2019-2020年高中化學 第2章第3節(jié) 利用化學反應制備新物質 第1課時課堂學案 魯科版必修2.doc
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2019-2020年高中化學 第2章第3節(jié) 利用化學反應制備新物質 第1課時課堂學案 魯科版必修2課堂學案一、利用化學反應制備物質【合作探究】實驗室制取純凈干燥的氯氣閱讀P48“活動探究”完成下列問題：1、反應原理結合氧化還原反應的知識，嘗試寫出舍勒制取氯氣的化學方程式，指出氧化劑和還原劑。 2、探究發(fā)生裝置下列三組實驗室制取氣體的發(fā)生裝置中，你認為哪個適合于制取氯氣？為什么？3、探究凈化、收集裝置 利用二氧化錳和濃鹽酸反應制得的氯氣中可能含有哪些雜質? 用什么試劑來除去這些雜質？_ 你認為收集氯氣可以用哪些方法？為什么？_ 多余的氯氣能否直接排放到大氣中？如果不能，應該用什么試劑吸收？寫出相關方程式。_4、探究制取純凈、干燥氯氣的裝置圖【動手嘗試】 根據(jù)上述探討和教材P48 內(nèi)容，請你畫出實驗室制取純凈干燥的氯氣的裝置圖，并指出每種儀器的名稱?！窘涣餮杏憽?已知氯氣有以下三種制取方法，你能找出它們在反應原理上的共同之處嗎？1、MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2+2H2O2、2NaCl + 2H2O 2NaOH + H2+Cl23、2KMnO4 16HCl（濃） 2KCl 2MnCl2 5Cl2 8H2O【小結】通過探究氯氣的制法，你認為制備一種新物質的一般思路是什么？【課堂檢測1】下圖為某學生制取Cl2設計的實驗裝置圖，其中有幾個錯誤請指出來?！菊n堂檢測2】完成教材P48“討論3”表格。【課堂檢測3】比較五種常見氣體的實驗室制法, 從下圖選擇相應裝置填表（填序號）：氣體反應原理發(fā)生裝置凈化裝置及試劑名稱收集裝置尾氣處理裝置及試劑名稱或方法Cl2H2NH3CO2O2【知識支持】 Cl2在飽和食鹽水中的溶解度小于在水中的溶解度 CO2在飽和碳酸氫鈉溶液中的溶解度小于在水中的溶解度【你的收獲】請將本節(jié)課的知識聯(lián)系形成框架，并總結出其重點內(nèi)容。
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