2019-2020年四年級語文《在大海中永生》同步練習試題.doc
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2019-2020年四年級語文《在大海中永生》同步練習試題 一、拼音山谷。(給下列詞語中的加點字注音。) 1.嗚咽( ) 咽( )喉 吞咽( ) 2.旋( )轉(zhuǎn) 旋( )風 旋( )律 3.撒( )種 撒( )謊 撒( )嬌 二、字詞花壇。 1.辨析形近字,組詞。 疆( ) 舷( ) 斬( ) 騰( ) 僵( ) 弦( ) 嶄( ) 藤( ) 韁( ) 玄( ) 暫( ) 滕( ) 2.選詞填空。 遼闊 廣闊 寬闊 (1)載著鄧小平爺爺?shù)墓腔以冢?)的海面上空盤旋。 (2)家鄉(xiāng)一條條( )的公路,有著鄧小平爺爺?shù)墓凇? (3)什么最( )?那是鄧小平爺爺?shù)男貞选? 愛戴 熱愛 愛撫 (1)為國操勞了一生的鄧小平爺爺深受全黨、全軍和全國各族人民的( )。 (2)想到以后再也得不到鄧小平的( )了,鄧樸方的眼淚流了下來。 (3)鄧小平同志深深地( )著自己的祖國。 三、句子長廊。(變換句式,使句子表達的語氣更強烈。) 1.每個中國人,深深地懷念鄧小平同志。(改成雙重否定句) 2.我是中國人民的兒子,我深情地愛著我的祖國和人民。(改成反問句) 四、課文田園。(閱讀課文片斷,填空。) 1.飛機在高空盤旋,鮮花伴著骨灰,撒向無垠的大海。大海嗚咽,寒風卷著浪花,痛悼偉人的離去…… (1)片段中的“嗚咽”可以換成詞語 、 ,意思不變。 (2)“鮮花伴著骨灰”一句中,為什么用“伴”而不用“拌”? 2.機艙里安放著全黨、全軍和全國各族人民衷心愛戴的鄧小平爺爺?shù)墓腔?。一位以自己的一生帶領人民書寫中華民族嶄新歷史的偉人,今天將完成他人生的最后一個篇章。 (1)寫出與“愛戴”意思相近的詞語 、 。 (2)今天”在文中是指 。 (3)鄧小平爺爺為了中國人民做了 等大事,所以說他是“帶領人民書寫中華民族嶄新歷史的偉人”。 參考答案 一、1.y yān yn 2.xun xun xun 3.sǎ sā sā 二、1.海疆 僵硬 韁繩 舷窗 弓弦 玄乎 2.遼闊寬闊 廣闊愛戴愛撫 熱愛 三、1.每個中國人,無不深深地懷念鄧小平同志。2.我是中國人民的兒子,我怎么會不深情地愛著我的祖國和人民? 四、1.(1)波濤洶涌 波翻浪涌 (2)用“拌”,有攪和的意思,顯得對鄧小平爺爺非常不尊敬;用“伴”,是“陪伴”、“伴隨”的意思,表示尊重和美好。 2.(1)敬愛 擁戴 (2)1997年3月2日 (3)提出“改革開放”政策、抽出“一國兩制”方針 附送: 2019-2020年四年級語文《地震中的父與子》同步練習試題 一、給帶點的字選擇合適的意思。 疾步( ) 疾:①有病,身體不舒服;②痛恨;③快,迅速。 嘆息( ) 息:①呼吸時進出的氣;②停止,歇;③消息。 二、比一比,選合適的詞語填空。 ◆ 傷害 損害 ①xx年底,印度洋發(fā)生海嘯,上千萬人受到了( )。 ②行人亂穿馬路的行為( )了我們這個城市的形象。 ◆ 失望 絕望 ①王大爺?shù)昧酥夭?,在他幾? )的時候,醫(yī)生治好了他的病。 ②爸爸本來答應這個星期天帶我去劃船,但他出差去了,我覺得很( )。 三、 照樣子抓住句子的主要意思寫下來。 例:30萬人在不到四分鐘的時間里受到了不同程度的傷害。 30萬人受到了傷害。 ◆那個昔日充滿孩子們歡聲笑語的漂亮的三層教學樓,已變成一片廢墟。 ◆ 這對了不起的父與子,無比幸福地緊緊擁抱在一起。 四、寫同偏旁的字。 石一礬 ( ?。?( ) ( ?。。? ?。?( ?。?( ) 土一墟 ( ?。?( ?。?( )?。? ?。?( ) ( ) 火一爆 ( ?。?( ?。?( ?。。? ) ( ?。?( ?。? 五、組詞語,看誰寫得多。 堅一堅定 ( ?。?( ) ( ?。。? ?。?( ) ( ?。? 望—絕望 ( ?。?( ) ( ?。。? ?。?( ?。?( ) 六、 仔細讀課文,找一找,寫下來。 “不論發(fā)生什么,我總會跟你在一起!”類似的話在課文中出現(xiàn)了三次。它們分別是在怎樣的情況下出現(xiàn)的? ① ② ③ 七、想一想,填一填。 我覺得課文中的父親了不起,因為 ??;兒子也了不起,因為 父親大山 殷如明 小時候,我失去了父親。每當看到別的孩子騎在爸爸的肩上,我就纏著媽媽要爸爸。 媽媽沉默著,指著門前的大山告訴我:那就是你的父親。 大山——父親?!年幼的我弄不明白媽媽話中的含意。 后來,我長大了,知道父親在一次撲滅山火行動中犧牲,再也沒有回來…… 爸爸化成了大山。大山成了我父親。 漸漸地,我懂了媽媽的意思,常常仰望那直指蒼穹的大山,陷入無限的遐想——啊,大山,你那突起的峭壁,是父親的脊梁;彎曲的山路,是父親的脈絡;滿山的青松,是父親的須發(fā)。我為有這樣的父親而感到驕傲。 朝霞滿天,沿著父親的脈絡,我攀上了大山頂峰。面對起伏的群山,我感動不已,放聲呼喊: “爸爸—爸爸—”。 松濤陣陣,是父親的召喚;回音裊裊,是父親的回答。 “朝霞滿天,沿著父親的脈絡,我攀上了大山頂峰?!边@句話中的“父親的脈絡”是指 “松濤陣陣,是父親的召喚?!蹦阏J為父親在向孩子召喚什么? 八、14個同學都從地震的廢墟中救出來了,這些同學的父母會對阿曼達父子說些什么?請你寫一寫。- 配套講稿:
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- 在大海中永生 2019 2020 四年級 語文 大海 永生 同步 練習 試題
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