2019年秋六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第三單元 15《海濱仲夏夜》習(xí)題 魯教版五四制.doc

《2019年秋六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第三單元 15《海濱仲夏夜》習(xí)題 魯教版五四制.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019年秋六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第三單元 15《海濱仲夏夜》習(xí)題 魯教版五四制.doc（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2019年秋六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第三單元 15《海濱仲夏 夜》習(xí)題 魯教版五四制 一、文學(xué)常識(shí) 本文的作者是__原名___,__（時(shí)期）作家。作品有小說(shuō)集____，散文集＿。 二、文段閱讀 （－）①夕陽(yáng)落山不久，西方的天空，還燃燒著一片橘紅色的晚霞。大海，也被這霞光染成了紅色，而且比天空的景色更要壯觀。因?yàn)樗腔顒?dòng)的，每當(dāng)一排排波浪涌起的時(shí)候，那映照在波峰上的霞光，又紅又充，簡(jiǎn)直就像一片片霍霍燃燒著的火焰，閃爍著，消失了。而后面的一排，又閃爍著，滾動(dòng)著，涌了過(guò)來(lái)。 ③天空的霞光漸漸地淡下去了，一的顏色變成了__，又變?yōu)開(kāi)_。最后，當(dāng)這一切都消失了的時(shí)候，那突然顯得高而遠(yuǎn)了的天空，則呈現(xiàn)出一片肅穆的神色。最早出現(xiàn)的啟明星，在這深藍(lán)色的天幕上閃爍起來(lái)了。它是那么大，那么亮，整個(gè)廣漠的天幕上只有它在那里放射著令人注目的光輝，活像一盞懸掛在高空的明燈。 ③夜色加濃，蒼空中的“明燈”越來(lái)越多了。而城市各處的真的燈火也次第亮了起來(lái)，尤其是圍繞在海港周?chē)狡律系哪且黄瑹艄猓瑥陌肟盏褂吃跒跛{(lán)的海面上，隨著波浪，晃動(dòng)著，閃爍著，像一串流動(dòng)的珍珠,和那一片片密布在蒼穹里的星斗互相輝映，煞是好看。 1．給加點(diǎn)的字注音。 （l）閃爍（）（2）肅穆（）（3）蒼穹（）（4）煞（） 2．解釋加橫線的詞語(yǔ)。 (1)霍霍：（2）廣漠：（3）次第： 3．下面哪一項(xiàng)中的“煞”與“煞是好看”中的意思相同？（） A．煞費(fèi)苦心B．兇神惡煞C．煞車(chē)D．煞一煞腰帶 4．這三段文字隨時(shí)間推移描繪景物，把標(biāo)示時(shí)間變化的詞句依次寫(xiě)下來(lái)。 答： 5．從各自然段中分別摘出一個(gè)名詞，說(shuō)明作者所描繪的對(duì)象：①_______(2)____③______ 6．閱讀第①段，回答：為什么說(shuō)映在大海里的霞光比天空的景色更要壯觀？ 答： 7．選擇恰當(dāng)?shù)脑~填在文中的橫線上。 A．淺紅B．紅光C．鮮紅D．深紅 8．文中“明燈’加上引號(hào)的作用是____. 9．在比喻中，被比的事物叫本體，用來(lái)作比的事物叫喻體。若文中的‘’流動(dòng)著的珍珠’是喻體，那么本體應(yīng)是_____這個(gè)比喻句寫(xiě)出了，描繪了______. 10．第③段是按一定順序?qū)懗觥耙股訚狻钡奶攸c(diǎn)的。先由天上_____引出地上＿，再集中寫(xiě)_______ 11．