān)于三國鼎立的故事，下列事件對三國鼎立局面的形成影響最大的是（ ） A．官渡之戰(zhàn) B．赤壁之戰(zhàn) C．三顧茅廬 D．七擒孟獲 3.歷史地圖直觀地再現(xiàn)歷史。下圖反映的歷史現(xiàn)象是（ ） A．西周分封制 B．春秋爭霸 C．戰(zhàn)國七雄 D．三國鼎立 4.“這是中國歷史上以少勝多的著名戰(zhàn)役之一，也是中國歷史上一次在長江流域進行的大規(guī)模江河作戰(zhàn)標(biāo)志著中國軍事政治中心不再限于黃河流域?！边@次戰(zhàn)役是（ ） A．長平之戰(zhàn) B．巨鹿之戰(zhàn) C．官渡之戰(zhàn) D．赤壁之戰(zhàn) 5.東漢末年，群雄并起，國家陷于分裂割據(jù)局面，最終形成三國鼎立的格局。下列示意圖符合公元222年中國局勢的是（ ） 6.臺灣是中國領(lǐng)土不可分割的一部分。早在三國時期就與臺灣有著密切的關(guān)系。當(dāng)時促進臺灣與祖國大陸之間的經(jīng)濟文化交流的政權(quán)是（ ） A．魏國 B．西漢 C．吳國 D．蜀國 二、材料分析題(共2題,共12分) 1.我國古代有一種器皿稱之為“鼎”，一般來說，“鼎”有三足。我國歷史上曾出現(xiàn)三國分立的局面，被形象地稱為“三國鼎立”。請你完成下列有關(guān)“三國鼎立”的幾個問題。 【知識建構(gòu)】 （1）小明在學(xué)習(xí)完“三國鼎立”后，為了加強記憶,用圖示對這節(jié)課的內(nèi)容進行了小結(jié),請你把他沒有完成的內(nèi)容補充完整。 【暢所欲言】 （2）有人說曹操是三國時期的人物，是奸臣，你同意這種觀點嗎？請你運用歷史的觀點來表述自己的見解。 2.閱讀下列材料： 材料一對于三國鼎立局面的形成，有兩次戰(zhàn)役非常重要?！缙冢懿僖拦?、程昱等人之謀，先與袁紹互為背靠，袁紹北向，曹操南向。曹操戰(zhàn)河南，呂布、陶謙、袁術(shù)等人先后為其所滅，而后再與袁紹決戰(zhàn)，避免了兩線作戰(zhàn)。200年，曹操在官渡大破袁紹，順利統(tǒng)一北方。 材料二老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年,壯心不已。 ----曹操 材料三赤壁之戰(zhàn)是我國歷史上一次著名的戰(zhàn)役，曹操在這次戰(zhàn)役失敗后再也沒能卷土重來，從此勢力僅限于北方，而孫權(quán)和劉備在江南和巴蜀的勢力則得以鞏固。赤壁之戰(zhàn)前的曹操可謂雄心壯志，氣吞山河，欲完成統(tǒng)一天下的大業(yè)，不料占據(jù)軍事優(yōu)勢的曹操在赤壁之戰(zhàn)中卻敗得一塌糊涂，令人嘆惜。 請回答： （1）材料一中提到“對于三國鼎立局面的形成,有兩次戰(zhàn)役非常重要”，你知道是哪兩次戰(zhàn)役嗎？ （2）材料一中提到在官渡曹操大敗袁紹，結(jié)合所學(xué)知識指出曹操為什么能夠取得勝利？ （3）材料二表現(xiàn)了曹操怎樣的思想感情？ （4）依據(jù)材料三，曹操既然在軍事上占據(jù)了優(yōu)勢，為什么在“赤壁之戰(zhàn)中卻敗得一塌糊涂”呢？ 3 課時達標(biāo)2—《三國鼎立》 一、單項選擇題(共13題,共88分) 1.“亂世出梟雄”。東漢末年占據(jù)河南一帶的曹操異軍突起，他增強自身實力的手段是（ ） A．隱居山林，修仙悟道 B．以戰(zhàn)養(yǎng)戰(zhàn)，擴充軍隊 C．和親政策，發(fā)展民族關(guān)系 D．招募流亡農(nóng)民墾荒，組織士兵屯田 2.東漢末年，控制了漢獻帝，憑借 “挾天子以令諸侯”而取得有利地位的人物是（ ） A．劉備 B．諸葛亮 C．曹操 D．孫權(quán) 3.電視劇《三國》再創(chuàng)收視率新高。追憶三國歷史，你知道曹操領(lǐng)導(dǎo)了以下哪一次以少勝多的戰(zhàn)役嗎？（ ） A．赤壁之戰(zhàn) B．淝水之戰(zhàn) C．巨鹿之戰(zhàn) D．官渡之戰(zhàn) 4.近來，曹操高陵1號墓考古發(fā)掘受到各方關(guān)注。一代梟雄曹操，歷經(jīng)百戰(zhàn)，卻遭遇了赤壁之戰(zhàn)的大敗。其中的原因是（ ） ①孫權(quán)、劉備結(jié)成同盟，共同抗擊曹操 ②孫、劉聯(lián)軍驍勇，曹操兵少羸弱 ③孫、劉聯(lián)軍善于利用自然條件 ④曹操軍不習(xí)水戰(zhàn) A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 5.