2019-2020年高中地理《4.1營造地表形態(tài)的力量》學(xué)案新人教版必修1 (I).doc

《2019-2020年高中地理《4.1營造地表形態(tài)的力量》學(xué)案新人教版必修1 (I).doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年高中地理《4.1營造地表形態(tài)的力量》學(xué)案新人教版必修1 (I).doc（4頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年高中地理《4.1營造地表形態(tài)的力量》學(xué)案新人教版必修1 (I) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.以山岳為例，分析內(nèi)外力作用對(duì)地表形態(tài)的影響；了解褶皺的概念，認(rèn)識(shí)褶皺山的形成和基本形態(tài)特征 2.能對(duì)比分析褶皺基本形態(tài)背斜和向斜的異同 3.培養(yǎng)學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的興趣，感受生活中的地理 學(xué)習(xí)重點(diǎn) 褶皺的基本形態(tài)特征 學(xué)習(xí)難點(diǎn) 地質(zhì)構(gòu)造和構(gòu)造地貌的關(guān)系。依據(jù)山的表面形態(tài)判斷山地的成因和類型 導(dǎo)入新課 確定目標(biāo)交流預(yù)習(xí)提煉問題 學(xué)生活動(dòng) 教學(xué)設(shè)計(jì) 目標(biāo)與導(dǎo)入 圖片展示：青藏高原、安第斯山脈、阿爾卑斯山 提出問題：這些高達(dá)挺拔的山脈是怎樣形成的？ 自學(xué)與診斷 一、褶皺山 二、板塊構(gòu)造學(xué)說 全球巖石圈分為 大板塊，即 板塊、 板塊、 板塊、 板塊、 板塊和南極洲板塊。 一般來說，板塊的 地殼比較穩(wěn)定，兩個(gè)板塊之間的交界處地殼比較活躍，多 。 三、地質(zhì)構(gòu)造的實(shí)踐意義 合合作探究 展示拔高 精講點(diǎn)撥 全面掌握 學(xué)生活動(dòng) 教學(xué)設(shè)計(jì) 互動(dòng)與展示 問題探究： 1.背斜和向斜的區(qū)別方法有哪些？ 2.背斜一定成山，向斜一定成谷嗎？ 3．隧道一般選擇在背斜核心部位，采石場選擇在背斜頂部，為什么？ 精講與點(diǎn)撥 地質(zhì)構(gòu)造類型 形態(tài)特征(巖層新老關(guān)系) 地 貌 未侵蝕 侵蝕后 褶皺常形成高大山脈 褶 皺 背 斜 巖層向上拱起(中間老，兩翼新) 向上拱起成山 頂部受張力常被侵蝕成谷 向 斜 巖層向下彎曲(中間新，兩翼老) 向下彎曲成谷 槽部受擠壓，物質(zhì)堅(jiān)實(shí)成山 褶皺的基本形態(tài)及其地貌 A:太平洋板塊 B：亞歐板塊 C：美洲板塊 D：非洲板塊 E：印度洋板塊 F：南極洲板塊 達(dá)標(biāo)測評(píng) 評(píng)價(jià)糾錯(cuò) 自主歸納 總結(jié)提升 學(xué)生活動(dòng) 教學(xué)設(shè)計(jì) 檢 測 與 糾 錯(cuò) 1.當(dāng)巖層受到強(qiáng)大力的擠壓，發(fā)生彎曲變形，叫做（） A．褶皺B．?dāng)鄬覥．背斜D．向斜 2.下列有關(guān)褶皺的敘述，正確的是（ ） A.地勢高處為背斜，地勢低處為向斜 B.巖層向上拱起的褶曲為背斜，巖層向下彎曲的褶曲為向斜 C.背斜是巖層受張力影響而形成的，向斜是巖層受擠壓力影響形成的 D.地貌上，背斜一定成山，向斜一定成谷 3.判斷背斜和向斜最可靠的依據(jù)為（ D ） A.地勢高低變化B.地形起伏狀況 C.巖層的堅(jiān)硬程度 D.巖層的新老關(guān)系 （1）A、B、C、D四處，屬于背斜的是 ，屬于向斜的是 。 （2）此時(shí)，背斜在地貌上是 ，原因是是 ；向斜在地貌上是 ，原因是 。 （3）找油氣應(yīng)在圖中的 處，找地下水應(yīng)在 處。 （4）如果修建地下隧道，應(yīng)選擇在 處，原因是 。 檢測與評(píng)價(jià) 學(xué)生活動(dòng) 教學(xué)設(shè)計(jì) 總結(jié)與升華 地質(zhì)構(gòu)造 褶 皺 背斜 向斜 判斷方法 形態(tài)上 巖層向上拱起 巖層向下彎曲 巖 層 新 老 中心老，兩翼新 中心新，兩翼老 圖示 構(gòu)造地貌 未侵蝕地貌 山 嶺 谷 地 侵蝕后地貌及成因 谷 地 ， 背斜頂部受張力，巖層破碎易被侵蝕 山 嶺 ， 向斜槽部受擠壓巖性堅(jiān)硬不易被侵蝕