三年級(jí)數(shù)學(xué)教案《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》教案1.doc
《三年級(jí)數(shù)學(xué)教案《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》教案1.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《三年級(jí)數(shù)學(xué)教案《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》教案1.doc（2頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
三年級(jí)數(shù)學(xué)教案兩位數(shù)乘兩位數(shù)教案1一、整理本單元的知識(shí)點(diǎn)1請(qǐng)學(xué)生把書本從58頁看到69頁，看看本單元學(xué)了哪些內(nèi)容。2在四人小組里說說自己的想法，互相補(bǔ)充。3匯報(bào)：本單元學(xué)了哪些內(nèi)容？還有什么問題？二、練習(xí)1、口算練習(xí)：2060903080801520說說你是怎么口算的。2、估算練習(xí)：42183911572842126347你是怎么估算的？能有幾種方法？3、筆算：（練習(xí)十七第2題）4、解決問題：練習(xí)十七（3、4）（1）讀題后學(xué)生獨(dú)立思考，這兩道題你選擇什么方法做，為什么？（2）小組討論：你選擇什么方法做，為什么？（3）匯報(bào)：你是怎么想的？還有不同的想法嗎？（4）小結(jié)：我們?cè)诮鉀Q問題時(shí)要把題目的意思弄明白在去做。三、學(xué)習(xí)總結(jié)：1、在這一單元中你學(xué)會(huì)了什么？2、給自己這個(gè)單元的學(xué)習(xí)態(tài)度和收獲作個(gè)評(píng)價(jià)。2 / 2下載提示(請(qǐng)認(rèn)真閱讀)
- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔，確保文檔完整性，對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔，不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入（下載+內(nèi)容+預(yù)覽）歸上傳者、原創(chuàng)作者；如果您是本文檔原作者，請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)！既往收益都?xì)w您。
文檔包含非法信息？點(diǎn)此舉報(bào)后獲取現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)！
下載文檔到電腦，查找使用更方便
6 積分
| 下載 |
還剩頁未讀，繼續(xù)閱讀
- 配套講稿：
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo)，表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制：
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片，僅作為作品整體效果示例展示，禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞：
- 兩位數(shù)乘兩位數(shù) 三年級(jí) 數(shù)學(xué)教案 兩位數(shù) 教案
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享，僅供網(wǎng)友學(xué)習(xí)交流，未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán)，請(qǐng)勿作他用。
相關(guān)資源
更多
正為您匹配相似的精品文檔
相關(guān)搜索
鏈接地址：http://m.italysoccerbets.com/p-4388573.html