八年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第三單元 法律在我心中 第十一課 對(duì)違法說(shuō)“不”第1框 什么是違法？教案 人民版.doc

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第十一課 對(duì)違法說(shuō)“不” 教學(xué)分析 教材分析 本課通過(guò)揭示未成年人違法犯罪的一些主要原因，向我們未成年學(xué)生敲響警鐘，警示我們要認(rèn)真學(xué)法用法，不做無(wú)知法盲，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，培養(yǎng)健康心靈，克服盲目模仿和從眾心理；勿以善小而不為，勿以惡小而為之；杜絕不良行為，預(yù)防違法犯罪，安全健康成長(zhǎng)。 教學(xué)目標(biāo) 探討未成年人違法犯罪的原因及危害，增強(qiáng)法律意識(shí)，自覺遵紀(jì)守法；了解一般違法與犯罪之間的區(qū)別和聯(lián)系，知道如何避免違法犯罪 教學(xué)重點(diǎn) 探討未成年人違法犯罪的原因及危害，增強(qiáng)法律意識(shí)，自覺遵紀(jì)守法 教學(xué)難點(diǎn) 了解一般違法與犯罪之間的區(qū)別和聯(lián)系，知道如何避免違法犯罪 教學(xué)方法 采用設(shè)問(wèn)法、事例說(shuō)明法、講授法、歸納法、啟發(fā)式教學(xué)等 教學(xué)準(zhǔn)備 教具學(xué)具 補(bǔ)充材料 教材、課件、多媒體。 教學(xué)流程 第 1 課時(shí) 什么是違法？ 教學(xué)分析 教材分析 這部分內(nèi)容主要介紹什么是違法行為，違法的種類，犯罪的特征，罪刑法定和無(wú)罪推定原則，一般違法與犯罪之間的關(guān)系，一般違法和犯罪都要受到法律制裁等內(nèi)容。 教學(xué)目標(biāo) 1、了解什么是違法行為；2、了解違法行為的分類；3、認(rèn)識(shí)一般違法與犯罪的區(qū)別；4、認(rèn)識(shí)違法行為需要承擔(dān)法律責(zé)任。 教學(xué)重點(diǎn) 1、了解什么是違法行為；2、了解違法行為的分類；3、認(rèn)識(shí)一般違法與犯罪的區(qū)別。 教學(xué)難點(diǎn) 認(rèn)識(shí)違法行為需要承擔(dān)法律責(zé)任 教學(xué)方法 采用設(shè)問(wèn)法、事例說(shuō)明法、講授法、歸納法、啟發(fā)式教學(xué)等 教學(xué)準(zhǔn)備 教具學(xué)具 補(bǔ)充材料 1、自制課件。2、有關(guān)美好家庭的圖片。3、繪畫用具，如油畫棒、紙張等。4、教師教學(xué)用書中的教學(xué)資料。 教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì) 教學(xué)環(huán)節(jié) 教學(xué)內(nèi)容 導(dǎo)入 看圖表，了解我國(guó)未成年人罪犯占罪犯總數(shù)的比率。引出青少年犯罪的原因 青少年法律意識(shí)淡薄，缺乏法律知識(shí)。無(wú)知！所以，我們應(yīng)該……認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)， 新課學(xué)習(xí) 一、什么是違法？ 第一環(huán)節(jié) “案情發(fā)布”。 通過(guò)具體的案例讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到什么是違法行為。在我們?nèi)粘Ｉ钪?，有些行為，我們平時(shí)感覺沒(méi)有什么大不了的事情，有的時(shí)候就有可能是違法行為。 朋友遇到困難、需要幫助時(shí)，我們應(yīng)該伸出熱情援助之手，這樣做才夠朋友。然而你可曾想到，冷不防你的熱情會(huì)把你拉進(jìn)犯罪的泥潭，此時(shí)的你或許還不知道錯(cuò)在哪里呢！ 閱讀117面的案情發(fā)布《應(yīng)該怎么做？》 楊益剛到底錯(cuò)在哪里了？他犯了什么法？ （1）、窩贓：明知是他人犯罪所得的贓款、贓物而代為轉(zhuǎn)移、藏匿或?yàn)槠涮峁┟孛茈[蔽場(chǎng)所的行為。 （2）違反了《刑法》會(huì)受到刑罰處罰：處3年以下有期徒刑、拘役或者管制，并處或單處罰金。（課文P118頁(yè)） 2、窩贓及其處罰（見“相關(guān)鏈接”P118頁(yè)） 不要笑楊益剛的無(wú)知，我們身邊有很多同齡人就是因?yàn)闊o(wú)知在渾然不覺中走向了犯罪！ 第二環(huán)節(jié)：違法行為及其分類。 