2019年三年級18.《她是我的朋友》集體備課稿.doc

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2019年三年級18.她是我的朋友集體備課稿時間3主備人 歐碧燕學(xué)科語文年級三年級課題18她是我的朋友設(shè)計理念（說明）：新語文課程標(biāo)準(zhǔn)提出，學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體，教師是學(xué)習(xí)活動積極的組織者和引導(dǎo)者。語文教學(xué)應(yīng)以學(xué)生自讀自悟、自學(xué)探究為基礎(chǔ)，大力提倡自主合作探究的學(xué)習(xí)方式。因此，本課的教學(xué)設(shè)計理念是以學(xué)生為中心，充分發(fā)揮學(xué)生的自主性、主動性和創(chuàng)造性，鼓勵學(xué)生對文本的自我理解、自我解讀，尊重學(xué)生的個人感受和獨特見解，讓學(xué)生在自主、民主的氛圍中學(xué)習(xí)，自主地讀、說；在自讀自悟、主動探究中讀懂課文，感受朋友真摯的友誼，學(xué)習(xí)阮恒無私奉獻的精神。教材分析：她是我的朋友是一篇敘事寫人的文章，全文共11個自然段。主要敘述了在戰(zhàn)爭時期，孤兒院的孤兒阮恒，為了救助受傷的同伴，毅然獻出自己的鮮血，挽救了同伴的生命。事后，別人問他為什么這么做時，他只是簡單的說了句“她是我的朋友”。課文通過對阮恒鮮血時神情、動作的真實描述，生動得展現(xiàn)了他為救朋友而無私奉獻的品質(zhì)。這是一篇適合對小學(xué)生進行情感教育，培養(yǎng)正確人生觀、價值觀的好教材。學(xué)情分析 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1會認(rèn)8個生字，會寫13個生字。正確讀寫“查看、休克、迫在眉睫、草墊、嗚咽、拳頭、竭力”等詞語。 2有感情地朗讀課文。 3從動作、神情的變化中體會阮恒的內(nèi)心活動，感受朋友間真摯的友誼和阮恒無私奉獻的精神。 4體會作者是如何抓住人物的動作、神情進行描寫的，體會文章字里行間所包含的對阮恒的敬佩之情。教學(xué)重難點：抓住描寫阮恒獻血時動作、神情的語句，體會阮恒獻血時的內(nèi)心活動，感受朋友間真摯的友誼和阮恒無私奉獻的精神。課時安排：2課時教學(xué)準(zhǔn)備：學(xué)生：熟讀課文，了解有關(guān)抽血、輸血的常識。 教師：ppt課件教學(xué)流程： 第一課時教學(xué)環(huán)節(jié)師 生 活 動課堂隨筆一、名言導(dǎo)入，揭示課題二、整體感知課文內(nèi)容三、自主學(xué)習(xí)，掌握生字。 四、感知故事的起因 五、課堂小結(jié) 六、布置作業(yè)(拓展閱讀) 1、導(dǎo)語：我們中國有句古話，有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？意思是說，有朋友自遠(yuǎn)方來，難道不是一件令人高興的事嗎？今天，我們要學(xué)習(xí)的一篇課文，寫的就是朋友間的故事。2、揭示課題：她是我的朋友1、聽錄音讀課文，一邊聽一邊用序號標(biāo)出每一個自然并思考以下問題：（1）課題里的“她”是指誰？“我”又是指誰？板書：小姑娘 阮恒（2）課文講了一件什么事？（3）阮恒為什么要給小姑娘輸血？2、.請同學(xué)回答以上問題。1、自由讀課文，把課文讀正確，讀通順。要求：邊讀課文，邊用自己喜歡的符號給文中的生字作記號。遇到不懂的生字，可以查字典。2、自主識字。要求同桌一起互相解決字詞讀音。師：這些生字，要靠同學(xué)們自己想辦法去認(rèn)識。下面學(xué)習(xí)伙伴一起做兩件事：讀準(zhǔn)字音、記住字形。同桌開始合作識字。3、指名匯報，共同評議。