2019屆高三語文上學(xué)期周練試題 詩歌鑒賞.doc
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2019屆高三語文上學(xué)期周練試題 詩歌鑒賞 一、研題讀綱明方向 閱讀下面三首詩歌,探究高考詩歌選擇題的設(shè)題角度和設(shè)題陷阱。(考什么?怎么考?) (一)閱讀下面這首唐詩,完成14題。 宿武陵即事 孟浩然[1] 川暗夕陽盡,孤舟泊岸初。嶺猿相叫嘯,潭影似空虛。 就枕滅明燭,扣舷聞夜?jié)O。 雞鳴問何處,人物是秦余[2]。 注[1]孟浩然:早年有志用世,但仕途困頓。 [2] 人物是秦余:引用《桃花源記》中的典故。 14.下列對本詩的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是( )。 A. “川暗夕陽盡”以景物的光影變幻,寫詩人對暮中江水的印象。 B. “潭影似空虛”則表現(xiàn)詩人對夜色中深潭倒影天光的獨(dú)特感受。 C. 夜猿的啼聲與望去深不可測的潭水表現(xiàn)出武陵之夜的壯闊美好。 D. 頸聯(lián)寫詩人吹滅蠟燭在夜色里就枕安眠,耳畔傳來漁夫的陣陣歌聲。 (二)閱讀下面的詩歌,完成第13-14題。 野望 杜甫 西山白雪三城戍①,南浦清江萬里橋②。海內(nèi)風(fēng)塵諸弟隔,天涯涕淚一身遙。 惟將遲暮供多病,未有涓埃③答圣朝??珩R出郊時極目,不堪人事日蕭條。 【注】①三城戍:西山三城的堡壘,三城,與吐蕃臨界,為蜀邊要塞。 ②南浦句:南浦,泛指送別之地。萬里橋,在成都杜甫草堂的東邊。 ③涓埃:細(xì)流與微塵,比喻微小。 13.下列各組詞語不符合對仗要求的一項(xiàng)是( )。 A.第一、二句中的“白雪”與“清江”。 B.第三、四句中的“諸弟”與“一身”。 C.第五、六句中的“供多病”與“答圣朝”。 D.第七、八句中的“時極目”與“日蕭條”。 14.從“切合題目”的角度分析本詩,恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。 A.第一、二句中的“西山”“南浦”切合“野”字。 B.第三、四句“海內(nèi)”“天涯”切合“野望”二字。 C.第五、六句中的“遲暮”“涓埃”切合“望”字。 D.第七句中的“出郊”“極目”切合“野望”二字。 (三)閱讀下面一首唐詩,完成14-15題。 題李凝幽居 賈島 閑居少鄰并,草徑入荒園。鳥宿池邊樹,僧敲月下門。 過橋分野色,移石動云根。暫去還來此,幽期不負(fù)言。 14.對這首詩中語句的解說,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。 A.“題李凝幽居”中“題”字的意思是“寫”,“幽居”的意思是僻靜的居處。 B.“閑居”句中“少鄰并”的意思是說李凝自小就有鄰居緊挨著作伴。 C.“僧敲”句中的“敲”,傳說也曾想作“推”,“推敲”一詞即來源于此。 D.“幽期”句中的“幽期”指歸隱的約定,“不負(fù)言”表示不違背諾言。 15.對這首詩的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。 A.第一聯(lián)用簡潔的語言勾畫出了李凝居處的環(huán)境,并暗示出他隱者的身份。 B.“僧敲月下門”句以響襯靜,與名句“鳥鳴山更幽”有異曲同工之妙。 C.中間兩聯(lián)重在敘事和寫景,首尾兩聯(lián)都明確寫出了作者對隱逸生活的向往。 D.全詩所寫之事雖然不大,感情亦無跌宕,但由于注重?zé)捵?,故讀來回味無窮。 考點(diǎn)連接: xx考試說明: 能閱讀淺易的古代詩文。 1、鑒賞文學(xué)作品的形象、語言、表達(dá)技巧。 2、評價文學(xué)作品的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度。 據(jù)《考試說明》規(guī)定,應(yīng)該包括兩個方面的內(nèi)容:一是鑒賞;二是評價。 鑒賞包括三個方面的內(nèi)容:1、鑒賞其形象;2、鑒賞其語言;3、鑒賞其表達(dá)技巧。 