“烈火西焚魏帝旗，周郎開國虎爭時。交兵不假揮長劍，已挫英雄百萬師。”這首詩描述的是（ ） A．官渡之戰(zhàn) B．赤壁之戰(zhàn) C．淝水之戰(zhàn) D．澶州之戰(zhàn) 6.《三國演義》里的“借東風(fēng)”“草船借箭”“連環(huán)計”的故事為人們津津樂道，而它們都與三國鼎立局面形成的關(guān)鍵戰(zhàn)役有關(guān)。這場戰(zhàn)役是（ ） A．巨鹿之戰(zhàn) B．官渡之戰(zhàn) C．赤壁之戰(zhàn) D．淝水之戰(zhàn) 7.公元207年，曹操曾寫詩明志：“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已?！苯Y(jié)合所學(xué)知識判斷，當(dāng)時曹操的“志向”是（ ） A．統(tǒng)一全國 B．消滅袁紹 C．廢漢獻帝 D．建立魏國 8.我國古代有一種器皿稱之為“鼎”，一般“鼎”有三足。我國歷史上曾出現(xiàn)三國分立的局面，被形象地稱為“三國鼎立”。奠定三國鼎立局面的戰(zhàn)役是（ ） A．長平之戰(zhàn) B．赤壁之戰(zhàn) C．官渡之戰(zhàn) D．淝水之戰(zhàn) 9.下列對三國鼎立局面形成的評價，符合歷史發(fā)展趨勢的一項是（ ） A．局部統(tǒng)一，為大一統(tǒng)創(chuàng)造了條件 B．戰(zhàn)亂頻繁，嚴重破壞了社會經(jīng)濟 C．政權(quán)割據(jù)，形成了國家分裂局面 D．破壞了民族關(guān)系，不利于民族融合 10.三國鼎立局面是東漢末年以來軍閥混戰(zhàn)的結(jié)果，也是從分裂割據(jù)走向逐步統(tǒng)一的過渡。下列關(guān)于三國史實敘述正確的是（ ） ①魏國—220年—曹操—洛陽 ②魏國—220年—曹丕—洛陽 ③蜀國—221年—劉備—成都 ④蜀國—221年—諸葛亮—成都 ⑤吳國—222年—孫策—南京 ⑥吳國—222年—孫權(quán)—建業(yè) A．①③⑤ B．②③⑤ C．②③⑥ D．②④⑤ 11.《三國志》中說：諸葛亮在臨死前，吩咐在他下葬時只需要挖洞一個，棺木能夠放進去便足夠，自己則穿著平常的服裝即可，不需要其他陪葬物。這表明諸葛亮（ ） A．賞罰分明，突出法制 B．為國捐軀，忠心耿耿 C．生活腐化，揮霍一空 D．為官清廉，嚴于律己 12.在舉行說故事的比賽中，李明犯了一個歷史知識方面的錯誤，請你把它找出來（ ） A．官渡之戰(zhàn)后，曹操又消滅了一些軍閥，基本上統(tǒng)一了北方 B．在赤壁之戰(zhàn)中，周瑜利用火攻大敗曹軍 C．三國的統(tǒng)治者都注意發(fā)展生產(chǎn)，社會經(jīng)濟得到發(fā)展 D．作為三國鼎立時期的曹操在中國歷史上的貢獻比較大 13.小明同學(xué)為某單元設(shè)計了如圖所示的示意圖，請你根據(jù)所學(xué)知識判斷該單元的主題是（ ） A．中華文明的起源 B．國家的產(chǎn)生和社會變革 C．政權(quán)分立與民族匯聚 D．繁榮與開放的社會 二、材料分析題(共2題,共12分) 1.閱讀下列材料： 材料一 南陽武侯祠聯(lián)：“收二川，排八陣，六出七擒，五丈原前點四十九盞明燈，一心只為酬三顧；取西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳里變金木土革爻掛，水面偏能用火攻。” 材料二 功蓋三分國，名成八陣圖。 請回答： （1）材料中提到的人物是誰？ （2）材料一中“東和北拒”“水面偏能用火攻”分別指什么？ （3）材料二中最能高度概括他的功勞的是哪一句？ （4）請列舉和他有關(guān)的三個成語。 2.閱讀下列材料，回答問題。 宋朝詩人俞應(yīng)符的一首詩中有這樣幾句：“生前欺天絕漢統(tǒng)，死后欺人設(shè)疑冢。人生用智死即休，何有余機到丘垅?！泵珴蓶|的《浪淘沙·北戴河》也有這樣幾句：“往事越千年，魏武揮鞭，東臨碣石有余篇?！? 請回答： （1）兩人在詩中都提到一個東漢時期的歷史人物，前者批評他多疑，后者贊揚他的志向。這位歷史人物是誰？ （2）他的一生經(jīng)歷了兩次具有重大意義的戰(zhàn)役，這兩次戰(zhàn)役有什么共同的特點？結(jié)果對他來說截然相反，寫出兩次戰(zhàn)役的名稱和戰(zhàn)役的結(jié)果。 （3）分析兩次戰(zhàn)役的影響。 3 填充圖冊—《西晉的短暫統(tǒng)一和北方各族的內(nèi)遷》 一、材料分析題(共3題,共60分) 1. (1)在上圖的圖例中填出相應(yīng)的內(nèi)遷民族名稱。______ (2)觀察地圖，你能概括出這一時期民族遷移的主要流向嗎？試分析造成該時期民族遷移的主要原因。______ 2.分封制是中國古代的一項重要政治制度。結(jié)合材料和地圖，完成下列各題。 材料一（周）王奪鄭伯（鄭莊公）政，鄭伯不朝。秋，王（令）諸侯伐鄭，鄭伯擊之。 (周）王卒大敗，祝聃（鄭莊公的臣下）射（周）王中肩。 ——《左傳》 （1）．材料一所述事件反映了什么問題? （2）．右面地圖反映的是什么歷史事件？其根源何在？ 材料二（司馬炎即位之初）立即分封宗室二十七王；另一個措施是任用宗王為重要諸州的都督。分封與宗王出鎮(zhèn)是晉初企圖借以鞏固司馬氏政權(quán)的重大措施。 ——《魏晉南北朝史論拾遺》 （3）．材料二中的措施取得預(yù)想的效果了嗎？其原因是什么？ （4）．從以上材料分析中，你能得出什么結(jié)論? 二、單項選擇題(共2題,共40分) 1.下圖是中國歷史朝代順序表的一部分，①處應(yīng)該填的是（ ）。 A．西晉 B．東晉 C．前秦 D．后秦 2.人們常用“孔方兄” 一詞來形容“錢”，此種說法最早產(chǎn)生于（ ）。 A．東漢時期 B．三國時期 C．西晉時期 D．東晉時期 2 當(dāng)堂達標(biāo)—《西晉的短暫統(tǒng)一和北方各族的內(nèi)遷》 一、單項選擇題(共7題,共100分) 1.下圖西晉“晉歸義氐王”金印，是晉朝頒發(fā)給當(dāng)時氐族首領(lǐng)的官印，是研究當(dāng)時民族關(guān)系的實物見證。奪取曹魏政權(quán)建立西晉政權(quán)的權(quán)臣是（ ） A．司馬懿 B．司馬昭 C．司馬炎 D．司馬睿 2.西晉時，一位商人想到都城做生意，他應(yīng)該去（ ） A．洛陽 B．長安 C．建業(yè) D．成都 3.西晉結(jié)束分裂，完成統(tǒng)一的標(biāo)志是（ ） A．西晉滅蜀 B．西晉滅吳 C．西晉代魏 D．少數(shù)民族的內(nèi)遷 4.西晉的大臣石崇和國舅王愷斗富，不能說明的是（ ） A．統(tǒng)治階級昏庸腐朽 B．大貴族生活腐化 C．當(dāng)時社會富裕 D．統(tǒng)治階級缺乏雄才大略 5.我國古代歷史上第一次人口大遷徙的高潮出現(xiàn)在（ ） A．東漢末年 B．三國末年 C．西晉初年 D．西晉末年 6.西晉滅亡后，從4世紀初到5世紀前期，北方各族統(tǒng)治者先后建立了許多政權(quán)，歷史上把北方主要的15個政權(quán)，連同西南的哪一政權(quán)總稱為“十六國”（ ） A．成漢 B．西秦 C．北燕 D．后趙 7.前秦是中國歷史上第一個統(tǒng)一北方的非漢民族政權(quán)，因其所據(jù)為戰(zhàn)國時秦國故地，故以此立國號，前秦是由哪一少數(shù)民族建立的（ ） A．氐族 B．羌族 C．匈奴族 D．羯族 1 提升訓(xùn)練—《西晉的短暫統(tǒng)一和北方各族的內(nèi)遷》 一、單項選擇題(共5題,共84分) 1.“天下大勢，合久必分，分久必合”這句話里的最后一個“合”指的是（ ） A．秦始皇統(tǒng)一六國 B．司馬炎建立的西晉 C．漢武帝的大一統(tǒng) D．匈奴人滅掉西晉 2.在講三國結(jié)束的歷史時，老師在黑板上畫出三國鼎立的示意圖，并按滅亡的先后順序依次擦掉，其順序應(yīng)該是（ ） A．魏、蜀、吳 B．蜀、魏、吳 C．吳、蜀、魏 D．蜀、吳、魏 3.西晉是我國繼秦漢以后的大一統(tǒng)王朝，但存在時間較短。導(dǎo)致西晉滅亡的直接原因是（ ） A．統(tǒng)治集團奢侈腐化 B．“八王之亂”耗竭了國力 C．西晉的殘暴統(tǒng)治 D．中原人南遷 4.西晉后期，數(shù)以十萬計的中原人遷往江南，形成了我國古代歷史上第一次大規(guī)模的人口遷徙高潮。與這一現(xiàn)象直接有關(guān)的是（ ） A．統(tǒng)治階級的昏庸腐朽 B．“八王之亂”的結(jié)果 C．漢族文化的吸引 D．江南自然條件優(yōu)越 5.從東漢末年到西晉初年，北方少數(shù)民族陸續(xù)內(nèi)遷的主要有（ ） A．鮮卑、匈奴、大月氏、弟、氐 B．匈奴、鮮卑、羯、氐、羌 C．