北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《猜數(shù)游戲》教案.doc

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北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《猜數(shù)游戲》教案 教學(xué)目標(biāo) ： 1、在游戲活動(dòng)中，讓學(xué)生掌握有關(guān)6的加減法。 2、在游戲活動(dòng)中，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與、積極交流、積極思考，并培養(yǎng)學(xué)生有序思維的能力。 3、在游戲活動(dòng)中，使學(xué)生不斷積累經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展他們的數(shù)感。 重點(diǎn)難點(diǎn) ： 1、掌握6和的加減法。 2、培養(yǎng)學(xué)生有序思維的能力。 教學(xué)過(guò)程： 一、呈現(xiàn)目標(biāo)，任務(wù)導(dǎo)學(xué) 1、能夠正確計(jì)算有關(guān)6和的加減法； 2、在具體活動(dòng)中理解數(shù)的具體意義。 二、互動(dòng)探究，合作求解 活動(dòng)一：師生進(jìn)行猜數(shù)游戲 猜數(shù)2或4 1、教師談話：我們一起玩一個(gè)猜數(shù)游戲好不好？ 2、學(xué)生猜數(shù)，并說(shuō)出簡(jiǎn)單的理由。 3、教師提問(wèn)：你能用數(shù)學(xué)算式表示嗎？ 2＋4＝6 4＋2＝6 4、教師：還想不想再玩一次？并用數(shù)學(xué)算式表示出來(lái)。6－2＝4 6－4＝2 5、猜數(shù)3，我們還用這6個(gè)小磁珠，換個(gè)玩法好不好？ 猜猜老師用手捂住了幾個(gè)？用數(shù)學(xué)算式表示出來(lái)。 3＋3＝6 6－3＝3 6、猜數(shù)1和5，還是這6個(gè)磁珠，誰(shuí)愿意當(dāng)小老師帶大家玩一玩，猜一猜他捂上了幾個(gè)？ 1＋5＝6 5＋1＝6 6－1＝5 6－5＝1 活動(dòng)二：生生進(jìn)行猜數(shù)游戲 1、教師談話：同學(xué)們從學(xué)具盒里數(shù)出7個(gè)小珠子，看誰(shuí)數(shù)得快！ 2、教師說(shuō)明游戲規(guī)則 3、小組活動(dòng)． 活動(dòng)三 3＋3＝ 6－4＝ 6－3＝ 6－5＝ 1＋5＝ 2＋4＝ 6－3＝ 6－1＝ 6－6＝ 4＋2＝ 3＋3＝ 1＋5＝ 找朋友： 出示小黑板：連一連 強(qiáng)化訓(xùn)練 當(dāng)堂達(dá)標(biāo) 好啦，現(xiàn)在我們?nèi)z查一下我們學(xué)得怎么樣 1、獨(dú)自完成課本35頁(yè)練一練中第1、2、3題后小組內(nèi)訂正。 2、獨(dú)自完成課本35頁(yè)練一練中第4、5、6題后全班訂正。 課后反思： 預(yù)習(xí)先行 觀察課本36頁(yè)情境圖背土豆。 2 / 2