人教新課標（標準實驗版）三年級下冊 第12課 想別人沒想到的 同步測試.doc

《人教新課標（標準實驗版）三年級下冊 第12課 想別人沒想到的 同步測試.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教新課標（標準實驗版）三年級下冊 第12課 想別人沒想到的 同步測試.doc（6頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

人教新課標（標準實驗版）三年級下冊 第12課 想別人沒想到的 同步測試姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 圈出下列詞語中的錯別字并改正過來。 (共1題；共5分)1. （5分）按照要寫詞語。將課文中帶“廠”、“牜”、“夊”、“力”“欠”的詞語寫在下面。_ 二、 給加點的字選擇正確的讀音填空。 (共2題；共16分)2. （8分）我要把字寫漂亮(看拼音，寫詞語)。 dun liny zhjinodng shng_jn xijio bny chxng wng_3. （8分）給劃線字注音_召集駱駝連綿起伏_恰好兩幅若隱若現(xiàn)恍然大悟三、 在括號里填上恰當?shù)脑~。 (共1題；共6分)4. （6分）寫出下列詞語的近義詞或反義詞。 近義詞：柔嫩_ 絢爛_ 細碎_反義詞：涼爽_ 寂靜_ 盛開_四、 選詞填空。 (共2題；共14分)5. （8分）按照課文想別人沒想到的內(nèi)容填空。故事的起因：_要考查_，看誰能在_，畫出的_；經(jīng)過：大徒弟_，二徒弟_，小徒弟_。結(jié)果_的畫得到了畫師的稱贊。6. （6分）給多音字組詞。 禁：jn_jn_數(shù)：sh_sh_曲：q_q_五、 選擇關(guān)聯(lián)詞語填空。 (共1題；共4分)7. （4分）選擇關(guān)聯(lián)詞語填空。只有才雖然但是（1）大徒弟想，紙張有限，_將駱駝畫得盡可能的小，_能畫得盡可能的多。（2）小徒弟_在紙上只畫了兩只駱駝，_他營造出了無數(shù)駱駝的意境，所以他取得了勝利。六、 按要求改寫句子。 (共1題；共5分)8. （5分）通過學習想別人沒想到的課文，收到了什么啟示？ 七、 課外閱讀。 (共1題；共17分)9. （17分）課外閱讀踏花歸去馬蹄香有一次，朝廷決定考一考天下的畫家。詔令一下去，各地的畫家都紛紛來到京城。到了考試那天，主考官出了一個命題：“踏花歸去馬蹄香”，讓畫家把這句的內(nèi)容體現(xiàn)出來。開始，畫家們都面面相覷，一籌莫展。過了一會兒，便先后動起筆來。有的畫家絞盡腦汁，在“踏花”二字上下功夫；有的畫家在畫面上畫了許許多多的花瓣兒，一個人騎著馬在花瓣兒上行走，表現(xiàn)出游春的意思；有的畫家煞費苦心在“馬”字上下功夫，畫面上的主體是一位躍馬揚鞭的少年，在黃昏中疾速歸來；有的畫家苦思冥想，在“蹄”字上下功夫，在畫面上畫了一只大大的馬蹄子，特別醒目。只有一位畫家獨具匠心，他_單純著眼于詩句中的個別詞，_在全面體會詩句含義的基礎(chǔ)上著重表現(xiàn)詩句末尾的“香”字。他的畫面是：在一個夏天的落日近黃昏的時刻，一個游玩了一天的官人騎著馬回歸鄉(xiāng)里，馬兒疾馳，馬蹄高舉，幾只蝴蝶追逐著馬蹄蹁躚飛舞?？季斫簧蟻硪院?，主考官一幅一幅地審看?？戳艘粡埐粷M意，放在一邊；又看了一張還是不滿意，又放在了一邊等到看見蝴蝶追逐馬蹄蹁躚起舞這一幅時，他臉上立時現(xiàn)出了喜悅的微笑。他連連稱贊：“好極了！好極了！”于是選中了這一幅。因為只有這一幅畫真正表現(xiàn)了“踏花歸去馬蹄香”的含義。在這句詩題里，“踏花”“馬蹄”都是比較具體的事物，容易體現(xiàn)出來；而“香”字則是一個抽象的事物，用鼻子聞得到可用眼睛卻看不見，而繪畫是用眼睛看的，所以難于表現(xiàn)。沒有選中的那些畫，恰恰都沒有體現(xiàn)出這個“香”字來：而被選中的這一幅，蝴蝶追逐馬蹄，這不正說明馬蹄是泛著香味的嗎？所以是成功的。（1）在括號里填上恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞。只有一位畫家獨具匠心，他_單純著眼于詩句中的個別詞，_在全面體會詩句含義的基礎(chǔ)上著重表現(xiàn)詩句末尾的“香”字。（2）從文中找出下列詞語的近義詞。匠心獨運_ 費盡心思_翩翩起舞_ 冥思苦想_（3）判斷下列句子的修辭方法。這不正說明馬蹄是泛著香味的嗎？_（4）寫出表現(xiàn)這位畫家匠心獨運的語句。（5）讀了這個小故事你得到了什么啟示？第 6 頁 共 6 頁參考答案一、 圈出下列詞語中的錯別字并改正過來。 (共1題；共5分)1-1、二、 給加點的字選擇正確的讀音填空。 (共2題；共16分)2-1、3-1、三、 在括號里填上恰當?shù)脑~。 (共1題；共6分)4-1、四、 選詞填空。 (共2題；共14分)5-1、6-1、五、 選擇關(guān)聯(lián)詞語填空。 (共1題；共4分)7-1、7-2、六、 按要求改寫句子。 (共1題；共5分)8-1、七、 課外閱讀。 (共1題；共17分)9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、