烏孫、鮮卑、匈奴、羯、羌 D．匈奴、大月氏、烏孫、鮮卑、氐 二、材料分析題(共1題,共16分) 1.閱讀下列材料，回答問題。 材料一 八王混戰(zhàn)主要在洛陽一帶展開。一次戰(zhàn)役里，有30多萬人參戰(zhàn)，死傷10萬人左右。洛陽周圍13歲以上的男子，都被迫當(dāng)兵或服徭役。米價貴到1萬錢一石。民流離四散。 材料二 山西發(fā)生饑荒，皇族司馬騰乘機擄掠內(nèi)遷各族人民，賣往山東、河北作奴婢，用來換取軍糧。當(dāng)時20多歲的石勒，也在被掠賣的行列中。他歷盡饑餓、疾病、死亡的危險，被賣到山東作奴隸。后來石勒起兵反晉，建立后趙政權(quán)。 （1）材料一反映的事件在歷史上被稱為什么？當(dāng)時在位的皇帝是誰？導(dǎo)致了什么后果？ （2）結(jié)合材料二及所學(xué)知識，說說西晉統(tǒng)治者是如何對待內(nèi)遷各族人民的。 （3）結(jié)合以上材料及所學(xué)知識分析，為什么西晉會成為一個短命的王朝。 1 自學(xué)檢測—《西晉的短暫統(tǒng)一和北方各族的內(nèi)遷》 一、填空（客觀）(共10題,共100分) 1.西晉的建立 (1)建立：266年，______自立為帝，改國號為晉，以______為都，史稱西晉。 (2)統(tǒng)一：______年，西晉滅吳，統(tǒng)一了全國。 (3)統(tǒng)治：皇室及貴族在治國方略上缺乏______，處處維護家族利益。 2.八王之亂 (1)背景：______大封同姓諸王，宗室諸王勢力日益強大。 (2)概況：晉惠帝時，手握重兵的八個封王為了爭奪______政權(quán)，先后起兵，相互混戰(zhàn)，史稱“八王之亂”。 (3)地點：八王混戰(zhàn)主要在______一帶展開。 (4)影晌：中原人口大量死亡，幸存者紛紛逃離，形成我國古代歷史上第一次大規(guī)模的______浪潮。 3.北方游牧民族的內(nèi)遷 (1)內(nèi)遷： （1）原來生活在西北的______，由西向東遷人陜西關(guān)中。 （2）分布在蒙古草原上的______族和羯族，由北向南遷到山西一帶。 （3）______的一部分遷到遼寧，一部分遷到陜西及河套地區(qū)。 4.政權(quán)更迭 (1)十六國：西晉滅亡后，從4世紀初到5世紀前期，北方各族統(tǒng)治者先后建立了許多政權(quán)，歷史上把北方主要的15個政權(quán)，連同西南的成漢，總稱為“______”。 (2)前秦：4世紀后期，氐族______建立的前秦逐漸強盛，并統(tǒng)一了______。苻堅任用漢人王猛為相進行改革。 1 課時達標(biāo)1—《西晉的短暫統(tǒng)一和北方各族的內(nèi)遷》 一、單項選擇題(共5題,共10分) 1.西晉王朝制定一系列優(yōu)待大地主、大貴族的政策的主要原因是（ ） A．大地主、大貴族應(yīng)該享受奢華生活 B．西晉統(tǒng)治者大多出身大地主和大貴族 C．大地主、大貴族是穩(wěn)定政權(quán)的保障 D．大地主、大貴族出身高貴 2.西晉以其強大的軍事力量統(tǒng)一了當(dāng)時還處于分裂之中的中國，結(jié)束了東漢末年以來的混亂局面。標(biāo)志著西晉實現(xiàn)南北統(tǒng)一的歷史事件是（ ） A．滅蜀 B．定都洛陽 C．滅吳 D．西晉遷都 3.下列有關(guān)西晉滅亡原因的敘述，不正確的是（ ） A．分封諸王 B．“八王之亂”的爆發(fā) C．統(tǒng)治階級的腐朽昏庸 D．少數(shù)民族勢力強大 4.西晉，一個驟起驟滅的統(tǒng)一政權(quán)，其盛衰興亡耐人尋味。下列與西晉最為相似的是（ ） A．西漢 B．東漢 C．三國 D．秦朝 5.人口遷移是人類社會發(fā)展的一種普遍現(xiàn)象。我國古代人口第一次大規(guī)模南遷高潮開始于（ ） A．秦朝末年 B．西漢末年 C．東漢末年 D．西晉末年 二、材料分析題(共1題,共8分) 1.識讀下圖： 請回答： （1）仔細觀察圖片，你會發(fā)現(xiàn)這一時期我國人口遷徙有什么規(guī)律？ （2）為什么這一時期出現(xiàn)了我國歷史上第一次人口遷徙的高潮？ （3）請說出內(nèi)遷的北方游牧民族主要包括哪些。 （4）你認為人口遷徙有利還是有弊？請簡要闡述。 2 課時達標(biāo)2—《西晉的短暫統(tǒng)一和北方各族的內(nèi)遷》 一、單項選擇題(共6題,共86分) 1.