人教版(新課程標準）小學語文六年級上冊第3課《草蟲的村落》同步練習.doc

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人教版(新課程標準）小學語文六年級上冊第3課《草蟲的村落》同步練習 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎運用 (共9題；共38分) 1. （4分）填一填。 hōng kǎo yīn yn qn miǎn qīn wěn _______ _______ _______ _______ 2. （6分）將下面的詞語補充完整。 _______ _______可親 不約_______ _______ 心_______肉_______ 3. （6分）將下面的詞語補充完整。 _______ _______大物 可見_______ _______ 懸_______峭_______ 4. （3分）寫出下列詞語的反義詞。 堅硬——_______ 前進——_______ 俏麗——_______ 5. （4分）填一填。 jng m xiǎo xing qio l png rn d w _______ _______ _______ _______ 6. （4分）找出下列詞語的反義詞。 驚險——_______ 搖晃——_______ 慌忙——_______ 親熱——_______ 7. （3分）把下列詞語補充完整。 花色______________ 悠悠 全神_______ 8. （3分）我是拼音小能手 _______ _______ _______ 精密 勤勉 小巷 9. （5分）《草蟲的村落》中 “今天，我又躺在田野里，在無限的靜謐中，忘了世界，也忘了自己?！薄办o謐”是什么意思？從這個詞中你讀懂了什么？ 二、 閱讀理解 (共1題；共13分) 10. （13分）課內閱讀 我的目光為一群音樂演奏_______者所吸引 ， 它們差不多有十幾個吧，散_______聚在兩棵大樹下面——這是兩簇_______野灌叢_______，紫紅的小果實，已經(jīng)讓陽光烘烤得熟透了。甲蟲音樂家們全神貫注地振著翅膀，優(yōu)美的音韻，像靈泉一般流了出來。此時，我覺得它們的音樂優(yōu)于人間的一切音樂，這是只有蟲子們才能演奏出來的！ （1）在橫線上給文中加點的字注音。 _______ _______ _______ _______ （2）寫出幾個和“全神貫注”意思或用法相似的詞語。 （3）文中畫“—”的句子用了_______、_______的修辭方法。 （4）文中破折號的作用是：_____ A . 表示解釋說明 B . 表示意思遞進 C . 表示語意轉折 D . 表示聲音延續(xù) 三、 課外閱讀 (共1題；共10分) 11. （10分）閱讀下文，回答問題。 空間在我的眼前放大了，細小的草莖變成了粗大的樹木，柔軟的草地變成了茂密的森林。一只小蟲，一只生著一副堅硬黑甲的小蟲，迷失在這座森林里。我想，它一定是游俠吧！雖然迷了路，但仍有著傲然的氣勢。它不斷地左沖右撞，終于走出了一條路。我的目光跟著它的腳步，走著，走著，一路上遇到不少蟲子，它們互相打著招呼。我真想和它們寒暄幾句，可惜我不懂它們的語言。 （1）聯(lián)系上下文，解釋詞語。 ①茂密：_______。 ②寒暄：_______。 （2）文中“粗大的樹木”指的是_______，“茂密的森林”指的是_______，“游俠”是指_______。 （3）作者眼中的草叢為什么會發(fā)生這么大的變化？表達了作者怎樣的感情？ 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一、 基礎運用 (共9題；共38分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 二、 閱讀理解 (共1題；共13分) 10-1、 10-2、 10-3、 10-4、 三、 課外閱讀 (共1題；共10分) 11-1、 11-2、 11-3、