2019秋鄂教版品生二上第一單元《生日的祝?!穡ord單元教案1.doc
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2019秋鄂教版品生二上第一單元《生日的祝福》word單元教案1 情感與態(tài)度: 能感受到周圍的人對(duì)自己成長的關(guān)心和幫助,熱愛班集體,熱愛祖國,心中有榜樣,并以此激勵(lì)自己不斷進(jìn)步。 行為習(xí)慣: 努力以優(yōu)秀少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,并能以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)班集體的榮譽(yù)。 知識(shí)與技能: 認(rèn)識(shí)建國日和建隊(duì)日,了解祖國的發(fā)展變化和少先隊(duì)的相關(guān)知識(shí)。 過程與方法: 通過發(fā)現(xiàn)、討論、回顧、收集資料等方法進(jìn)行研究和探討活動(dòng)。 教學(xué)課題: 我們班一歲了 教學(xué)目標(biāo): 1、回顧一年來的成績(jī)和進(jìn)步,體驗(yàn)、感受自己和集體共同成長的快樂。 2、能用欣賞的眼光看待自己和同學(xué)的變化,并能大膽說出自己的變化。 3、為班級(jí)的進(jìn)步和成長而高興,并愿為集體進(jìn)步做 更大的努力。 教學(xué)時(shí)間: 一課時(shí) 教學(xué)過程: 1、導(dǎo)入:新的學(xué)年開始了,你發(fā)現(xiàn)我們的周圍有了哪些變化,你的心情怎樣? 2、交流:學(xué)生自己交流各自的發(fā)現(xiàn)和感受。 3、小結(jié)要點(diǎn):升入二年級(jí)了,我們真開心,因?yàn)槲液臀覀儼喽奸L大了一歲。 4、交流展示。 (1)說我們自己長大了一歲,是因?yàn)槲覀兠總€(gè)人在過去的一年里各方面都有一些進(jìn)步;說班級(jí)大了一歲,也是因?yàn)槲覀兠總€(gè)人在過去一年里取得了不少的成績(jī)。你知道的關(guān)于自己和班級(jí)的進(jìn)步與成績(jī)有哪些? (2)師生共同回顧、交流并展示班級(jí)和個(gè)人在過去一年中取得的各項(xiàng)成績(jī)。 5、討論。 (1)思考一年來我們班級(jí)體取得了這么多的成績(jī),這是誰的功勞呢? (2)學(xué)生討論,教師引導(dǎo)。 6、小結(jié)要點(diǎn):集體的進(jìn)步離不開每個(gè)人的努力,而每個(gè)人的進(jìn)步才能推動(dòng)集體的進(jìn)步。我們和班級(jí)在一起成長。 7、游戲活動(dòng)—祝福班級(jí)生日:我們班一歲了,讓我們給他過個(gè)生日吧。 全體師生齊唱生日歌。 8、教師小結(jié):今天,我們高興地迎來了我們班的第一個(gè)生日。班級(jí)過去和將來的成長都離不開每個(gè)同學(xué)的努力。 9、知道我們已經(jīng)長大了一歲,現(xiàn)在為我們的班祝福吧,請(qǐng)同學(xué)們或畫或?qū)?,把你們?duì)班級(jí)的祝福寫畫下來。 課后記:整個(gè)年級(jí)的同學(xué),能回顧過去一年的成績(jī),進(jìn)步、感受集體的榮譽(yù)和成長及進(jìn)步的快樂。要“我們的祝福”畫或?qū)懙倪^程中,畫的同學(xué)多,寫的同學(xué)少,并且寫的也只有一兩句。 教學(xué)課題: 我的生日 教學(xué)目標(biāo): 1、能感受父母、親人、老師及同學(xué)的關(guān)懷,并學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對(duì)他們的感謝。 2、能正確對(duì)待“過生日”,并愿意學(xué)習(xí)過有意義的生日。 3、知道生日對(duì)自己成長的意義,能對(duì)自己今后的成長提出新的要求。 教學(xué)時(shí)間:2時(shí) 第一課時(shí) 生日那天: 活動(dòng)準(zhǔn)備:教師準(zhǔn)備一張學(xué)生生日照片。 