評價包括兩個方面的內(nèi)容:1、評價思想內(nèi)容;2、評價作者的觀點(diǎn) 二、命題心思了然心 歸納高考詩歌選擇題的設(shè)題角度和設(shè)題陷阱: 三、錦囊妙計求高分 結(jié)合考什么,怎么考的分析和以前做題經(jīng)驗(yàn)來探究高考詩歌選擇題的解題方法和解題技巧。 (北京卷) 13.閱讀下面的詩歌,完成下面試題。 古風(fēng)(其三十九) 李白 登高望四海,天地何漫漫。霜被群物秋,風(fēng)飄大荒寒。 榮華東流水,萬事皆波瀾。白日掩徂暉①,浮云無定端。 梧桐巢燕雀,枳棘②棲鹓鸞③。且復(fù)歸去來,劍歌行路難。 注:①徂暉:落日余暉。②枳棘:枝小刺多的灌木。③鹓鸞(yuān lun):傳說中與鳳凰同類,非梧桐不止,非練實(shí)不食,非醴泉不飲。 ①下列對本詩的理解,不正確的一項(xiàng)是( )。 A.前四句,寫詩人登高望遠(yuǎn),看到天高地闊、霜染萬物的清秋景象,奠定了全詩昂揚(yáng)奮發(fā)的基調(diào)。 B.詩中“榮華東流水”與李白《夢游天姥吟留別》中的“古來萬事東流水”表達(dá)的意思有相似性。 C.七、八句借助于描寫白日將盡、浮云變幻的景象,形象而含蓄地表達(dá)了詩人世事人生的感受。 D.九、十句的意思是本應(yīng)棲息于梧桐的鹓鸞竟巢于惡樹之中,而燕雀卻得以安然地宿在梧桐之上。 (上海卷)閱讀下面的詩歌,完成下面問題。 晚春嚴(yán)少尹與諸公見過 王維 松菊荒三徑,圖書共五車。烹葵邀上客,看竹到貧家。 鵲乳先春草,鶯啼過落花。自憐黃發(fā)暮,一倍惜年華。 ①這首律詩共有幾聯(lián)對仗?回答正確的一項(xiàng)是( )。 A.一聯(lián) B.兩聯(lián) C.三聯(lián) D.四聯(lián) ②對本詩分析不正確的一項(xiàng)是( )。 A.首聯(lián)用典貼切,反映了詩人的精神追求。 B.頷聯(lián)流露出詩人因家貧待客不周的歉意。 C.全詩將寫景、敘事、抒情三者融為一體。 D.全詩的語言清晰流暢,不見雕琢的痕跡。 解題方法及技巧歸納: 四、挑戰(zhàn)自我勇嘗試 閱讀下面的詩歌,完成第8—9題。 漫成①一首 杜甫 江月去人只數(shù)尺,風(fēng)燈照夜欲三更。 沙頭宿鷺聯(lián)拳②靜,船尾跳魚撥剌鳴。 注:安史之亂開始,他一直流亡顛沛,后棄官西行,入蜀定居成都,這首詩是杜甫流寓巴蜀時期寫的 。此詩作于766年,當(dāng)時杜甫正在從云安前往夔州的船上。 ①漫成:即詩人一時應(yīng)手之作。②聯(lián)拳:通連蜷,蜷身之意。 8、對這首詩的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。 A.首句從水中月影寫起,描寫了江上月夜寧靜的美景,與“江清月近人” 這句詩異曲同工。 B.第三句寫白鷺屈曲著身子,恬靜地夜宿在月照下的沙灘上,意境安謐、和平。 C.二、四兩句分寫了江風(fēng)吹打桅燈、大魚躍出水面的動,與一、三兩句的靜對比鮮明。 D.全詩通過寫夜泊時的所見所聞,透露出詩人對平靜、安寧生活的向往。 9.這首詩的四句分別寫了月、燈、鷺、魚四景,四景又組成了一個統(tǒng)一的意境。下列四首詩中與這種寫法相同的一首是?。? )。 A.白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓。 B.門徑俯清溪,茅檐古木齊。紅塵飄不到,時有水禽啼。 C.遲日江山麗,春風(fēng)花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。 D.千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪。 五、反思總結(jié)再提高- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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