一年級(jí)數(shù)學(xué)教案《數(shù)的組成》.doc
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一年級(jí)數(shù)學(xué)教案數(shù)的組成使學(xué)生認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位一和十,知道10個(gè)一是十,10個(gè)十是一百,知道100以內(nèi)數(shù)的順序,掌握100以內(nèi)數(shù)的組成能夠熟練地一個(gè)一個(gè)和十個(gè)十個(gè)地?cái)?shù)出數(shù)量在100以內(nèi)物體的個(gè)數(shù)教學(xué)重點(diǎn)100以內(nèi)數(shù)的組成教學(xué)難點(diǎn)接近整十?dāng)?shù)時(shí)數(shù)數(shù)的方法教具學(xué)具準(zhǔn)備師生每人準(zhǔn)備100根小棒教學(xué)步驟(一)鋪墊孕伏教師:上課之前,老師想考大家?guī)讉€(gè)問(wèn)題,小朋友們想不想回答?第一個(gè)問(wèn)題:咱們班同學(xué)有幾排(組)?第二個(gè)問(wèn)題:每排(組)有多少位同學(xué)?(學(xué)生自由搶答)學(xué)生回答后,教師接著問(wèn):這兩位同學(xué)回答得很好,那么有誰(shuí)知道咱們班總共有多少位同學(xué)?(舉手示意)很好,很多同學(xué)都會(huì)數(shù),可也有些同學(xué)不會(huì),怎么辦呢?沒(méi)關(guān)系,今天我們就來(lái)學(xué)學(xué)怎樣數(shù)數(shù)(板書(shū)部分課題)(二)探究新知1教學(xué)例1(1)一根一根地?cái)?shù)【演示動(dòng)畫(huà)數(shù)數(shù)】下載師生共同數(shù)10根小棒,然后捆成一捆,提問(wèn):這是多少?板書(shū):10個(gè)一是一十再一起數(shù)10根,然后捆成一捆,提問(wèn):一共幾捆?是幾個(gè)十?繼續(xù)數(shù)下去,滿10根捆成一捆,一直數(shù)到100(2)十根十根地?cái)?shù)【播放視頻十個(gè)十個(gè)地?cái)?shù)】按剛才捆好的小棒一捆一捆地?cái)?shù),一直數(shù)到100把十捆小棒捆成一大捆講述:10個(gè)十是一百板書(shū):10個(gè)十是一百齊讀:10個(gè)一是一十,10個(gè)十是一百2教學(xué)例2(1)結(jié)合實(shí)物數(shù)數(shù),從二十五數(shù)到三十二先讓學(xué)生自己動(dòng)手?jǐn)?shù)小棒,當(dāng)數(shù)到二十九時(shí),讓學(xué)生停止數(shù)數(shù)提示:二十九是2捆零9根,再添1根應(yīng)怎么辦?動(dòng)手試試看指名說(shuō)出是怎樣做的二十九根是2捆零9根,9根再添1根是10根,10根單根擁成1捆,一共是3捆,有30根29的后面是30如果有學(xué)生有困難,可以問(wèn):二十后面是幾十?因?yàn)槎竺媸侨员榷哦嘁坏臄?shù)是三十(2)第28頁(yè)上面的做一做,學(xué)生獨(dú)立完成,教師巡視輔導(dǎo)有困難的學(xué)生然后提問(wèn):數(shù)到三十九時(shí),再數(shù)下去應(yīng)是幾十?數(shù)到四十九呢?五十九呢?你發(fā)現(xiàn)了什么?使學(xué)生明確:數(shù)到幾十九時(shí),再往下數(shù),十位上的數(shù)要增加1(3)脫離實(shí)物數(shù)數(shù)從八十八數(shù)到一百嘗試練習(xí):從五十七數(shù)到七十二從六十九數(shù)到八十一同桌互相數(shù)數(shù),隨便從一個(gè)數(shù)開(kāi)始,接著往下數(shù)3教學(xué)例3(1)先擺出1捆零5根小棒,請(qǐng)學(xué)生說(shuō)出數(shù)的組成,再添上2捆小棒,你能說(shuō)出數(shù)的組成嗎?(2)第28頁(yè)下面的做一做擺小棒填數(shù)的組成脫離實(shí)物,填數(shù)的組成(三)全課小結(jié)這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了數(shù)數(shù),還學(xué)習(xí)了什么?(補(bǔ)充板書(shū):數(shù)的組成)隨堂練習(xí)1數(shù)數(shù)練習(xí):(1)全班同學(xué)一起報(bào)數(shù),看看全班有多少人(2)練習(xí)八第13題第1題,讓學(xué)生看著書(shū)上的圖數(shù)數(shù),注意手指著的小球和口頭數(shù)出的數(shù)要一一對(duì)應(yīng)第2題,要求按順序一個(gè)不漏地把吹的泡泡數(shù)出第3題,要注意接近整十的地方學(xué)生能不能數(shù)對(duì)(3)同學(xué)隨便說(shuō)個(gè)數(shù),數(shù)出后面五個(gè)數(shù)來(lái)2填空:(口答)(1)10個(gè)一是_,10個(gè)十是_(2)三十里面有_個(gè)十,再添一個(gè)十是_(3)六十五里面有_個(gè)十和_個(gè)一(4)二十七是由_個(gè)十和_個(gè)一組成的布置作業(yè)練習(xí)八第4題四十三里面有個(gè)十和個(gè)一六十里面有個(gè)十,一百里面有個(gè)十板書(shū)設(shè)計(jì)【4 / 4- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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