標(biāo)志著西晉實現(xiàn)南北統(tǒng)一的歷史事件是（ ） A．滅蜀 B．西晉定都洛陽 C．滅吳 D．西晉遷都長安 2.標(biāo)志著西晉走向衰落的歷史事件是（ ） A．晉武帝封王 B．“八王之亂” C．“五胡”內(nèi)遷 D．匈奴起兵攻晉 3.導(dǎo)致西晉是一個短命王朝的根本原因是（ ） A．封王各自為政，社會上層非常腐敗 B．封王爭權(quán)奪利，連年混戰(zhàn) C．統(tǒng)治者不重視發(fā)展生產(chǎn)，經(jīng)濟衰退 D．匈奴入侵，攻滅西晉 4.西晉能統(tǒng)一全國的根本原因是（ ） A．司馬炎英明果斷 B．吳蜀兩國弱小 C．北方經(jīng)濟的恢復(fù)與發(fā)展 D．吳蜀統(tǒng)治腐敗 5.下列關(guān)于北方游牧民族內(nèi)遷的說法錯誤的是（ ） A．東漢魏晉時期北方游牧民族內(nèi)遷 B．內(nèi)遷的少數(shù)民族有匈奴、鮮卑、羯、氐、藏 C．少數(shù)民族內(nèi)遷促進了民族融合 D．內(nèi)遷的根本原因是漢族先進經(jīng)濟文化的吸引 6.“三川北虜亂如麻，四海南奔似永嘉”，從詩句中我們可以看出，魏晉時期，北方農(nóng)民南遷的主要原因是（ ） A．南方氣候優(yōu)于北方 B．北方戰(zhàn)亂頻繁，南方相對安定 C．北方統(tǒng)治者實行移民政策 D．南方經(jīng)濟的發(fā)展需要北方的勞動力。 二、材料分析題(共1題,共14分) 1.閱讀下列材料，回答問題。 材料一 西晉建國初期晉武帝恢復(fù)了古代的分封制，封二十七個同姓王以郡建國。之后不斷擴大宗室諸王的權(quán)力。諸王可自行選用國中文武官員，收取封國的租稅。 材料二 匈奴左賢王劉宣等私議：“今司馬氏骨肉相殘，四海鼎沸，興邦復(fù)業(yè)此其時矣。” ──《晉書·劉元海載記》 （1）結(jié)合材料一，請回答：西晉初年為什么要恢復(fù)分封制，大封同姓為王？這種做法造成了怎樣的不利局面？ （2）材料二中的“司馬氏骨肉相殘”指的是哪一歷史事件？產(chǎn)生了怎樣的影響？ 1 填充圖冊—《東晉南朝時期江南地區(qū)的開發(fā)》 一、材料分析題(共3題,共60分) 1. (1)觀察地圖，東晉南朝時期江南經(jīng)濟發(fā)展最快的地區(qū)是哪一區(qū)域？結(jié)合所學(xué)知識，分析這一地區(qū)發(fā)展最快的原因。______ (2)結(jié)合地圖和所學(xué)知識，分析這一時期江南地區(qū)經(jīng)濟迅速發(fā)展的自然原因。______ 2.東晉南朝時期，江南地區(qū)得到開發(fā)，經(jīng)濟迅速發(fā)展起來。結(jié)合材料和地圖，完成下列各題。 材料一江南地廣，或火耕水耨（鋤草）。民食魚稻，以漁獵山伐為業(yè)。……飲食還給，不憂凍餓，亦亡（無）千金之家。 ——《漢書》 （1）．材料一反映的是哪一時期的江南？其經(jīng)濟發(fā)展?fàn)顩r如何？ 材料二 江南之為國盛矣……地廣野豐，民勤本業(yè)，一歲或稔(莊稼成熟），則數(shù)郡忘饑。魚鹽杞梓（良材）之利，充仞（充滿）八方；絲綿布帛之饒，度衣天下。 ——《宋書》 （2）．材料二反映的是哪一時期的江南？根據(jù)材料簡要概括這一地區(qū)經(jīng)濟開發(fā)的表現(xiàn)。 （3）．東晉南朝時期江南經(jīng)濟得以發(fā)展的原因有很多，你能概括下圖所反映出的原因嗎? 二、單項選擇題(共2題,共40分) 1.下列朝代中，不屬于南朝的是（ ）。 A．宋 B．東晉 C．齊 D．梁 2.出現(xiàn)下圖所示形勢的根本原因是（ ）。 A．南朝政權(quán)更替頻繁 B．南朝都在建康定都 C．江南地區(qū)經(jīng)濟得到發(fā)展 D．南朝州郡鎮(zhèn)將勢力大 2 當(dāng)堂達標(biāo)—《東晉南朝時期江南地區(qū)的開發(fā)》 一、單項選擇題(共6題,共100分) 1.西晉和東晉的建立者分別是（ ） A．司馬昭 司馬炎 B．司馬炎 司馬睿 C．司馬懿 司馬炎 D．司馬昭 司馬睿 2.唐朝大詩人杜牧有一首名篇《江南春》：“南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中?！痹娭兴龅摹澳铣彼膫€朝代更迭發(fā)展的順序為（ ） A．宋、齊、梁、陳 B．宋、梁、齊、陳 C．齊、宋、梁、陳 D．宋、陳、齊、梁 3.