人教新課標(biāo)（標(biāo)準(zhǔn)實驗版）六年級下冊 第13課 一夜的工作 同步測試.doc

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人教新課標(biāo)（標(biāo)準(zhǔn)實驗版）六年級下冊 第13課 一夜的工作 同步測試 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 我能看拼音寫漢字。 (共1題；共12分) 1. （12分）組詞語。 設(shè) _______ _______ 極 _______ _______ 審 _______ _______ 苦 _______ _______ 熱 _______ _______ 值 _______ _______ 二、 我是火眼金睛，我能比一比再組詞。 (共2題；共10分) 2. （6分）我能在橫線上添上合適的詞。 一_______房子 一_______臺燈 一_______轉(zhuǎn)椅 一_______文件 一_______的工作 一_______花生米 3. （4分）看拼音寫詞語 mng lng g b li lǎn yun quān _______ _______ _______ _______ 三、 我能選擇正確的關(guān)聯(lián)詞語填空。 (共1題；共8分) 4. （8分）選擇正確的關(guān)聯(lián)詞語填空。 無論……總是 不是……而是 雖然……但是 因為……所以 （1）_______周總理是國家的領(lǐng)導(dǎo)人，_______他的生活非常簡樸。 （2）周總理審閱文件_______瀏覽一遍就算了，_______一邊看一邊思索，有時還問我一兩句。 （3）_______我送稿子給總理審閱，_______親眼看見了總理一夜的工作。 （4）_______工作量有多大，總理_______那樣一絲不茍。 四、 我能根據(jù)課文內(nèi)容填空。 (共1題；共10分) 5. （10分）課文回放。 （1）《一夜的工作》通過對_______一夜工作的具體分析，進而感受到他_______的精神，_______的高尚品質(zhì)。 （2）本文從_______和_______兩個方面敘述了周總理一夜工作的情況。寫“工作勞苦”敘述了_______、_______、_______這幾個方面的具體事例，寫“生活簡樸”具體敘述了_______、_______這兩個方面的具體事例。 五、 我理解了課文內(nèi)容并能完成下列各題。 (共3題；共15分) 6. （4分）組詞 碟_______ 審_______ 蝶_______ 神_______ 7. （10分）比一比，再組詞。 紀(jì)_______ 稿_______ 壁_______ 眬_______ 咨_______ 記_______ 搞_______ 璧_______ 朧_______ 資_______ 8. （1分）看拼音寫句子。 zǒng lǐ bn gōng sh de chn sh j q jiǎn dān． _______ 六、 我能閱讀課文片段，并回答問題。 (共1題；共15分) 9. （15分）閱讀短文，回答問題 他一句一句地審閱，看完一句就用鉛筆在那一句后面畫一個小圓圈。他不是瀏覽一遍就算了，而是一邊看一邊思索，有時停筆想一想，有時問我一兩句，夜很靜，經(jīng)過相當(dāng)長的時間總理才審閱完，把稿子交給了我。 這時候，值班室的同志送來兩杯熱騰騰的綠茶，一小碟花生米，放在寫字臺上?？偫碜屛腋黄鸷炔?，吃花生米?；ㄉ撞⒉欢?，可以數(shù)得清顆數(shù)，好像并沒有因為多了一個人而增加了分量。喝了一會兒茶就聽見公雞喔喔喔地叫明了?！? （1）作者寫總理“一邊看一邊思索，有時停筆想一想，有時問我一兩句”，表現(xiàn)了什么？ （2）“總理讓我跟他一起喝茶，吃花生米?；ㄉ撞⒉欢啵梢詳?shù)得清顆數(shù)”這一細(xì)節(jié)描寫從哪方面表現(xiàn)了總理的高尚品質(zhì)？ （3）你還知道總理的哪些故事？簡單概述一下好嗎？ 第 6 頁 共 6 頁 參考答案 一、 我能看拼音寫漢字。 (共1題；共12分) 1-1、 二、 我是火眼金睛，我能比一比再組詞。 (共2題；共10分) 2-1、 3-1、 三、 我能選擇正確的關(guān)聯(lián)詞語填空。 (共1題；共8分) 4-1、 4-2、 4-3、 4-4、 四、 我能根據(jù)課文內(nèi)容填空。 (共1題；共10分) 5-1、 5-2、 五、 我理解了課文內(nèi)容并能完成下列各題。 (共3題；共15分) 6-1、 7-1、 8-1、 六、 我能閱讀課文片段，并回答問題。 (共1題；共15分) 9-1、 9-2、 9-3、