（1）課件出示生字，開火車認(rèn)讀。（注意“輸sh、恒hng、竭ji、拭sh的讀法。）（2）出示詞語，指名認(rèn)讀。炸死 醫(yī)生 眉睫 是否 恒心 草墊 酒精 捂住 掩蓋 咬著 拳頭 竭力 制止 輕柔（3）注意多音字“血”的讀法。出示：流血 輸血 血型 抽血 血管4、指導(dǎo)書寫重點指導(dǎo)“型”和“酒”?！靶汀弊稚习氩糠植皇恰靶巍倍恰靶獭??！熬啤迸c“灑”只差一橫。老師在田字格里范寫“酒”“拳”和“制”。學(xué)生在本子上練寫以上的三個生字。5、檢查讀書情況。把生字送回課文里，分組朗讀課文，把課文讀通讀順。1、指名讀課文第1-4自然段，想一想故事發(fā)生在什么時候？當(dāng)時的情況怎樣？請讀出來。2、當(dāng)時的情況怎樣呢？（一個小姑娘傷得很重。）哪自然段講這一內(nèi)容，請讀出來。師：這種情況下，如果不立刻搶救，會有什么后果？生答。（小姑娘就會因為休克和流血過多而死去）板書：死師：如果不輸血，那小姑娘就會全班答：死書本用了哪個詞來形容這種危急而緊迫的情況？（迫在眉睫）3、理解“迫在眉睫”眉：眉毛。睫：睫毛。迫在眉睫：比喻事情已經(jīng)到眼前，十分急迫。4、指名朗讀第4自然段。評議，再齊讀。師：為了說明小姑娘需要輸血的必要和不及時輸血的危害，第4自然段要加快語速。師：那是否有人愿意獻血呢？小姑娘會不會死呢？下一節(jié)課我們再討論。學(xué)生自由交流這節(jié)課的學(xué)習(xí)收獲。閱讀資料愛之歌給予的故事捐骨髓的故事。 第二課時教學(xué)環(huán)節(jié)師 生 活 動課堂隨筆一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入二、探究體驗，朗讀感悟 三、與主人公對話，直抒內(nèi)心情感 四、拓展延伸 五、作業(yè)設(shè)計1、回顧課文內(nèi)容。2、通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)我們知道戰(zhàn)爭時期，一位小姑娘深受重傷，情況萬分緊急、輸血迫在眉睫，在這緊要關(guān)頭是誰挺身而出，主動獻血？1、學(xué)習(xí)阮恒獻血前的動作表情的語句對，他就是阮恒，他獻血前是怎樣的表現(xiàn)呢？請大家默讀課文57段，畫出描寫阮恒獻血前的表情、動作的語句，想一想此時他心里在想什么？ 指名匯報，說一說阮恒的每一個舉動心里是怎么想的？“一陣沉默之后，一只小手顫抖地舉起來。忽然又放下去，然后又舉起來?！比詈愠聊瑫r是在思考，在猶豫；“顫抖”“放下去”是因為對獻血、對死亡很害怕；“又舉起來”是雖然害怕，但為了挽救朋友的生命，仍堅持要獻血。指導(dǎo)把阮恒矛盾、緊張的心情讀出來。想一想我們剛才是怎么學(xué)習(xí)的？課件出示（1）畫：畫出描寫阮恒表情、動作的句子；（2）想：從阮恒的舉動中，想一想阮恒當(dāng)時心里是怎么想的？（3）讀：讀句子體會阮恒的心情。2、學(xué)習(xí)阮恒獻血時的動作表情的語句默讀課文811自然段，用這樣的方法自學(xué)阮恒在獻血過程中的表現(xiàn)。全班交流,指導(dǎo)朗讀感悟（課件出示學(xué)生找到的句子）A“抽血過程中阮恒一動不動，一句話也不說?！比詈阍讷I血時因特別害怕而緊張，但他強忍著不表現(xiàn)出來。B“他突然啜泣了一下，全身顫抖并迅速用另一只手捂住臉?！比詈阍讷I血過程中忍不住害怕，怕自己會死去；但為了不影響獻血，又竭力掩飾自己的害怕與痛苦。C“他又開始嗚咽，并再一次試圖用手掩蓋他的痛苦?！比詈阋幌氲阶约簳溃趾ε峦纯嗟每蘖似饋?，但為挽救朋友的生命，他仍竭力掩飾。D“他那不時的啜泣變成了持續(xù)不斷的低聲哭泣。他眼睛緊閉著，用牙咬著自己的小拳頭，想竭力制止抽泣?！彪S著抽血的進行，阮恒想自己的血一定快抽盡了，自己也快要死了，他的害怕和痛苦越來越無法掩飾，但為了好朋友，他仍在拼命掩飾。