東漢末年，關(guān)中地區(qū)人口從240萬減少到50萬，揚州從320萬增加到433萬，荊州（今湖北境內(nèi)從359萬增加到620萬。導(dǎo)致這一時期南北人口變化的主要因素是（ ） A．江南地區(qū)開發(fā) B．北方戰(zhàn)亂頻繁 C．經(jīng)濟重心南移 D．民族融合加強 4.經(jīng)濟重心的南移是中國歷史上的一個重要的歷史現(xiàn)象，幾乎貫穿了整個中國歷史。那么，秦漢時期，我國的經(jīng)濟重心在（ ） A．東方 B．南方 C．西方 D．北方 5.魏晉南北朝時期，江南地區(qū)得以開發(fā)的最主要原因是（ ） A．北方人民南遷帶來先進技術(shù) B．南方的自然條件優(yōu)越 C．江南統(tǒng)治者行仁政 D．南方社會較為穩(wěn)定 6.宋、齊、梁、陳，因為都城都在一個地方，都偏安于江南，統(tǒng)稱為南朝，南朝時商業(yè)最為活躍的大都市是（ ） A．洛陽 B．建康 C．臨安 D．寧波 1 提升訓(xùn)練—《東晉南朝時期江南地區(qū)的開發(fā)》 一、單項選擇題(共4題,共80分) 1.東晉建立之初，江南地區(qū)出現(xiàn)了“荊揚晏安，戶口殷實”的繁榮景象。這都得益于（ ） A．北伐成功 B．合并州縣 C．漢化政策 D．社會穩(wěn)定 2.江南經(jīng)濟開發(fā)是中國古代經(jīng)濟的一個重要增長點。下列各項與江南經(jīng)濟持續(xù)開發(fā)不相關(guān)的是（ ） A．東漢末年以來北方人口南遷 B．南方自然條件優(yōu)越 C．先進的生產(chǎn)工具和勞動技術(shù) D．北魏孝文帝改革促進了江南經(jīng)濟的發(fā)展 3.我國老百姓的主食一般呈現(xiàn)“北麥南稻”的格局，但魏晉南北朝時期，南方老百姓餐桌上除常見的稻米飯外，還有面食、粟米飯等北方食品，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的主要原因是（ ） A．南方人口增多 B．南方商品經(jīng)濟的發(fā)展 C．面食的營養(yǎng)價值更高 D．人口南遷和民族融合的影響 4.列舉表格是同舉們學(xué)習(xí)歷史常用的方法之一。閱讀下列表格，其內(nèi)容所反映的是東晉南朝時哪一方面的史實?（ ） A．江南經(jīng)濟發(fā)展的原因 B．江南經(jīng)濟發(fā)展的表現(xiàn) C．北人南遷的問題 C．淝水之戰(zhàn)的背景 二、材料分析題(共1題,共20分) 1.閱讀材料，回答問題。 材料一 三國以前，中國的政治、經(jīng)濟中心大多在北方，長江以南的地區(qū)還非常落后?！瓥|晉南朝時期，長江中下游一帶的農(nóng)業(yè)發(fā)展迅速。許多水利工程被修建，大片的荒地被開墾為良田，生產(chǎn)技術(shù)也得到了很大的進步。 材料二 魏晉以來（東漢末年以來），原居中原的客家先民不堪戰(zhàn)亂離苦和災(zāi)荒，紛紛從黃河流域向南逃往長江流域，最后定居在閩粵贛交界地區(qū)。他們帶來了中原先進的生產(chǎn)技藝、文化技藝，并與原居的閩越族長期相處，逐漸形成客家人。 （1）材料一反映的是當(dāng)時江南地區(qū)社會生產(chǎn)發(fā)展的什么變化？請用簡練的語言概括。 （2）材料二反映的是我國歷史上發(fā)生的什么現(xiàn)象？下列簡圖比較準(zhǔn)確反映這個歷史現(xiàn)象的是（ ） （3）結(jié)合所學(xué)知識，請分析材料二與材料一所反映的兩個歷史現(xiàn)象之間的關(guān)系。 （4）綜上所述，你認為可以給我們今天的國家建設(shè)發(fā)展提供什么啟示？（答出兩點即可） 2 自學(xué)檢測—《東晉南朝時期江南地區(qū)的開發(fā)》 一、填空（客觀）(共9題,共100分) 1.東晉的興亡 (1)背景：316年，內(nèi)遷的______人滅掉西晉。 (2)建立：317年，______重建晉王朝，以______為都城，史稱東晉。 (3)發(fā)展：東晉初年，曾收復(fù)______以南的部分地區(qū)。 (4)興盛：東晉在______中戰(zhàn)勝前秦，相對穩(wěn)定的局勢使江南出現(xiàn)了“荊揚晏安，戶口殷實”的景象。 2.南朝的政治 (1)南朝：420—589年，南方政權(quán)相繼出現(xiàn)______、齊、______、陳四個王朝，都在______定都，歷史上統(tǒng)稱為“南朝”。 (2)繁榮：______是南朝疆域最大的朝代。宋武帝、宋文帝在位時，賦輕役稀，江南民殷國富，社會比較安定。 (3)衰?。毫何涞凼捬軙r，政治日益敗壞，南北實力對比中，______處于明顯劣勢。 3.江南地區(qū)的開發(fā) (1)秦漢時期：______經(jīng)濟發(fā)達，是全國經(jīng)濟重心；江南地區(qū)地廣人稀，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)落后。 (2)東晉后期：______得到開發(fā)，經(jīng)濟迅速發(fā)展起來。 （1）原因。 ①北民南遷，給江南地區(qū)輸送了大量的______，帶來了生產(chǎn)工具和生產(chǎn)技術(shù)。 ②______優(yōu)越。 ③社會比較安定。 ④南下移民和南方當(dāng)?shù)孛癖姷墓餐Α? （2）表現(xiàn)。 ①農(nóng)業(yè)：大量荒地被開墾，耕地面積增加，興修很多______工程；農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)有很大改進；實行農(nóng)業(yè)的多種經(jīng)營。 ②手工業(yè)：快速進步，繅絲、織布、______、冶鑄、造船、造紙、制鹽等有顯著發(fā)展。 ③商業(yè)興旺和城市繁榮：______是南朝時商業(yè)最為活躍的大都市。 1 課時達標(biāo)1—《東晉南朝時期江南地區(qū)的開發(fā)》 一、單項選擇題(共7題,共14分) 1.東晉經(jīng)濟得到發(fā)展，江南出現(xiàn)了 “荊揚晏安，戶口殷實”的景象是在（ ） A．巨鹿之戰(zhàn)后 B．淝水之戰(zhàn)后 C．官渡之戰(zhàn)后 D．赤壁之戰(zhàn)后 2.下列不屬于南朝政權(quán)的是（ ） A．宋 B．北魏 C．齊 D．梁 3.西晉末年以來,伴隨著北方農(nóng)民的大批南遷（ ） A．封建國家陷人分裂狀態(tài) B．江南經(jīng)濟得到開發(fā)，為經(jīng)濟重心南移奠定基礎(chǔ) C．南北朝之間民族矛盾尖銳 D．對外貿(mào)易起步,與歐洲開始直接交往 4.晉江名字的由來：晉人南遷，依江而居，故名晉江。這說明北方漢人大規(guī)模南遷晉江流域的朝代是（ ） A．西晉、東晉 B．隋朝、唐朝 C．北宋、南宋 D．元朝、明朝 5.東晉南朝時期，江南地區(qū)的開發(fā)成就是多方面的，下列不正確的是（ ） A．修建了許多水利工程 B．大片荒地被開墾 C．推廣和改進犁耕 D．糧食作物以種植小麥為主 6.下列地圖所示現(xiàn)象對三國兩晉南北朝歷史發(fā)展的影響不包括（ ） A．促進了民族交融 B．豐富、發(fā)展了中華文明 C．完成了全國經(jīng)濟重心南移 D．加速了少數(shù)民族封建化 7.南朝時,商業(yè)發(fā)展迅速,涌現(xiàn)了許多重要商業(yè)城市。當(dāng)時商業(yè)最為活躍的大都市是（ ） A．番禺 B．洛陽 C．建康 D．江陵 二、材料分析題(共1題,共6分) 1. 閱讀下列材料： 材料一中國古代，由于天災(zāi)人禍不斷，人口的流動始終沒有停止過，有時還出現(xiàn)大規(guī)模的流民浪潮。歷史上中原人口紛紛向南遷移有三次高潮：第一次是永嘉之亂后的人口南遷……在人力作為生產(chǎn)力主體的古代，人口的遷移客觀上加速了遷入地生產(chǎn)的發(fā)展。 材料二江南……地廣野豐，民勤本業(yè)，一歲或稔，則數(shù)郡忘饑?！z綿布帛之饒，覆衣天下。 ——《宋書》 請回答： （1）假如你是魏晉南北朝時期一位生活在黃河流域的漢族人，你可能會和你的家人及同鄉(xiāng)遷移到什么地方？請說出遷移的主要原因。 （2）材料二反映的是什么時期哪一地區(qū)的社會生產(chǎn)狀況？文中的“本業(yè)”是什么意思？ （3）自東漢末年以來的人口南遷，對當(dāng)時的社會發(fā)展起到了怎樣的作用？ 2 課時達標(biāo)2—《東晉南朝時期江南地區(qū)的開發(fā)》 一、單項選擇題(共9題,共72分) 1.時稱：“王與馬，共天下”的局面出現(xiàn)在（ ） A．東漢 B．曹魏 C．西晉 D．東晉 2.下列朝代都曾以建康為都城的是（ ） ①東晉 ②西晉 ③西漢 ④南朝 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 3.