活動(dòng)過程: 一、導(dǎo)入:出示一張小學(xué)生的生日照片,請(qǐng)學(xué)生觀察、思考照片中的學(xué)生在干什么、他的心情怎樣。 二、介紹:你的生日是怎樣過的呢?給大家介紹一下吧!學(xué)生拿出自己的物品,以四人小組為單位互相介紹。教師巡視,找出有代表性的同學(xué)在全班介紹。 三、小結(jié)要點(diǎn):我們每個(gè)人都有開心的生日體驗(yàn)。 四、繪畫從出生到現(xiàn)在我們過了很多生日。在這些生日中,你最難忘的是哪一個(gè)?請(qǐng)學(xué)生用畫筆將自己最難忘的那一次生日留在畫紙上。最后請(qǐng)個(gè)別學(xué)生說說自己畫的這次生日為什么難忘。 五、小結(jié)要點(diǎn):每個(gè)難忘的生日背后都有一個(gè)難忘的故事。 活動(dòng)要求: 1、教師巡視時(shí)要注意所找的同學(xué)一定要有代表性,比如在家和家長一起過生日的、去書城買書的、去郊外游玩的等,要注意引導(dǎo)學(xué)生思考、比較過生日才是有意義的。 2、在學(xué)生介紹自己難忘的生日的時(shí)候,教師引導(dǎo)學(xué)生分析、思考自己感到難忘的原因,注意幫助學(xué)生整理、提升關(guān)于生日的感受和體驗(yàn)。 第二課時(shí) 我要感謝的人 活動(dòng)準(zhǔn)備:老師準(zhǔn)備歌曲《小烏鴉愛媽媽》。 活動(dòng)過程: 1、導(dǎo)入:學(xué)生聽歌曲《小烏鴉愛媽媽》。 2、討論:小烏鴉為什么愛媽媽?學(xué)生自由交流。 3、小結(jié)要點(diǎn):小烏鴉沒有忘記是媽媽把它撫養(yǎng)長大的。其實(shí),我們的成長也和小烏鴉一樣,離不開爸爸媽媽還有周圍許許多多的人的關(guān)懷和幫助。說說關(guān)心和幫助過你的人,講講你和他們之間的故事。 4、故事會(huì)—我的成長故事。 學(xué)生自發(fā)上臺(tái)講自己成長的故事。 5、小結(jié)要點(diǎn):在我們每個(gè)人的成長過程中都有很多人給予了我們關(guān)心和幫助。在生日這個(gè)重要的成長時(shí)刻,你想怎樣對(duì)他們表示感謝呢? 6、手工或制作活動(dòng):引導(dǎo)學(xué)生用自己喜歡的方式向關(guān)愛自己的關(guān)心人們表達(dá)感謝,如做感謝卡、做手工、寫感謝信等。 活動(dòng)要求: 1、學(xué)生的故事要體現(xiàn)自己成長過程中他人給自己的關(guān)心和幫助。 2、對(duì)學(xué)生的講述應(yīng)給予肯定和鼓勵(lì),并引導(dǎo)他們注意自己的成長與周圍人的關(guān)愛之間的密切關(guān)系。 3、不要限制學(xué)生表達(dá)感謝的方式方法,允許學(xué)生自由表達(dá)關(guān)鍵不在于表達(dá)的方式,而在于培養(yǎng)學(xué)生的感恩之心引導(dǎo)學(xué)生形成切合實(shí)際的積極的生日愿望。 課后記: 重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了感恩,同學(xué)們能用各種方式表達(dá)對(duì)幫助他們的人感謝,能正確對(duì)待“過生日”并愿意學(xué)習(xí)過有意義的生日,對(duì)集體過生日感興趣。能對(duì)自己今后的成長提出新的要求。 主要問題: 學(xué)生在談?dòng)幸饬x的生日時(shí)思路不寬,只局限于做家務(wù),班上有一個(gè)同學(xué)就做怎樣的事,后面的都基本上說的是一類的,思維不靈活。 教學(xué)課題:共和國的生日 教學(xué)目標(biāo): 1、知道10月1日是共和國的生日,也是國慶節(jié)。 2、了解中華人民共和國的建立是來之不易的,認(rèn)識(shí)到要珍惜現(xiàn)在的幸福生活。 3、了解今天的中國的巨大發(fā)展變化,為自己身為中國人而感到自豪,并能以實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)祖國的情感。 