E“男孩立刻停止了哭泣，好像剛才什么事也沒有發(fā)生一樣?！碑?dāng)男孩知道獻血沒有生命危險，他非常坦然、平靜，還可能為自己剛才的表現(xiàn)感到有點不好意思。小結(jié)：剛才我們學(xué)習(xí)的這部分是描寫阮恒輸血時的部分，通過他的動作、神態(tài)，我們可以體會到他由開始的緊張、矛盾，變成后來越來越深的痛苦，最后又恢復(fù)平靜這樣的心情。我們把這部分連起來，有感情地讀一讀。（全班齊讀）（結(jié)合板書）1、明白科學(xué)常識，深層體會阮恒無私奉獻的精神教師小結(jié)過渡，給學(xué)生講明輸血的科學(xué)常識。結(jié)合11自然段，引導(dǎo)學(xué)生匯報所查閱、了解的資料，明白輸血的科學(xué)常識。2、感悟友情，升華情感體會阮恒的勇敢創(chuàng)造了生命奇跡：阮恒不會死，小姑娘也因為他勇敢地獻血而活了下來。（相機板書：活） 明白阮恒勇敢獻血的原因。深刻體會朋友間的真摯友情。3、回歸課題，抒發(fā)情感有感情的再讀課題，讀出人間最真摯的友情。4、與阮恒對話，直抒情感你想對阮恒說些什么？1、教師或?qū)W生列舉生活中朋友之間互相幫助的事例。2、為學(xué)生設(shè)置情境，要學(xué)生尋求幫助朋友的最佳途徑和方法。根據(jù)學(xué)生情況分層次布置作業(yè)：1、小姑娘得救了，阮恒也安然無恙，他們一起在孤兒院里生活、游戲，還會發(fā)生什么事？同學(xué)們展開豐富的想象，續(xù)寫一個小故事，要寫清楚她們的神情、動作、語言等。 2、觀察生活中朋友之間互相幫助的事例，寫在自己的作文或日記里，注意寫清人物的語言、動作等。板書設(shè)計 課后反思或教學(xué)后記附送：2019年三年級1對1教學(xué)全套整理好的題目1、一枚1分硬幣的厚度大約是1（ ）；一輛小轎車每小時行80（ ）； 小明身高是124（ ），體重是36（ ）； 2、在加法算式里交換加數(shù)的位置，（ ）不變。3、計算有余數(shù)的除法，余數(shù)要比（ ）小。4、小華到學(xué)校要走15分鐘，他每天早晨要在7：35到校，他應(yīng)當(dāng)在（ ）：（ ）前從家出發(fā)。5、筆算萬以內(nèi)加、減法時，一定要將（ ）對齊，再相加、減。6、一個正方形苗圃，周長是60米，邊長是（ ）米。7、用一根鐵絲圍成一個長方形，長是8厘米，寬是6厘米。這根鐵絲長（ ）厘米。8、鐘面上一共有（ ）個大格，每個大格分成（ ）個小格。分針從6走到9，是（ ）分鐘。9、一個星期有7天，9月份有30天，是（ ）個星期零（ ）天。10、XX千克=（ ）噸 5千米+XX米=（ ）米 5時=（ ）分11、在里填上“”“”或“=” 990克1千克 7分70秒20厘米2分米12、括號里最大能填幾？3（ ）20 7（ ）59 （ ）640二、 判斷。（對的在括號里畫“”，錯的畫“”）（5分）1、一頭藍(lán)鯨重50千克。 （ ） 2、 最小的四位數(shù)比最大的三位數(shù)多1。 （ ）3、193=54 （ ）4、一個正方形木框拉成一個長方形后，周長變小了。（ ）5、秒針在鐘面上走一圈是一小時。 （ ）三、選擇。（把正確答案的序號填在括號里） （5分）1、操場跑道一圈是400米，跑了2圈后，還差（ ）米是1千米。800 200 600 2、7=4這道題的余數(shù)最大是（ ）6 7 83、 第一節(jié)課下課的時間是8：40，第二節(jié)課上課的時間是8：50，課間休息（ ）50分鐘 40分鐘 10分鐘4、下圖中，甲的周長（ ）乙的周長大于 小于 等于5、在一輛載重2噸的貨車上，裝4臺重600千克的機器，超載了嗎？（ ）超載 沒超載 正好四、 計算（26分）1、 口算。（10分）328= 607= 90080= 27+9= 79= 282= 143= 7236= 300+921= 4000+XX= 2、 豎式計算。