2019-2020年四年級(jí)上冊(cè)古詩兩首練習(xí)題.doc
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2019-2020年四年級(jí)上冊(cè)古詩兩首練習(xí)題 班級(jí) 姓名 一、默寫《題西林壁》并結(jié)合詩句理解詞語。 《題西林壁》 題:____________西林:________________ 只緣:__________不識(shí):________________ 橫看:________________ 二、讀《題西林壁》,按要求填空。 1.《題西林壁》的作者是_____代詩人__________。前兩句寫了詩人從________、________不同的角度,處在______、______、______、______不同位置觀看____________的感覺。這兩句詩的意思是_________________________。 2.俗話說:“當(dāng)事者迷?!痹娭杏心木湓娬f明這個(gè)道理,請(qǐng)?zhí)钤跈M線上。 _____________________________________________________________ 三、從《題西林壁》這首詩中得到的啟發(fā)是(?。┆? A.對(duì)復(fù)雜的事物,只要看到一方面,就可以推斷出其它方面。 B.對(duì)復(fù)雜的事物,應(yīng)多角度觀察,多方面調(diào)查了解,抓住主要的方面思考。C.對(duì)復(fù)雜的事物,既要多方面觀察,調(diào)查了解,又要親身去體驗(yàn),去分析。二、把下面的詞組織成句,句子要通順。 1.來了 果子 野的 早已 秋天 滿山 熟透 __________________________________________________________ 2.這個(gè) 想到 心驚 有點(diǎn) 一 就 肉跳 我 __________________________________________________________ 附送: 《古詩兩首》快樂練習(xí):課堂達(dá)標(biāo)(一) 2019-2020年四年級(jí)上冊(cè)古詩兩首課堂達(dá)標(biāo)練習(xí) 一、火眼金睛,辨字組詞(12分) 莫( ?。 ≤姡ā 。 ↑S( ) 模( ?。 啠ā 。 M( ?。? 借( ) 酒( ?。 》澹ā 。? 臘( ?。 ⅲā 。 ′h( ?。? 二、吟詩園(默寫古詩)(24分) 題西林壁 _______________, _______________。 _______________, _______________。 游山西村 莫笑農(nóng)家___________, ____________足雞豚。 山重水復(fù)___________, ____________有一村。 三、我知道(10分) ?。?、《題西林壁》這首詩的作者是__朝詩人_____。 ?。?、《游山西村》這首詩的作者是__朝詩人_____。 四、寫好鋼筆字(4分) B級(jí)重點(diǎn)難點(diǎn)過關(guān)(時(shí)間30分鐘,滿分50分) 一、我當(dāng)解說員(20分) ?。?、不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。 “緣”的意思是________。 這句話的意思是___________________________ _____________________________________。 ?。病⑸街厮畯?fù)疑無路,柳暗花明又一村。 “疑”的意思是________。 這句話的意思是___________________________ _____________________________________。 二、我會(huì)用(學(xué)習(xí)引用詩句)(20分) 1、我們走到山前,頓時(shí)山路已盡。忽然間,山路一轉(zhuǎn),前面又出現(xiàn)了一個(gè)鮮花盛 開的村莊。這時(shí),我們情不自禁的吟起“____________________ _________________”的詩句。(10分) 2、老師在指導(dǎo)我們作文時(shí),常用宋朝詩人蘇軾的名句:“__________ ____________________________”教我們寫作時(shí)不要說 人家常說的話,要寫出自己獨(dú)特的見解,寫出自己的個(gè)性。(10分) 三、我會(huì)填(課外延伸)(10分) ?。薄ⅰ巴鯉煴倍ㄖ性?,家祭無忘告乃翁”。這首詩的作者是__朝詩人___。 ?。?、“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”這首詩的作者是__朝詩人___。 附加題(10分) 讀古詩,找顏色: ?。?、春風(fēng)有( ?。┙习?,明月何時(shí)照我還。 ?。?、粉身碎骨全不怕,要留清( )在人間。 3、兩個(gè)( ?。Z鳴( )柳,一行( ?。樕希ā 。┨?- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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