教學(xué)時(shí)間:2課時(shí) 第一課時(shí) 開國大典 教學(xué)要求: 1、 直觀地展現(xiàn)與建國有關(guān)的資料 2、借助一些直觀教具,給學(xué)生講述革命先烈的故事,講述的要有感染性,從情感入手進(jìn)行教育。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 1、教師準(zhǔn)備關(guān)于建國的圖片或資料,如英雄的故事、歷史照片等 2、學(xué)生課前收集革命英雄的故事。 活動(dòng)過程: 1、導(dǎo)入:我們每個(gè)人都有生日,我們的國家也有生日,有誰知道我們國家的生日是那一天? 2、講解:介紹共和國生日的來歷。(1949年10月1日是我們中華人民共和國的建國日,每年的10月1日就被定為我國的國慶節(jié)。) 3、看圖片:出示開國大典的圖片,請(qǐng)學(xué)生交流看完這些圖片后的感想。 4、小結(jié)要點(diǎn):新中國的成立是令全國人民歡心鼓舞的事情。然而在人們舉國上下歡慶的時(shí)候,我們也不應(yīng)忘記那些為新中國的成立拋灑熱血的英雄和先烈們。 5、故事會(huì)。 老師講革命英雄人物的故事。 請(qǐng)學(xué)生自己上臺(tái)講自己課外收集的革命英雄故事,看看誰講得最生動(dòng)、感人,請(qǐng)學(xué)生選出“故事大王”。 6、小結(jié)要點(diǎn):新中國是來之不易的,是無數(shù)革命先烈用他們的鮮血和生命換來的,我們應(yīng)該好好珍惜。 第二課時(shí) 為祖國媽媽自豪 活動(dòng)要求: 1、通過圖片、圖書等,幫助兒童開闊視野,讓學(xué)生感受祖國媽媽的偉大。 2、教師應(yīng)以自己對(duì)祖國的誠摯感情感染學(xué)生。 3、要求家長配合,和孩子一起收集有關(guān)祖國的資料,并做些必要的介紹和講解。 活動(dòng)準(zhǔn)備:教師準(zhǔn)備反映新中國各方面發(fā)展的圖片、照片。 學(xué)生課前收集反映祖國風(fēng)光、歷史、成就的文字、圖片等資料。 活動(dòng)過程:1、導(dǎo)入:今天老師給你們帶來了一些很美的圖片。 2、看圖片,并引導(dǎo)學(xué)生交流自己看到的內(nèi)容和感想。 3、交流:你對(duì)祖國媽媽還有那些了解?請(qǐng)學(xué)生將自己課外收集的資料拿到講臺(tái)上展示,當(dāng)小解說員給同學(xué)們介紹。 4、小結(jié)要點(diǎn):祖國媽媽真了不起,她有美麗的山河、悠久的歷史、還有輝煌的成就。。 5、游戲:請(qǐng)學(xué)生用一個(gè)詞語形容祖國。 6、繪畫:今年的國慶節(jié)快到了,在祖國媽媽的生日即將來臨的時(shí)候,我們?yōu)樽鎳鴭寢尞嬕环嫅c祝祖國的生日(熱熱鬧鬧過國慶)。 8、小結(jié)要點(diǎn):愿祖國媽媽生日快樂。 活動(dòng)拓展:把自己畫的畫,帶回家中與親人分享,請(qǐng)爺爺、奶奶給自己講一講先烈的故事 課后記:對(duì)先烈的英雄故事很感興趣。今年時(shí)逢祖國60年大慶,同學(xué)們都能為是中國人民感到自豪,很多同學(xué)都能講出一、二個(gè)先烈人物,如:王二小、劉胡蘭等,特別是二(3)班王小陽基本能完整的講出王二小的故事。 在《熱熱鬧鬧過國慶》的繪畫中,同學(xué)們能用豐富畫面展現(xiàn)對(duì)祖國的熱愛,有的畫禮花飛舞、有的畫氣球放飛、還有的畫國旗、天安門等熱鬧場(chǎng)面,表達(dá)了他們對(duì)祖國的情感。 主要問題: 對(duì)祖國翻天覆地的變化了解不深,說明平時(shí)觀察周圍事物不夠。 解決辦法: 今后注意多提醒學(xué)生觀察周圍事物的變化。 教學(xué)課題: 少先隊(duì)的生日 主題目標(biāo): 1、知道中國少先隊(duì)的建隊(duì)日是10月13日,10月13日是少先隊(duì)的生日。 2、了解少先隊(duì)的有關(guān)知識(shí),認(rèn)識(shí)大隊(duì)旗、中隊(duì)旗和小隊(duì)旗。 