（前兩道題要驗算）（16分）658+276= 700537= 739= 404186 588= 438+462=180米五、解決實際問題（39分）學(xué)校三年班姓名：1、 一支蠟筆原來有8厘米，現(xiàn)在用去了5毫米，這支蠟筆還有多少毫米？（5分）2、 買一個玩具機器人要用9元錢，50元錢可以買幾個這樣的機器人，還剩多少錢？（5分）3、 某小學(xué)有男生657人，女生569人。（1）該小學(xué)一共有學(xué)生多少人？（2）女生比男生少多少人？（6分）4、一個長方形的花壇，周長是30米，長是8米，寬是多少米？（6分）小明 510米 商場 小剛 郵電局 公園 245米260米480米130米學(xué)校180米200米5、看圖回答問題。（8分）（1）從小剛家到學(xué)校共有（ ）條路可走。 （2分）（2）在圖上描出從小剛家到學(xué)校最近的那條路。（2分）（3）最近的這條路一共有多少米？（4分） 6、看圖計算（9分）（1）買一套桌椅花共花多少錢？（4分）（2）請你根據(jù)所給數(shù)學(xué)信息提出一個數(shù)學(xué)問題，再解答出來。（5分）問題：解答： 二、一、認(rèn)真讀題，謹(jǐn)慎填空。（32分）1、在括號里填上合適的單位。 重10( ) 高8( ) 重50( )2、在括號里填上合適的數(shù)。 3噸=( )千克 60毫米=( )厘米 400厘米=( )米 4000米=( )千米 5000千克=( )噸 7分米=( )厘米3、在填上“”、“”或“”。5厘米 50毫米 8厘米 1分米 15千米 1500米2千克 980克 700毫米 7米 4噸 400千克4、一袋大米重10千克。( )袋這樣的大米重是1噸。二、反復(fù)比較、慎重選擇（把正確答案的序號填在括號里）（10分）1、數(shù)學(xué)課本的寬約是145( )。【 毫米 厘米 分米】2、一枝鋼筆長大約14( )?！?分米 厘米 毫米】3、厚度最接近1厘米的物體是( )?！?文具盒 電視機 數(shù)學(xué)書】4、自行車每分鐘行300( )?！?分米 米 千米】5、4千克( )4千米。【 不能比較】三、實踐操作，大顯身手。（8分）下圖中，從小明家到什么地方剛好是1千米？請你把經(jīng)過的路線畫出來。 四、走進生活，解決問題。（50分）1、光明小學(xué)的學(xué)生進行軍訓(xùn)，在晚上的行軍中，“一連”步行了2200米，“二連”比“一連”要少行150米，那么“一連”和“二連”共行軍多少米？2、農(nóng)場有45噸糧食，請你算一算，用一輛載重5噸的卡車運幾次可以將這些糧食運完？3、在一輛載重2噸的貨車上裝9只重200千克的箱子，超載了嗎？ 三一、認(rèn)真讀題，謹(jǐn)慎填空。（20分）1、封閉圖形一周的長度，就是這個圖形的( )。2、長方形和正方形都有( )條邊，( )個角。3、一個長方形長4厘米，寬2厘米，它的周長是( )。4、邊長4分米的正方形相框，它的周長是( )。5、生活中長度大約是1分米的物體有( )、( )。二、反復(fù)比較，慎重選擇（把正確答案的序號填在括號里）（24分）1、下面三個圖形中，（ ）不是四邊形?！?】 2、教室里黑板長大約是4（ ）。【 厘米 分米 米】3、平行四邊形的（ ）相等。【 四條邊 四個角 對邊和對角】4、長8厘米，周長20厘米的長方形，它的寬是（ ）。【 12厘米 2厘米 4厘米】乙甲5、 左圖甲的周長和乙的周長比，（ ）?！?甲乙 甲乙 無法比較】6、下列3個圖形中，每個小正方形都一樣大，那么（ ）圖形的周長最長?！?】 三、實踐操作，大顯身手。（28分）(1)在右邊畫一個同樣大的平行四邊行。 (2)把下圖改成平行四邊形。(3)先量出下列圖形各邊的長，再算出它們的周長。單位：毫米 四、走進生活，解決問題（28分）2、一個正方形水池，它的邊長是9分米，周長是多少分米？4、用兩個長5厘米、寬2厘米的小長方形拼成一個大長方形，你拼成的大長方形的周長是多少厘米？