秦漢時期，我國的經(jīng)濟重心在（ ） A．黃河流域 B．淮河流域 C．長江流域 D．珠江流域 4.下列人物分類排列，司馬睿應(yīng)在哪一類（ ） A．陳勝、吳廣 B．曹丕、劉秀 C．蔡倫、張衡 D．張騫、班超 5.由于北人南遷，促進了江南農(nóng)業(yè)的迅速發(fā)展，其表現(xiàn)是（ ） ①大量荒地被開墾出來 ②興修水利 ③改進育種施肥 ④冶鑄業(yè)有很大發(fā)展 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④ 6.東晉南朝時，江南的手工業(yè)有了很大進步，主要手工業(yè)有（ ） ①冶鑄 ②紡織 ③造船 ④制瓷 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④ 7.我國老百姓的主食一般呈現(xiàn)出“北麥南稻”的格局，但在魏晉南北朝時，南方老百姓的餐桌上除了稻米之外，還有各類北方面食。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的主要原因是( ) A．人口南遷和民族融合的影響 B．面食的營養(yǎng)價值高 C．南方商品經(jīng)濟的發(fā)展 D．南方人口增多 8.東晉南朝時期，江南經(jīng)濟發(fā)展迅速，而北方經(jīng)濟日益落后。導(dǎo)致這一變化的客觀因素是（ ） A．江南生產(chǎn)工具和生產(chǎn)經(jīng)驗比北方強 B．南方人比北方人勤勞 C．北方社會動蕩，南方相對安定 D．南方的自然條件優(yōu)于北方 9.魏晉南北朝時期，江南地區(qū)得以開發(fā)的根本原因是（ ） A．北方人民南遷帶來先進技術(shù) B．南方的自然條件優(yōu)越 C．江南統(tǒng)治者施行仁政 D．南方社會較為穩(wěn)定 二、材料分析題(共4題,共28分) 1.(原創(chuàng))閱讀材料回答問題。 材料一 中國歷史朝代(時期)更替示意圖(部分) 西晉 十六國 北朝 隋朝 ① ② 材料二 “荊揚晏安，戶口殷實”。 ——《晉書·王導(dǎo)傳》 材料三：“天下無事，時和年豐，百姓樂業(yè)，谷帛殷阜，幾乎家給人足矣?！? ——《晉書·食貨志》 (1)材料一示意圖中的①②處應(yīng)該填寫的朝代(時期)分別是什么？結(jié)合所學(xué)知識，②包括哪些政權(quán)？ (2)材料二的局面出現(xiàn)在東晉發(fā)生了什么事件之后？ (3)依據(jù)材料三，說說江南地區(qū)家給人足的原因是什么？ (4)綜上所述，概括指出這一時期中國歷史發(fā)展的政治特點。 2.(原創(chuàng))下列圖片反映了兩晉南北朝時期人口流動情況，請結(jié)合所學(xué)知識回答問題。 (1)圖片一中滅亡西晉的是哪個少數(shù)民族，滅亡的時間是哪一年？ (2)圖片二中北方人口南遷高潮出現(xiàn)在哪一時期？這種歷史現(xiàn)象導(dǎo)致的直接結(jié)果是什么？ (3)人口遷移對歷史發(fā)展會產(chǎn)生哪些影響？ 3.閱讀材料，回答問題。 材料一 “楚越之地，地廣人稀，飯稻羹魚，或火耕而水耨……是故江淮以南，無凍餓之人，亦無千金之家?！? ——西漢《史記》 材料二 “江南……地廣野豐，民勤本業(yè)，一歲或稔，則數(shù)郡忘饑……絲棉布帛之饒覆農(nóng)天下。” ——南朝《宋書》 (1)材料一反映了江南經(jīng)濟的狀況如何？ (2)材料二反映了江南經(jīng)濟有哪些發(fā)展？ (3)江南經(jīng)濟的發(fā)展有哪些原因？(兩點即可) (4)江南經(jīng)濟的發(fā)展對城市的發(fā)展起了什么作用？ 4.(原創(chuàng))西晉末年北方戰(zhàn)亂，北方人民遷江南。東晉南朝相對穩(wěn)，江南經(jīng)濟得發(fā)展。結(jié)合教材所學(xué)知識，探究下列問題。 (1)東晉末年政權(quán)落入武將手中，東晉滅亡的時間是哪一年？ (2)南朝中疆域最大的是哪個朝代？其統(tǒng)治者促進江南開發(fā)的政策是什么？ (3)南朝時從地方起兵奪取帝位的誰？南朝時商業(yè)最活躍的大都市是哪里？ (4)北方人民南遷使江南經(jīng)濟發(fā)展的生產(chǎn)力因素是什么？ (5)結(jié)合江南經(jīng)濟得到開發(fā)的原因，談一談你的感想。 3