這三段文字運(yùn)用的表達(dá)方式是（） A．記敘B．描寫(xiě)C．說(shuō)明D．議論 （二）月亮上來(lái)了。 是＿（A一輪B．一彎C．一個(gè)）燦爛的滿(mǎn)月。它像一面光輝四射的銀盤(pán)似的，從那平靜的大海里（A．冒B．涌C．躍）了出來(lái)。大海里，閃爍著一片魚(yú)鱗似的銀波。沙灘上，也突然明亮了起來(lái)，一片片坐著、臥著、走著的人影，看得清清楚楚了。呵！ 海灘上，__（A原來(lái)B．怎么C．居然）有這么多的人在乘涼。說(shuō)話聲、歡笑聲、唱歌聲、嘻鬧聲，響遍了整個(gè)的海灘。 月亮升得很高了。它是那么皎潔，那么明亮。 1．在括號(hào)里選擇恰當(dāng)?shù)脑~填在文段中橫線上。 2．本文段描寫(xiě)的景物有__、__、__。 3．本文段運(yùn)用的修辭方法有：_____。 4．本文段通過(guò)哪些感覺(jué)器官來(lái)描寫(xiě)景物，各寫(xiě)出一個(gè)例句。 答：___________________ 1:1--3段描繪了哪三幅圖景？ 2：文章4--7段中，作者描寫(xiě)由景及人，這樣寫(xiě)有什么作用？ 3：作者描寫(xiě)月下的海灘時(shí)重點(diǎn)寫(xiě)了什么？表達(dá)了作者怎樣的思想情感？ 二、4：本文用了大量比喻，試舉一例加以賞析。 《海濱仲夏夜》練習(xí)題答案 一、 13海濱仲夏夜一、峻青孫俊卿當(dāng)代（黎明的河邊）《黨員登記表）（秋色賦）二、（－）1．（1）shuo(2)mu（3）qiong4）sha2（1）這里是閃動(dòng)的樣子。（2）廣大空曠3）一個(gè)換一個(gè)。3．A4．夕陽(yáng)落下不久--天空的霞光漸漸淡下去--當(dāng)這一切紅光都消失了的時(shí)候--夜色加濃5．霞光星光燈光6．因?yàn)榇蠛Ｊ腔顒?dòng)的。7DCCAB8提示讀者并非真的明燈，而是比喻星星9倒映在烏藍(lán)的海面上隨波浪晃動(dòng)、閃爍的燈光燈光在海上的動(dòng)態(tài)海面因燈光融入而流光溢彩的美景10。星星萬(wàn)家燈火“圍繞在海港周?chē)狡律系哪且黄瑹艄狻比谌肆鲃?dòng)的海面與星光互相輝映的美景11．B（二)1．（l）A（2）B（3）C2月亮海水沙鷗3比喻、排比4視覺(jué)：大海里閃爍著一片魚(yú)鱗似的銀波。聽(tīng)覺(jué)；說(shuō)話聲、歡笑聲、唱歌聲、嘻鬧聲，響遍了整個(gè)的海灘。 二、：①晚霞圖、星空?qǐng)D、燈火圖。 ②把眼前的景和人融合在一起，情景交融，這樣寫(xiě)突出了作者對(duì)大海的喜愛(ài)，對(duì)幸福生活著的人們的熱愛(ài)之情。 ③重點(diǎn)寫(xiě)勞動(dòng)者休憩、談笑的情景。表達(dá)了作者對(duì)人們良好的祝愿，對(duì)自由幸福生活的贊美。 ④“愉快的笑聲，不是從這兒那兒飛揚(yáng)開(kāi)來(lái)，想平靜的海面上不斷的從這兒那兒涌起的波浪?！卑选靶β暋北茸鳌安ɡ恕保褵o(wú)形的笑聲形象化了，表現(xiàn)出笑聲的此起彼伏、源源不斷。 附送： 2019年秋六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第三單元 15《海濱仲夏 夜》導(dǎo)學(xué)案 魯教版五四制 學(xué)習(xí)要點(diǎn)： 1.自主學(xué)習(xí)本課生字詞并能正確、工整地書(shū)寫(xiě)。 2.正確、流利、有感情地朗讀課文，學(xué)會(huì)在閱讀中積累優(yōu)美的詞句。 3.學(xué)習(xí)本文抓住景物變化寫(xiě)景的手法 4.