四年級上冊道德與法治教案-1 我們班四歲了 第一課時 人教（新版） - 副本.docx

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四年級上冊道德與法治教案-1 我們班四歲了 第一課時 人教（新版）教學目標：1、回憶三年的集體生活，感受自己在集體中的成長與快樂。2、發(fā)現(xiàn)班級中的優(yōu)點以及存在的不足。3、培養(yǎng)學生的主人翁意識，熱愛班集體，愿意為班集體做貢獻。教學重點難點：1、回憶三年的校園生活。2、感受集體生活的樂趣。3、發(fā)現(xiàn)班級的優(yōu)缺點。教學過程：一、導入學習環(huán)節(jié)1：游戲?qū)虢虒W過程描述：1、同學們，你們了解我們班嗎?讓我們玩?zhèn)€游戲,名字叫班級默契度大考驗。2、出示搶答題。3、小結(jié):看來大家對我們的班級很了解,我們每個人都是集體的一員,是班級的小主人。學習環(huán)節(jié)2:談話導入教學過程描述：1、同學們，我們在一起學習就已經(jīng)三年多了，三年多的班級生活給我們留下了許多美好的回憶。2、指名說一說班級給我的印象。3、小結(jié):我們在集體中慢慢地長大。二、活動1:我們一起長大教學過程描述:1、班級是我們成長的天地。出示四張班級照片,同學們簡要說-說照片背后的故事。(1)剛?cè)雽W時（一年級）(2)建隊日那天（一年級）(3)運動會上（二年級）(4)春游時（三年級）2、看到這些照片,你發(fā)現(xiàn)了什么?3、小結(jié):我們一天天進步, 一天天長大，我們和班級共成長。三、活動2:班級故事交流會教學過程描述：1、三年的時光，一千多個日子，我們朝夕相對，讓我們召開一個班級故事會。2、同學們在以下三方面中任選一項，簡要說一說班級小故事。講講班級中那些溫暖感人的放事講講班級中那些幽默有趣的故事講講班級中那些傷心難過的故事3、全班交流。4、還記得我們一起度過的那些有趣而難忘的時光嗎?5、當聽到我們班級獲得榮譽或者受到好評的時候,你的心情是怎么樣的?當聽到我們班級受到批評或者落后了，你的心情是怎么樣的?6、為什么會有這樣的心情呢? (學生全班交流)7、小結(jié)：我們是班級的一員,它的榮辱與我們息息相關(guān)。四、活動3:我眼中的班級教學過程描述：1、每個班級都有自己的優(yōu)點,你能說一說我們班棒在哪里嗎?比一比誰的發(fā)現(xiàn)最多。2、把班級的優(yōu)點張貼在班級大樹上。3、你能用一句話來夸夸我們班嗎?4、每一個同學都希望我們的班級越來越出色,但同學們，我們也不得不看到,我們班級還存在很多不足。5、學生交流班級存在的問題。五、總結(jié):這節(jié)課我們回憶了三年來的集體生活,我們不僅看到了班級的優(yōu)點,更看到了不足之處,請大家利用一周的時間思考怎樣改變這些不足呢?下節(jié)課我們一起來出主意。