安徽省2019年中考道德與法治總復(fù)習(xí) 七上 第四單元 向上吧時(shí)代少年 粵教版.doc

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第四單元向上吧，時(shí)代少年（限時(shí)：35分鐘）一、選擇題1(xx福建8)“當(dāng)局者迷，旁觀者清?！毕铝行袨榕c該俗語所體現(xiàn)的認(rèn)識自我的途徑相一致的有( )小紅經(jīng)常請同桌幫助她改正缺點(diǎn)演講前，小玲對著鏡子訓(xùn)練，規(guī)范動(dòng)作小玉每天堅(jiān)持自我反省，完善自己在老師的眼中，小文是勤奮好學(xué)的學(xué)生ABCD2(xx安徽模擬改編)在網(wǎng)絡(luò)熱播劇最好的我們中有這樣一句臺詞：“在最好的時(shí)光里，做最好的自己?！弊鲎詈玫淖约壕鸵?( )欣然接納和欣賞自己的全部揚(yáng)長避短，悅納自己主動(dòng)改正自己的缺點(diǎn)和不足學(xué)會欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)A BC D3做一個(gè)全面發(fā)展的人，要學(xué)會在發(fā)展的過程中不斷豐富和提高自己。下列符合這一要求的是 ( )參加體育鍛煉，做些趣味游戲積極參加學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)沉迷于手機(jī)、電腦等網(wǎng)絡(luò)世界樂于閱讀文學(xué)名著滋養(yǎng)精神A BC D4(xx龍東21改編)法律與道德、紀(jì)律等規(guī)則相比較，具有三個(gè)最為顯著的特征 ( )法律是由國家制定或認(rèn)可法律靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施法律對全體社會成員具有普遍約束力法律是全體社會成員最高的行為準(zhǔn)則A BC D5故意篡改國歌歌詞、曲譜，以歪曲、貶損方式奏唱國歌情節(jié)嚴(yán)重的，處三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剝奪政治權(quán)利。這一規(guī)定有利于 ()為我們的行為提供法律準(zhǔn)繩徹底杜絕侮辱損害國歌的違法犯罪行為規(guī)范著全體社會成員的行為彰顯法律的權(quán)威，維護(hù)國歌的尊嚴(yán)A BC D6推進(jìn)法治中國建設(shè)是每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)，作為青少年要為法治中國建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。這要求我們()學(xué)法懂法，讓法律成為內(nèi)心的信仰捍衛(wèi)法律，不違法的事情都可以做尊法守法，樹立法治生活理念遵守法律，積極同違法行為做斗爭A BC D二、非選擇題【提高素質(zhì)全面發(fā)展】7(8分)觀察下列圖片，回答問題。圖片一：愛勞動(dòng)，身心健康圖片二：愛探索，發(fā)現(xiàn)神奇（1）根據(jù)圖片內(nèi)容，完成下列空格：(2分)圖片一有助于培養(yǎng)學(xué)生良好的_。(1分)圖片二有助于開發(fā)學(xué)生的_。(1分)（2）請任選一幅圖片，談?wù)勎覀冎袑W(xué)生應(yīng)如何做。(6分)xx寧波19（2）改編，4分xx年1月5日，安徽合肥發(fā)生一起“女子羅某扒門阻攔高鐵發(fā)車”事件，羅某因涉嫌“非法攔截列車、阻斷鐵路運(yùn)輸”，最終被公安機(jī)關(guān)處以2 000元罰款。某校901班就此事在班內(nèi)組織了一次討論，以下是三位同學(xué)的發(fā)言。閱讀材料，回答問題。材料中部分網(wǎng)友的行為有何危害？(2分)針對這一行為，分析網(wǎng)絡(luò)安全法的法律作用。(2分)參考答案及解析第四單元向上吧，時(shí)代少年1B 【解析】考查點(diǎn)：認(rèn)識自我的途徑。解題思路：“當(dāng)局者迷，旁觀者清”比喻一件事情的當(dāng)事人往往因?yàn)閷Φ檬Э紤]得太多，認(rèn)識不全面，反而不如旁觀者看得清楚。這體現(xiàn)了他人評價(jià)是我們認(rèn)識自己的一面鏡子。小紅請同桌幫她改正缺點(diǎn)，老師認(rèn)為小文是勤奮好學(xué)的學(xué)生，都體現(xiàn)了他人評價(jià)，符合題意；是通過自我觀察認(rèn)識自我，與題意不符，排除。2D3B 【解析】考查點(diǎn)：做全面發(fā)展的人。解題思路：做一個(gè)全面發(fā)展的人，要在德智體美勞等方面努力發(fā)展自己，參加體育鍛煉、社團(tuán)活動(dòng)、閱讀文學(xué)名著等活動(dòng)能夠陶冶情操，開闊視野，啟發(fā)智力，提高修養(yǎng)，強(qiáng)健體魄，有益身心健康和全面發(fā)展，正確；沉迷于手機(jī)、電腦等不利于健康成長，錯(cuò)誤。4A5C 【解析】考查點(diǎn)：法律的作用。解題思路：題干中侮辱國歌情節(jié)嚴(yán)重的被處以刑罰處罰，這一規(guī)定有利于為我們的行為提供法律準(zhǔn)繩，規(guī)范全體社會成員的行為，捍衛(wèi)國歌的尊嚴(yán)，打擊侮辱國歌的違法犯罪行為，說法正確；中“徹底杜絕”說法過于絕對，排除。6. D【解析】考查點(diǎn)：樹立法律信仰、法律意識。解題思路：推進(jìn)法治中國建設(shè)，要做到學(xué)法懂法，樹立法律信仰、法治生活理念，積極同違法行為做斗爭，說法符合題意；我們要捍衛(wèi)法律，遵守法律，同時(shí)也要遵守社會道德和規(guī)則，說法片面，排除。7（1）圖片一：勞動(dòng)習(xí)慣。(1分)圖片二：潛能。(1分)（2）圖片一示例：從現(xiàn)在開始，從日常小事做起；養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，培養(yǎng)勞動(dòng)技能；積極參加社會勞動(dòng)實(shí)踐等。(6分，答出三點(diǎn)即可)圖片二示例：努力獲取知識；獨(dú)立思考；制定階段性目標(biāo)；敢于嘗試等。(6分，答出三點(diǎn)即可)核心素養(yǎng)提升部分網(wǎng)友的行為侵犯了他人的隱私權(quán)，影響了社會的穩(wěn)定等；(2分)法律具有指引、評判、預(yù)測和強(qiáng)制作用，網(wǎng)絡(luò)安全法規(guī)范著全體社會成員的行為，保護(hù)著我們的生活，為我們的成長和發(fā)展創(chuàng)造安全、健康、有序的社會環(huán)境。(2分)【解析】考查點(diǎn)：隱私權(quán)、法律的作用。解題思路：本題結(jié)合社會熱點(diǎn)事件，通過中學(xué)生對這一事件的討論和認(rèn)識，使學(xué)生明確法律的作用，在生活中懂得尊重他人合法權(quán)利，側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的法治意識素養(yǎng)。