體會(huì)貼切的比喻對(duì)表現(xiàn)景物的作用 重點(diǎn)、難點(diǎn)： 1.學(xué)習(xí)本文抓住景物變化寫(xiě)景的手法 2.體會(huì)貼切的比喻對(duì)表現(xiàn)景物的作用 教學(xué)過(guò)程： 一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué) 初讀課文，嘗試解決以下問(wèn)題 1.給下列加點(diǎn)的字注音： 霍霍(hu)煞白(sh)閃爍(shu)緋紅(fēi) 仲夏(zhng)廣漠(m)酣暢(hān) 蒼穹(qing)休憩（q）炙曬（zh） 2.解釋下列詞語(yǔ)： 霍霍：這里是閃動(dòng)的樣子煞：很蒼穹：天空 皎潔：（月光）明亮潔白廣漠：廣大空曠 次第：一個(gè)挨一個(gè)緋紅：深紅 3.《海濱仲夏夜》的作者是峻青，原名孫俊卿，當(dāng)代作家。本文節(jié)選自散文集《秋色賦?海濱仲夏夜》 4.初讀課文后嘗試用一句話概括文章大意：本文按照時(shí)間順序?qū)懗隽撕I仲夏夜優(yōu)美的景色，表達(dá)出作者對(duì)大自然的贊美之情。 二、檢查導(dǎo)入 1.導(dǎo)課 前面我們所學(xué)的《濟(jì)南的冬天》，作者抓住有代表性的景物——濟(jì)南的陽(yáng)光、山、水等方面去表現(xiàn)濟(jì)南冬天的特點(diǎn)，抒發(fā)對(duì)濟(jì)南的冬天的喜愛(ài)之情。其實(shí)，描寫(xiě)一處的景物，不但可以這樣橫向的從各個(gè)方面去寫(xiě)，也可以縱向的隨著時(shí)間的變化去寫(xiě)同一個(gè)地方的不同景色，比如，我們要描寫(xiě)故鄉(xiāng)的景色，可以從春、夏、秋、冬不同的景色去寫(xiě)；又如我們?nèi)ヒ粋€(gè)地方旅游，回來(lái)想描寫(xiě)一下那個(gè)地方的景色，那么也可以選擇從早到晚的幾個(gè)特定的時(shí)間去寫(xiě)。今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)這樣一篇文章。板書(shū)課題：《海濱仲夏夜》 2.檢查預(yù)習(xí)，聽(tīng)寫(xiě)字詞 三、學(xué)習(xí)研討 （一）細(xì)讀課文，理清文章思路，整體感知 1.題解：海濱：地點(diǎn)。仲夏：古人以孟、仲、季分別指代第一、第二、第三，所以，“仲”即為第二的意思，而仲夏就是指夏天的第二個(gè)月，一般來(lái)說(shuō)，是指七月份。題目的中心詞是“夜”。 2.通過(guò)快速默讀，把握文章主要信息，概括文章內(nèi)容要點(diǎn) （1）課文是按照什么順序來(lái)寫(xiě)景的？（找出文中表示時(shí)間的詞語(yǔ)） 明確：按時(shí)間順序，分為日落不久、夜色沉沉和月亮升起三個(gè)部分，脈絡(luò)清晰，條理分明。 （2）全文描繪了哪三組畫(huà)面?指出三幅圖畫(huà)起止點(diǎn)。 明確：第一組畫(huà)面(1—3段)：描繪了從“夕陽(yáng)落山不久”到“夜色加濃”這段時(shí)間里海濱夏夜的景色?！? 第二組畫(huà)面(4—7段)：描繪了在幽美的夜色中，海濱沙灘上“勞動(dòng)者休憩、談笑”的情景。 　　第三組畫(huà)面(8—12段)：描繪了從“月亮上來(lái)”到“夜深”這段時(shí)間里月光下海濱沙灘上“勞動(dòng)者休憩、談笑”的情景。 3.本文的主題：作者抓住夕陽(yáng)落山不久——月到中天這段時(shí)間的光線和色彩的變化，描繪了夏夜海濱特有的景色和沙灘上勞動(dòng)者閑適、歡愉的休憩場(chǎng)面，抒發(fā)了作者對(duì)美好生活的贊美之情。