1、用鐵絲圍一個長6厘米，寬4厘米的長方形。至少要用多長的鐵絲？4、用兩個長5厘米、寬2厘米的小長方形拼成一個大長方形，你拼成的大長方形的周長是多少厘米？4、用兩個長5厘米、寬2厘米的 小長方形拼成一個 大長方形，拼成的大長方形的 周長是多少厘米？4、用兩個長5厘米、寬2厘米的小長方形拼成一個大長方形，你拼成的大長方形的周長是多少厘米？3、一塊長方形花圃，長8米、寬6米。它的一條長邊靠墻，其余3邊圍上籬笆，籬笆至少要多少米？4、用兩個長5厘米、寬2厘米的小長方形拼成一個大長方形，你拼成的大長方形的周長是多少厘米？四一、基礎(chǔ)知識：1填空：比48多6是（ ），48是8的（ ）倍。XX（ ）=04300-2500可以看成43個（ ）減去25個（ ），得1800。8(157-121)要先算（ ），再算（ ）。填上正確的時間單位： 從杭州到上海，乘火車要用2（ ）； 課間休息為10（ ）； 李紅同學(xué)跑100米要用15（ ）。要檢查523=171做得對不對，可以用（ ）（ ）+（ ）=（ ）來驗算。在 里填上、”、“”或“=”。6 Kg6公斤 19369127 400 g800 g2千克7、找找規(guī)律填數(shù)：0、1000、3000、6000、( )。8、在9=10中，最大是（ ），最小是（ ）。9、 光明超市營業(yè)時間 說明超市從上午（ ）時（ ）分開始營業(yè)，到8：3021：30 晚上（ ）時（ ）分停業(yè)，一天營業(yè)（ ）小時。10、中山路新設(shè)一個郵筒，每天取信3 次。 取信時間 上午9 時第一次取信，以后每隔4小時 第一次：（ ） 取一次信。請你用24 時記時法標(biāo)出每次 第一次：（ ）取信的時間。 第一次：（ ）六、根據(jù)表格，回答問題。4分國慶黃金周期間來“農(nóng)家樂”游玩的人數(shù)如下表：日期1日2日3日4日5日6日7日人數(shù)101814901756319836041150987 1、10月3日的人數(shù)接近幾千？（ ）比人數(shù)最多的那一天大約少幾千？（ ） 2、游玩人數(shù)接近一千的有哪幾天？（ ） 3、從表中你還知道了什么？（ ）七、解決問題：30分 26人 1、 男生 一共有多少名學(xué)生？女生 2、 三班48名同學(xué)去植樹，每2人一組，一共分成了多少組？如果每組同學(xué)植3棵數(shù)，全班一共植樹多少棵？ 3、 為慶祝元旦，同學(xué)們做了65朵紅花和25朵黃花。每5朵扎成一束，同學(xué)們一共做了多少束花？4、黃老師用90元錢買了一個書包，剩下的錢最多還能買幾本日記本？鋼筆日記本文具盒書包5元8元15元464、 王強：“我有15張郵票?！鄙騽偅骸拔业泥]票比王強多27張。”趙軍：“我的郵票比王強的4倍少8張?！?趙軍有多少張郵票？ 自己提一個問題并解答。問題： 六口 算 測 試10分鐘內(nèi)完成37+40=50+86=70+20=60+34=625-25=437+100=120-80=2600+400=25+75=33+11=17+43=804-100=45+55=71+10=26-7=76+24=83+17=35+15=50-6=300-270=1000-600=330-20=57=48=67=98=210=29=49=88=74=56=79=1010=46=68=05=17=93=306=6010=155=77=204=497=819=164=305=455=729=568=427=84=93=546=273=243=648=328=134=1. 1噸=_千克 6008千克=_噸_千克2. 填上合適的長度單位:A.廣州到東莞的公路長約240_;B.一本美術(shù)課本的厚度約為3_;C.一棟樓的高度大約有20_;D.一頭大象的一個腳印有40_ .3. 