人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）2018-2019學(xué)年五年級(jí)上冊語文第一組第3課《走遍天下書為侶》同步練習(xí).doc

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人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）2018-2019學(xué)年五年級(jí)上冊語文第一組第3課走遍天下書為侶同步練習(xí)姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共6題；共28分)1. （8分）查字典填空。 （1）“侶”用部首查字法，應(yīng)查_部，再查_畫。用音序查字法應(yīng)查音序_，再查音節(jié)_，組詞_（2）“零”用部首查字法，應(yīng)查_部，再查_畫。用音序查字法應(yīng)查音序_，再查音節(jié)_，組詞_2. （3分）給多音字組詞。為：wi _wi_趟：tng _tng_3. （8分）填上合適的關(guān)聯(lián)詞 （1）1太陽離地面太遠(yuǎn)了，2我們看上去只有一個(gè)盤子那么大。 （2）草原的景色，1使人驚嘆，2叫人舒服。 （3）1遇到什么困難，他2能想辦法克服。 （4）每天上學(xué)，1小方來找我，2我去找小方。 （5）1我們小隊(duì)最先爬到山頂，紅旗2當(dāng)然屬于我們。 （6）1平時(shí)刻苦訓(xùn)練，我們2能在比賽中取得好成績。 4. （2分）依據(jù)意思寫詞語。 一點(diǎn)也不遲疑，很堅(jiān)決果斷。 _曾經(jīng)居住過的地方。重又回到過去生活過的地方游覽。 _享受美好的事物，領(lǐng)略其中的趣味；認(rèn)為好，喜歡，表示稱贊。 _5. （5分）你能用一句名言或古詩等勉勵(lì)人要用頑強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝困難嗎？6. （2分）仿寫。一本你喜愛的書就是一個(gè)溫馨的家庭,也是一扇通往未來的大門。一本你喜愛的書就是_，也是_。二、 語段閱讀 (共2題；共75分)7. （22分）課外閱讀我們大雜院里我們大雜院里，有一家姐弟倆。姐姐蕓蕓，弟弟豆豆。姐姐比弟弟大十幾歲。父母早逝，姐弟倆相依為命。每天，蕓蕓用自行車把豆豆送到學(xué)校，下午去學(xué)校里接。上學(xué)與上班的方向正相反。豆豆大些了，便乘車上學(xué)。蕓蕓把豆豆送到車上，下午還要到車站去接，領(lǐng)著他過馬路。蕓蕓放心不下的，自然是豆豆的安全。記得學(xué)校第一次組織游泳，老師帶隊(duì)，可蕓蕓還不放心，她請了半天假，坐在游泳池邊上，兩眼一點(diǎn)兒也沒有離開水里的豆豆。在家里，蕓蕓管著弟弟專心看書，做作業(yè)，別的，幾乎什么都不讓他干。蕓蕓的工資，除了生活必要（ ）外，就全供豆豆念書了。豆豆升上高中后，蕓蕓給豆豆買了臺(tái)收錄機(jī)，為的是學(xué)好外語。那機(jī)子的按鍵旋鈕又多又復(fù)雜。豆豆用時(shí)，蕓蕓給插上插頭，放好磁帶，“咔噠”打開機(jī)子，調(diào)好音量；豆豆說聲“（ ）”，蕓蕓又“咔噠”一聲關(guān)上，取出磁帶，拔下插頭。豆豆考上了大學(xué)。只是學(xué)校在外地，蕓蕓一直把弟弟送到學(xué)校，安頓好才回來。一天，豆豆突然從學(xué)校跑了回來。他站在蕓蕓面前，抹著眼淚，說：“姐姐，我不念書了，就和你生活在一起一輩子?！笔|蕓驚訝地看著豆豆，半天才鬧明白。原來豆豆到了學(xué)校不會(huì)（ ）衣服，不會(huì)（ ）被子，甚至到飯?zhí)觅I飯時(shí)，不知買幾兩的才合適。蕓蕓這時(shí)真有些茫然不知所措了。（1）數(shù)下面字的筆畫，正確的一項(xiàng)是（ ）。A . 乘：9畫B . 第：12畫C . 鍵：13畫D . 插：11畫（2）給文中括號(hào)處選擇正確答案（ ）。（填序號(hào)） A . 開支不用了洗縫B . 開支謝謝燙疊C . 費(fèi)用請幫忙洗拆D . 開支不用了洗疊（3）第自然段中哪些表示動(dòng)作的詞反映出蕓蕓對豆豆的關(guān)心過度？在原文中找出來。（4）用“”將原文分為三部分：（5）本文的題目是“我們的大雜院”，你能不能給它一個(gè)更好的題目?（ ） A . 蕓蕓和豆豆B . 茫然的愛C . 姐弟情D . 溺愛的害處8. （53分）閱讀短文，回答問題。周瑜看到諸葛亮挺有才干，心里很妒忌。有一天，周瑜請諸葛亮商議軍情，說：“我們就要跟曹軍交戰(zhàn)。水上交戰(zhàn)，用什么兵器最好？”諸葛亮說：“用弓箭最好。”周瑜說：“對，先生跟我想的一樣。現(xiàn)在軍中缺箭，想請先生負(fù)責(zé)趕造十萬支。這是公事，希望先生不要推卻?！敝T葛亮說：“都督委托，當(dāng)然照辦。不知道這十萬支箭什么時(shí)候用？”周瑜問：“十天造得好嗎？”諸葛亮說：“既然就要交戰(zhàn)，十天造好，必然誤了大事?！敝荑枺骸跋壬A(yù)計(jì)幾天可以造好？”諸葛亮說：“只要三天。”周瑜說：“軍情緊急，可不能開玩笑?！敝T葛亮說：“怎么敢跟都督開玩笑？我愿意立下軍令狀， 三天造不好，甘受懲罰?！敝荑ず芨吲d，叫諸葛亮當(dāng)面立下軍令狀，又?jǐn)[了酒席招待他。諸葛亮說：“今天來不及了。從明天起，到第三天，請派五百個(gè)軍士到江邊來搬箭?！敝T葛亮喝了幾杯酒就走了。（1）給畫線的字選擇正確的讀音。既然_(j j) 懲罰_(chng chng)（2）寫出畫線字的含義。推卻_ 卻步_忘卻_ 卻敵_（3）在語段中找出下列詞語的近義詞。處罰-_ 商量-_ 招呼-_ 嫉妒-_（4）將語段中畫線的句子改為陳述句。（5）結(jié)合語段內(nèi)容，回答問題。“水上交戰(zhàn)，用什么兵器最好？”體現(xiàn)周瑜的做法是？“現(xiàn)在軍中缺箭，想請先生負(fù)責(zé)趕造十萬支。這是公事，希望先生不要推卻?！斌w現(xiàn)周瑜的目的是什么？周瑜讓諸葛亮立下軍令狀，又?jǐn)[酒席招待他，這次說明什么？第 7 頁 共 7 頁參考答案一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共6題；共28分)1-1、1-2、2-1、3-1、3-2、3-3、3-4、3-5、3-6、4-1、5-1、6-1、二、 語段閱讀 (共2題；共75分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、