3、心中有榜樣,并以此激勵(lì)自己不斷進(jìn)步,以實(shí)際行動(dòng)做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 1、教師準(zhǔn)備10月13日的日歷卡一張和用來寫知識(shí)競(jìng)賽問題的空白卡片與小獎(jiǎng)品若干;兒童團(tuán)的故事及其圖片 2、學(xué)生課前收集學(xué)習(xí)有關(guān)少先隊(duì)的資料,并收集身邊的優(yōu)秀少先隊(duì)員的故事。 活動(dòng)過程: 1、導(dǎo)入:出示日歷牌,這是一個(gè)重要的日子,有誰知道它是什么日子。 2、回顧交流:這一天我們學(xué)校開展了哪些活動(dòng)? 3、知識(shí)競(jìng)賽。 (1)宣布比賽要求和規(guī)則:以組為單位,每組出5個(gè)題目,并將答案寫在背面。這5個(gè)題目為一個(gè)題目組,分別標(biāo)上組號(hào)。 (2)每組開始抽取題目組號(hào)進(jìn)行知識(shí)競(jìng)賽,如果抽取本組的題目組號(hào),必須重抽一次。 (3)評(píng)選出“優(yōu)秀出題組”和“優(yōu)秀答題組”,并頒發(fā)獎(jiǎng)品。 4、故事會(huì)。 (1)在少先隊(duì)的歷史上涌現(xiàn)出許許多多的優(yōu)秀少先隊(duì)員,他們是少先隊(duì)的驕傲,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。 (2)教師出示兒童團(tuán)的故事圖片,講兒童團(tuán)的故事。 (3)引導(dǎo)學(xué)生討論故事內(nèi)容。 (4)小結(jié)要點(diǎn):當(dāng)時(shí)的兒童團(tuán)員為革命做出了不少貢獻(xiàn),有的甚至犧牲了自己的生命,他們對(duì)祖國人們的熱愛和他們的勇敢精神是值得我們學(xué)習(xí)的。 (5) 其實(shí)我們身邊也有許許多多值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)秀少先隊(duì)員,你發(fā)現(xiàn)了嗎?學(xué)生交流各自收集的身邊優(yōu)秀少先隊(duì)員的故事。 5、討論:使學(xué)生聯(lián)系實(shí)際,說說自己應(yīng)該如何向這些少先隊(duì)員學(xué)習(xí) 6、寫出爭(zhēng)做優(yōu)秀少先隊(duì)員的計(jì)劃。 7、小結(jié)要點(diǎn):人人都要爭(zhēng)做優(yōu)秀少先隊(duì)員。 課后記: 學(xué)生知道了少先隊(duì)的全稱,少先隊(duì)的作風(fēng),少先隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者,少先隊(duì)的呼號(hào),少先隊(duì)隊(duì)旗的意義。能說出大隊(duì)旗、中隊(duì)旗、小隊(duì)旗是什么樣的,照著歌詞能唱隊(duì)歌。很樂意聽英雄故事。在寫做一名優(yōu)秀少先隊(duì)員的計(jì)劃中非少先隊(duì)員也能寫出自己的計(jì)劃,爭(zhēng)取做一名少先隊(duì)員。 主要問題: 在寫計(jì)劃中,計(jì)劃很局限,只是上課要認(rèn)真聽講等等。 單元小結(jié) 在《生日的祝?!愤@一單元里,通過“我們班一歲了”知道集體的榮譽(yù)離不開每個(gè)同學(xué)的努力,要為班級(jí)爭(zhēng)光,就要從我做起。 在“我的生日”的學(xué)習(xí)中能感受親人對(duì)自己的幫助,如:爸爸、媽媽、在自己生生病時(shí)守候在身邊。爺爺、奶奶每天接送自己上學(xué)。姨媽、叔叔在生日時(shí)給自己的祝福。老師教導(dǎo)我們愛學(xué)習(xí),熱愛集體等,不忘感恩之心 。 在“共和國的生日”學(xué)習(xí)中今年時(shí)逢共和國60年大慶,同學(xué)們很容易感受今天的幸福生活是革命先烈用生命和鮮血換來的,能講出許多前輩的英勇故事,為自己身為中國人而感到自豪。 “少先隊(duì)的生日”對(duì)少先隊(duì)的建隊(duì)日,少先隊(duì)的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者,少先隊(duì)的作風(fēng),少先隊(duì)的呼號(hào),大隊(duì)旗、中隊(duì)旗、小隊(duì)旗等都有所了解。 總之,今年的感恩教育和革命傳統(tǒng)教育比去年有所加強(qiáng)。 活動(dòng)拓展:把自己畫的畫,生日卡片帶回家中與親人分享,請(qǐng)爺爺、奶奶給自己講一講先烈的故事。 附送: 2019秋鄂教版品生二上第一單元《生日的祝福》word單元教案2 教學(xué)目標(biāo): 情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo):明白自己是集體的一員,感受到班級(jí)的溫暖,喜愛自己的班級(jí),產(chǎn)生小主人翁意識(shí),有集體榮譽(yù)感。 行為與習(xí)慣目標(biāo):樂意為班級(jí)做好事,關(guān)心和維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)。 知識(shí)與技能目標(biāo):初步知道集體的含義,認(rèn)識(shí)自己的班級(jí),了解與班級(jí)有關(guān)的事情。 過程與方法目標(biāo):通過參與活動(dòng),形成班級(jí)觀念,領(lǐng)悟集體榮譽(yù)感。 教學(xué)重點(diǎn) :感受與體會(huì)到自己的進(jìn)步,并愿意朝著新的目標(biāo)努力。 教學(xué)難點(diǎn):激發(fā)學(xué)生的內(nèi)心感受,產(chǎn)生小主人翁意識(shí),領(lǐng)悟集體榮譽(yù)感。 教學(xué)準(zhǔn)備 教師準(zhǔn)備:展示板、制作一棵祝福樹,蠟燭 學(xué)生準(zhǔn)備:尋找自己成長過程中回憶相關(guān)生活場(chǎng)景,搜集整理反映自己成長進(jìn)步的資料及自制一個(gè)吉祥袋等。 課時(shí)安排 :1課時(shí) 教學(xué)過程 活動(dòng)一 用眼去觀察 1.師:新的學(xué)期開始了,你發(fā)現(xiàn)我們的周圍有哪些變化? 2.四人小組交流:我講我周圍的變化.教師巡視,相機(jī)參與,指導(dǎo)各小組學(xué)生的發(fā)言。 3.班級(jí)交流:各小組推薦一名學(xué)生。 4.師:同學(xué)們,聽了這些同學(xué)講的這些變化,再回首自己一年的學(xué)習(xí)生活,此時(shí)你有什么要說的嗎? 5.學(xué)生交流,教師相機(jī)點(diǎn)評(píng)、提煉,讓學(xué)生感受自己各方面的進(jìn)步。 6.小結(jié):是啊,那時(shí)的你們既天真又幼稚,還有點(diǎn)任性。但在老師和同學(xué)的幫助下,你們漸漸長大了,懂事了,逐漸養(yǎng)成了許多良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。你們學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)了生活、還結(jié)交了很多好朋友。 活動(dòng)二 用心去感受 1.師:升入二年級(jí)了,我們真開心,過去的一年,我們?cè)诟鞣矫娑加幸恍┻M(jìn)步,班級(jí)在過去的一年中也取得了不少成績(jī),你知道自己和班級(jí)的進(jìn)步與成績(jī)有哪些? 2.師生共同回顧,交流并展示班級(jí)和個(gè)人在過去一年中取得的各項(xiàng)成績(jī)。 3.師生一起將帶來展示的獎(jiǎng)狀,物品等布置成一個(gè)“班級(jí)榮譽(yù)展示板”。 4.欣賞展板,思考:一年來我們班集體取得了這么多的成果,這是誰的功勞呢? 5.學(xué)生討論,教師引導(dǎo)。 6.師:獎(jiǎng)狀是我們班集體成長的見證,集體的進(jìn)步離不開每個(gè)人的努力,而每個(gè)人的努力才能推動(dòng)集體的進(jìn)步。我和班級(jí)在一同成長。 7.