1厘米-7毫米=_毫米 20分米-8厘米=_厘米 2500千克-500千克=_噸 140厘米+60厘米=_米4. 張老師身高160厘米,王剛身高110厘米,王剛比張老師矮_厘米.5. 一個正方形的水池,它的邊長是5米,一只小狗圍著水池跑了3圈,小狗一共跑了_米.6. 298=_ _7=94一. 判斷下面說法的對錯(正確的在 里打,錯誤的打):1. 1噸棉花和1噸木頭是一樣重的. 2. 周長一樣的兩個長方形,它們的形狀肯定是一樣的. 3. 776=923 4. 在平行四邊形里面,一定能夠找到大小相等的兩個角. 5. 所有的封閉圖形都可以計算周長的. 二. 連線:8301023745309+436653+327370+460 305+718983三. 列豎式計算:258+493= 824+396= 409-268=310-158= 597= 668=四. 看圖答題:1. 計算下面圖形的周長:A.7厘米 B.邊長2厘米4厘米五. 解決問題:1.一列火車從甲站開出,車上有846人,到乙站下去了311人,同時還上來了229人,請問,此時火車上有多少人呢? 2. 用5個邊長為1厘米的正方形紙片, 拼成下面各種圖形周長最長的是 ,并且請計算周長最長的那個圖形的周長!3.一盒牛奶有3排，每排有5瓶。一共有多少瓶牛奶？平均每天喝2瓶，可以喝多少天，還剩幾瓶？4.學(xué)校里面的花壇是正方形的,它每邊長6米,工人用繩子將花壇圍了一圈, 結(jié)果繩子還多出了2米,請問:繩子原來有多少米? 七1、在括號里填上合適的單位（噸、千克、分、小時、米 、厘米、分米）（1）一堆煤重5（ ） （2） 1小時等于60（ ） （3）一張課桌長10（ ）2、3噸=（ ）千克 3時=（ ）分 60秒=（ ）分 4厘米=（ ）毫米 1米=（ ）分米 5000米=（ ）千米 3、（1）寫出鐘面上的時間。（2）填寫測量結(jié)果 長（ ）毫米 ，寬（ ）毫米（3）下8個圖中是平行四邊形的是（ ）。 啊 4、比較大小： 9分90秒 3千米300米 4分米3 9厘米 4千克4000噸5、“六一”游玩活動，從下午1：00開始，到下午4：30結(jié)束，一共活動了（ ）小時（ ）分。6、一個長方形，長6米，寬3米，周長是（ ）；一個正方形，周長是8分米，邊長是（ ）。一、 判斷1、496=78 （ ）2、小紅買了一只8噸重的公雞。（ ）3、放一場電影需要90分鐘。（ ）4、431比127多多少？這道題的算式是：431+127。（ ）5、100克鐵比100克棉花重。（ ）二、 直接寫出得數(shù)819= 507-348= 67+3= 409+394= 648= 578= 6300+1700= 899= 1米 - 4分米=（ ）分米 24厘米 + 26厘米=（ ）分米 3千米 XX米=（ ）米 1噸 400千克=（ ）千克 2小時+1小時35分= 3分 2分45秒=三、 （1）計算：（加的要驗算）574+2927 8138-963 5634+17921000-999 67 9 49 6（2）量出下列圖形的邊長，再算出它的周長。 （ ）厘米 五、解決問題1、 媽媽買了18個草莓，分給家中5個人，平均每人可分幾個？還剩幾個？2、 從西村到東村有幾條路？哪條路近？近多少？1500米 4千米 2500米 東村 西村 3500米3、 一架從廣州到杭州的飛機應(yīng)8：10到達，現(xiàn)在晚點45分鐘，飛機什么時候到達杭州機場？4、 學(xué)校冬季運動會，報名參加100米賽跑的共有37人。如果把它分成5人一小組，問可以分成幾個小組，還剩幾人？5、自行車空調(diào)電腦摩托車洗衣機電冰箱456元3820元6715元8136元xx元963元（1） 東東家買了一輛自行車和一臺電冰箱一共付了多少元？（2） 一臺電腦比一臺空調(diào)貴多少元？（3） 爸爸拿了10000元去買了摩托車和洗衣機，夠不夠，還差多少元？用兩個長是6厘米，寬是3厘米的長方形分別拼成一個正方形和長方形，它們的周長是多少？（1） （2）