部編版2019-2020學(xué)年二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文識(shí)字《田家四季歌》同步練習(xí).doc

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部編版2019-2020學(xué)年二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文識(shí)字田家四季歌同步練習(xí)姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共5題；共36分)1. （4分）根據(jù)課文看拼音寫(xiě)漢字 hn lyuzngchu鬼_一_怨_禮_眉苦臉sishnshui chu_幫子_已_敗絲_2. （8分）形近字組詞暮_ 避_幕_ 僻_3. （12分）加偏旁，組字、組詞。專(zhuān)_ _ 包_ _ _ _青_ _ 肖_ _ _ _4. （6分）寫(xiě)出帶有下列偏旁的字纟_、_、_ 饣_、_、_ 冫_、_、_心_、_、_ 皿_、_、_ 蟲(chóng)_、_、_5. （6分）補(bǔ)充詩(shī)句，解釋詞語(yǔ)，說(shuō)說(shuō)詩(shī)意。粉骨碎身渾不怕，_。粉骨碎身：_渾：_清白：表面上是指石灰的顏色，實(shí)際含義是指_。詩(shī)句意思：_二、 語(yǔ)言表達(dá) (共2題；共10分)6. （5分）夏天的公園里，滿(mǎn)地都是鮮花，這里一朵，那里一朵，比天上的星星還多。熊盼盼來(lái)賞美景啦！發(fā)生了什么事情呢？請(qǐng)你仔細(xì)看圖，發(fā)揮想象，寫(xiě)一寫(xiě)。7. （5分）問(wèn)一問(wèn)，答一答。 例：青蛙為什么沒(méi)參加?他在洞里睡著啦。爸爸為什么沒(méi)回來(lái)? _為什么_? _三、 語(yǔ)段閱讀 (共2題；共15分)8. （10分）課內(nèi)閱讀。 趙王到了澠池，會(huì)見(jiàn)了秦王。秦王要趙王鼓瑟。趙王不好推辭，鼓了一段。秦王就叫人記錄下來(lái)，說(shuō)在澠池會(huì)上，趙王對(duì)秦王鼓瑟。藺相如看秦王這樣侮辱趙王，生氣極了。他走到秦王面前，說(shuō)：“請(qǐng)您為趙王擊。秦王_。藺相如再要求，秦王還是_。藺相如說(shuō)（ ）您現(xiàn)在離我只有五步遠(yuǎn)（ ）您不答應(yīng)（ ）我就跟您拼了（ ）秦王被逼得沒(méi)法，只好敲了一下缶。藺相如也叫人記錄下來(lái)，說(shuō)在澠池會(huì)上，秦王為趙王擊缶。（1）根據(jù)課文，寫(xiě)出文中橫線(xiàn)上的詞語(yǔ)。 （2）給文章中括號(hào)處加標(biāo)點(diǎn)。 （3）藺相如為什么逼秦王擊缶? （4）“澠池之會(huì)”突出了藺相如是個(gè)怎樣的人? 9. （5分）閱讀下文，回答問(wèn)題美麗的小興安嶺（節(jié)選）秋天，白樺和櫟樹(shù)的葉子變黃了，松柏顯得更_了。秋風(fēng)吹來(lái)，落葉在林間_。這時(shí)候，森林向人們獻(xiàn)出了酸甜_的山葡萄，_的榛子，_的蘑菇和木耳，還有人參等_藥材。（1）按課文內(nèi)容在文中橫線(xiàn)上填空。秋天，白樺和櫟樹(shù)的葉子變黃了，松柏顯得更_了。秋風(fēng)吹來(lái)，落葉在林間_。這時(shí)候，森林向人們獻(xiàn)出了酸甜_的山葡萄，_的榛子，_的蘑菇和木耳，還有人參等_藥材。（2）讀了這段話(huà)，我知道了小興安嶺是一座_，因?yàn)開(kāi)。 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)參考答案一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共5題；共36分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 語(yǔ)言表達(dá) (共2題；共10分)6-1、7-1、三、 語(yǔ)段閱讀 (共2題；共15分)8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、