江蘇省連云港市七年級語文下冊 第四單元 綜合性學習“孝親敬老從我做起”教案 新人教版.doc

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孝親敬老，從我做起 教學目標： 1.討論“孝”的內(nèi)涵，認識到孝敬父母、學會感恩是一個人最基本的素養(yǎng)。 2.懂得個人的快樂生活是通過別人付出得到的，自覺培養(yǎng)對父母、長輩、社會的感恩意識。 3.能夠在日常行為中做到心存感激、孝敬父母、回報社會，用感恩的心態(tài)努力學習，積極生活。 【活動設想】 1．布置學生預習“綜合性學習”內(nèi)容及要求。 2．完成“板塊內(nèi)容”，及閱讀材料，談感受。 3．做好總結，布置辦一期“孝親敬老”為主題的手抄 教學重點: 懂得個人的快樂生活是通過別人付出得到的，自覺培養(yǎng)對父母、長輩、社會的感恩意識。 教學難點: 能夠在日常行為中做到心存感激、孝敬父母、回報社會，用感恩的心態(tài)努力學習，積極生活。 課時數(shù)：1 第一課時 教學過程 復備欄 一、 新課導入 中華民族有一種美德叫“孝”，古人有云“百善孝為先”，一切事情從孝開始做起。羊有跪乳之恩，牛有舐犢之情，大地乃萬物之源，父母是我們的生命之本。今天我們就一起來學習本單元綜合性學習：孝親敬老，從我做起。 二、重點解讀 “孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德。父母生我養(yǎng)我，拉扯我長大，呵護備至，我想好好報答，但父母的恩情如天一般，大而無私，怎么報答得完呢！父母養(yǎng)育子女，并不求回報；作為子女的我們，則要充滿感恩之心，孝敬父母。讓我們從現(xiàn)在做起，體諒父母，關心父母，孝敬父母，并敬愛老人。 1.征集活動方案。參考教材第101頁“資料一”，分小組制訂一個“孝親敬老月”活動方案。方案包括活動目標、活動時間、日程安排和人員分工等內(nèi)容。力求內(nèi)容新穎，形式多樣，操作性強。方案要圍繞一個具體的主題展開，用一句凝練的口號概括這個主題。 2.分工合作，組織活動。根據(jù)擬定的活動方案，分工合作，組織一次“孝親敬老月”活動?？蓞⒖冀滩牡?02頁“資料二”，制作宣傳海報，并邀請別班的同學參加本班活動?；顒訉嵤╇A段，要注意分工明確，各司其職。 3.分享體會與感受。通過活動，你對“孝親敬老”是不是有了新的理解和認識？古往今來的孝親故事是不是也觸動了你心底對于父母的感恩之情？建議結合教材第103-104頁“資料三”“資料四”，寫一篇文章，談談你對此次“孝親敬老”活動的感受和思考。 小結：孝敬父母長輩并不是要求我們轟轟烈烈地去為父母長輩做什么大事，而是要求我們從小事做起，從點滴做起：陪長輩聊聊天，祝媽媽生日快樂身體健康，給奶奶洗一次腳，給爺爺盛飯等，或者一個祝福、一句問候、一朵鮮花、一個擁抱，甚至只是一個微笑，都是對父母長輩的尊敬。父母長輩的愛需要我們的回報，他們也需要我們的關懷。不要讓父母寒心，讓我們永遠成為父母貼心的小棉襖！ 三、研討練習 班級策劃、開展“孝親敬老月”綜合性活動，請你協(xié)助完成以下任務。 1.入戶調(diào)研組準備針對青少年知曉自己父母長輩的相關情況進行隨機調(diào)研，請你幫助設計兩個問題。 2.情況調(diào)查組準備針對社區(qū)老年人的“空巢”現(xiàn)象進行問卷調(diào)查，請你設計兩個問題，分別對老年人和他的家人進行問卷調(diào)查提問。 ①對老年人： ②對家里人： 3.文明宣傳組負責對社區(qū)進行文明宣傳。社區(qū)某角落里有一塊牌子，上面寫著：“亂倒垃圾者斷子絕孫！”請把它改成溫馨提示語。要求語言簡潔，至少運用一種修辭手法。 4.志愿服務組發(fā)現(xiàn)少數(shù)鄰居有個壞習慣，為了省事，每天早晨都會在出門時順手將幾袋垃圾扔在樓道口。你該怎樣對他（她）進行勸說？ 5.愉快聯(lián)絡組決定在母親節(jié)來臨之際辦一臺“母愛?感恩”的主題晚會。請你為節(jié)目詩朗誦《游子吟》和下一個節(jié)目女聲獨唱《媽媽的吻》寫一段串詞。 （參考答案：1.你知道父母的生日是幾月幾日嗎？你知道父母、長輩每天都在忙些什么嗎？你為父母遞過茶、洗過腳嗎？2.①兒女經(jīng)常回來看望你嗎？②如果你們和老人是分開居住，老人突發(fā)疾病時你們是如何救治和照顧的？3.愛護環(huán)境，就像愛護你的眼睛。4.示例：叔叔（阿姨）您好，樓道的整潔需要我們共同維護，相信您也會為環(huán)境的美好盡自己的一份力量吧。5.“兒行千里母擔憂”。是啊，無論我們走到哪里，始終有個人在家里牽掛著我們，有個聲音在呼喚我們回家?！罢l言寸草心，報得三春暉”，我們永遠也無法回報母親的深情。但也許一聲問候，也許一個吻，就能讓我們母親深深地感動。下面，讓我們一起聽歌曲《媽媽的吻》，感受母親的愛，表達我們對母親的愛吧。） 四、活動總結： “孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德。父母生我養(yǎng)我，拉扯我長大，呵護備至，我想好好報答，但父母的恩情如天一般，大而無私，怎么報答得完呢！父母養(yǎng)育子女，并不求回報；作為子女的我們，則要充滿感恩之心，孝敬父母。讓我們從現(xiàn)在做起，體諒父母，關心父母，孝敬父母，感恩父母吧！ 五、布置作業(yè) 引導學生課后完成本課時的對應練習。