通過(guò)前一環(huán)節(jié)的案例分析，學(xué)生有了一定的感性認(rèn)識(shí)，在此基礎(chǔ)上給出什么是違法行為以及違法行為的兩種情形。 違法的含義： 國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員、企業(yè)事業(yè)單位、公民和社會(huì)團(tuán)體，違反法律（包括其他法規(guī)）的規(guī)定，從而給社會(huì)造成某種危害的有過(guò)錯(cuò)的行為。 凡是達(dá)到法定責(zé)任年齡和具有責(zé)任能力的個(gè)人或者組織，不履行法律規(guī)定的義務(wù)或者做出法律所禁止的行為，都是違法行為。 分類：按違法性質(zhì)和危害程度的不同，違法可以劃分為刑事、民事、行政違法行為。 第三環(huán)節(jié)：什么是犯罪。 本環(huán)節(jié)內(nèi)容由三個(gè)部分組成，一是關(guān)于違法行為的分類，‘二是“相關(guān)鏈接”對(duì)違法行為分類的補(bǔ)充說(shuō)明，三是關(guān)于什么是犯罪的具體闡述。 三個(gè)部分的內(nèi)容是一個(gè)整體，犯罪是違法行為的一種，因?yàn)槠渖鐣?huì)危害性大，受到刑罰處罰，所以著重作介紹。 一般違法——是指違反刑法以外的其他法律的行為。 犯罪——是指具有嚴(yán)重的社會(huì)危害性，觸犯刑法、應(yīng)受到刑罰處罰的行為。 狹義的違法：僅指一般違法。 違法和犯罪的區(qū)別 危害性 觸犯法律 受到的懲罰 一般違法 違法情節(jié)輕微，對(duì)社會(huì)危害也不大 刑法以外的法律 民事責(zé)任或行政處罰（一般強(qiáng)制性措施） 犯罪 違法情節(jié)嚴(yán)重，對(duì)社會(huì)危害很大 刑法 受到刑事處罰 （嚴(yán)厲的強(qiáng)制性措施） 注意：違法不一定犯罪，犯罪必定違法。 第四環(huán)節(jié)：罪刑法定原則和無(wú)罪推定原則。 我國(guó)刑法明確規(guī)定了罪刑法定原則，是指法律明文規(guī)定為犯罪行為的，依照法律定罪處刑，法律沒(méi)有明文規(guī)定為犯罪行為的，不得定罪處刑。 我國(guó)刑事訴訟法規(guī)定了無(wú)罪推定原則，是指未經(jīng)人民法院依法判決，對(duì)任何人都不得確定有罪。 第五環(huán)節(jié)：違法行為都要承擔(dān)法律責(zé)任。 主要說(shuō)明違法行為都要承擔(dān)法律責(zé)任，受到法律制裁。正文部分重點(diǎn)介紹了刑罰以及種類。“相關(guān)鏈接”是正文的補(bǔ)充，主要是為了補(bǔ)充正文中沒(méi)有說(shuō)明的行政制裁和民事制裁。 舉例活動(dòng)要強(qiáng)調(diào)違法行為的兩種情形，不履行法律規(guī)定的義務(wù)或者做出法律所禁止的行為，都是違法行為?？梢韵茸寣W(xué)生進(jìn)行思考，然后小組內(nèi)進(jìn)行交流，最后在班里分享。 任何違法行為都要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任，受到一定的法律制裁。法律制裁可以分為刑事制裁、民事制裁和行政制裁。 刑事制裁是指對(duì)違反刑法規(guī)定、構(gòu)成犯罪的責(zé)任主體依其所應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任而實(shí)施的法律制裁，是由人民法院對(duì)犯罪分子實(shí)行懲罰的一種強(qiáng)制方法。 我國(guó)刑罰分為主刑和附加刑。主刑包括管制、拘役、有期徒刑、無(wú)期徒刑、死刑。附加刑是補(bǔ)充主刑的刑罰方法，也可以獨(dú)立適用，包括罰金、沒(méi)收財(cái)產(chǎn)、剝奪政治權(quán)利。 隨堂訓(xùn)練 1.我省劉某某因散布“甲醇泡海魚”謠言被行政拘留5日并罰款500元；王某因與朋友發(fā)生口角，把對(duì)方打成重傷，被法院判處有期徒刑。他們行為的共同點(diǎn)是（　A?。? A．都是違法行為 B．都具有嚴(yán)重社會(huì)危害性 C．都是犯罪行為 D．都受到了刑罰的處罰 2.《xx年江蘇省最新公共場(chǎng)所控制吸煙處罰條例》，規(guī)定了室內(nèi)公共場(chǎng)所全面禁止吸煙，明確了室外禁止吸煙的公共場(chǎng)所，規(guī)定了經(jīng)營(yíng)者、管理者、個(gè)人、執(zhí)法管理部門違反條例所應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任。違反條例要承擔(dān)相應(yīng)法律責(zé)任表明（　C　） A．吸煙有害健康 B．我們只能在家里抽煙 C．任何違法行為都要承擔(dān)相應(yīng)法律責(zé)任 D．公共場(chǎng)所吸煙都是犯罪行為 課堂小結(jié)