風力發(fā)電風車故障監(jiān)測系統(tǒng)設計【含CAD圖紙+文檔】

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xxx大學 本科畢業(yè)設計（論文）附本 題 目 風力發(fā)電風車故障監(jiān)測系統(tǒng)設計 副 標 題 院 （系） 機械工程學院 班 級 姓 名 指 導 教 師 教務處制 任 務 書 題目 風力發(fā)電風車故障監(jiān)測系統(tǒng)設計 主要任務及安排 3-4周：完成收集資料工作，提交參考文獻10篇以上，完成開題報告，確定題目； 5-6周：整理資料，完成開題報告，并確定整體設計方案，繪制風力發(fā)電風車故障檢測系統(tǒng)流程圖 7-9周：進行硬件設計，包括傳感器的選型和各種信號采集方案設計，確定信號采集項目和方法 10-12周：分析和研究，確定傳感器連接方案，以保證可靠性；進行圖紙繪制，并依據(jù)圖紙進行軟件設計， 13-14周:做出程序流程圖，進行程序編制，調(diào)試；完善設計，總體分析，書寫論文初稿； 15-16周：撰寫說明書； 17-18周：準備答辯。 提供的原始資料或參考文獻 風力發(fā)電系統(tǒng)往往安裝在偏僻的、難以接近的或者氣候不適合人類長期逗留的地域，傳統(tǒng)的計劃維修和事后維修方式不能滿足要求。為保證風力發(fā)電系統(tǒng)可靠穩(wěn)定運行，降低系統(tǒng)的維護成本，對其進行狀態(tài)監(jiān)測與故障診斷是十分必要的。論文針對風力發(fā)電系統(tǒng)中的主要部件，即發(fā)電機、葉片、軸承、齒輪箱、變頻器、變流器、槳距控制系統(tǒng)、電氣系統(tǒng)與偏航系統(tǒng)等的故障，對現(xiàn)有故障診斷方法進行了分類與綜述，為提高對風力發(fā)電系統(tǒng)的可靠性、降低成本，促進其工程化進程提供了有效的參考。 學生提交的主要成果 風力發(fā)電風車故障監(jiān)測系統(tǒng)設計說明書一份 PLC控制系統(tǒng)接線設計圖一份 指導教師簽字： 年 月 日 畢業(yè)設計（論文）過程檢查表 時　　間 檢　查　內(nèi)　容 完成情況 第3周 第4周 第5周 第6周 第7周 第8周 第9周 第10周 第11周 第12周 第13周 第14周 第15周 第16周 調(diào)研并搜集有關風力發(fā)電故障檢測系統(tǒng)的各方面資料，熟悉研究方向 確定畢業(yè)設計論文設計方向，整體規(guī)劃論文結構。 整理資料，完成開題報告 確定整體設計方案，繪制風力發(fā)電風車故障檢測系統(tǒng)流程圖 開始進行硬件設計，傳感器的選型 各種信號采集方案設計 確定信號采集項目和方法 確定傳感器型號 進行PLC選型設計 PLC選型完成，確定擴展模塊 繪制PLC外部接線圖 圖紙繪制完成，整理圖紙論文 論文格式，排版 準備答辯 完成 完成 完成 完成 完成 完成 完成 完成 完成 完成 完成 完成 完成 完成 中 期 考 核 記 錄 考核小組成員 田立勇、孟凡英、高永鑫、沙永東、張?zhí)m芬、師建國、李曉豁 考核內(nèi)容 1.附本填寫情況 2.開題報告撰寫情況 3.論文進度情況 4.答疑情況 考核結果 1. 附本填寫完整 2. 開題報告填寫完成 3. 論文進度正常 4. 答疑積極 考核成績 負責人簽字： 年 月 日 指 導 教 師 評 語 評定成績： 簽字： 年 月 日 評 閱 記 錄 評定成績 簽字： 年 月 日 評定成績 簽字： 年 月 日 評閱成績 答 辯 記 錄 提出的問題 回答情況 記錄人： 答辯小組意見 答辯成績 負責人簽字： 年 月 日 答 辯 委 員 會 意 見 遼寧工程技術大學 畢業(yè)設計（論文）答辯委員會于 年 月 日評定了 專業(yè)學生 的畢業(yè)設計（論文）。 畢業(yè)設計（論文）答辯委員會意見： 中期考核成績 指導教師評定成績 評閱成績 答辯成績 總成績 答辯委員會主席（簽章） 年 月 日