游戲活動(dòng)——祝福班級(jí)生日:我們班一歲了(出示生日蠟燭、祝福樹、吉祥袋等,點(diǎn)亮生日蠟燭,營造出過生日的氛圍。) 8.每個(gè)學(xué)生寫上一句祝福班級(jí)的話語放進(jìn)吉祥袋中,在吉祥袋上寫下各自的名字,并將吉祥袋掛在“祝福樹”上。 9.請(qǐng)幾個(gè)學(xué)生上來打開他們的吉祥袋給大家念念他們的祝福語。 10.全體師生齊唱生日歌,吹滅蠟燭。 11.小結(jié):今天,我們高興地迎來了我們班的第一個(gè)生日。班級(jí)過去和將來都離不開每個(gè)同學(xué)的努力。 活動(dòng)三 用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn) 1.師:在新的一年里,你打算為班級(jí)做些什么呢?(同桌交流想法) 2.同桌互說自己的心愿,講講自己打算如何實(shí)現(xiàn)心愿,請(qǐng)同桌見證。 3.全班交流自己實(shí)現(xiàn)心愿的方法,學(xué)習(xí)別人的好方法,請(qǐng)其他同學(xué)一起出謀劃策。 板書設(shè)計(jì) 我們班一歲了 用眼去觀察 用心去感受 用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn) 2.《我的生日》 教學(xué)目標(biāo) 情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo):從自己生日感念父母的養(yǎng)育之情,從集體生日體會(huì)同學(xué)友誼之情。學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對(duì)他們的愛,在“生日聚會(huì)”中,展現(xiàn)集體生 行為與習(xí)慣目標(biāo):能正確對(duì)待“過生日”,并愿意學(xué)習(xí)過有意義的生日。 知識(shí)與技能目標(biāo):通過調(diào)查、討論等活動(dòng),能與他人合作、交流,分享感受、想法或活動(dòng)成果。學(xué)用多種辦法收集資料,并進(jìn)行簡(jiǎn)單的整理和應(yīng)用。 過程與方法目標(biāo): 引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)愛自己的父母,關(guān)心周圍的同伴。在活動(dòng)中,學(xué)會(huì)用自己喜歡的方式傳遞親情,友情,并能采用恰當(dāng)?shù)姆椒ㄅc他人分享生日的快樂。 教學(xué)重點(diǎn) 充分讓學(xué)生體驗(yàn)親情,感悟母愛,培養(yǎng)學(xué)生愛的品質(zhì),學(xué)會(huì)感恩。 教學(xué)難點(diǎn) 激發(fā)學(xué)生情感升華,以充滿愛的心態(tài)去對(duì)待身邊的人和事,過一個(gè)有意義的生日。 教學(xué)準(zhǔn)備 教師準(zhǔn)備:1.制作課件。 2.磁帶《生日快樂》、《小烏鴉愛媽媽》、《我的好媽媽》、《感恩的心》。 3.空白展板一個(gè)。 學(xué)生準(zhǔn)備:1.向父母詢問自己的成長故事。 課時(shí)安排 2課時(shí)。 教學(xué)過程 第一課時(shí) 活動(dòng)一 聽歌曲,導(dǎo)入課題 1.播放音樂:《生日快樂》師:同學(xué)們你們聽到了什么?這首歌是什么時(shí)候唱的呢? 2.小結(jié):那今天就來談?wù)勎业纳?。(板書課題) 活動(dòng)二 話生日,創(chuàng)設(shè)情境 1.師:小朋友,你的生日是怎么過的呢?最難忘的是哪一次呢? 2.小結(jié):小朋友,在同學(xué)們過生日的時(shí)候,父母長輩總少不了給你一些祝福,在這些祝福中其實(shí)包含的是他們對(duì)你的關(guān)心和疼愛。正因?yàn)橛辛诉@些愛,大家才能健康快樂的一步一步地成長。 活動(dòng)三 激情感,學(xué)會(huì)感恩 1.師:你們有誰知道生日是什么日子嗎? 2.傾聽一位媽媽給女兒的信。(播放錄音:選自一位媽媽的博客) 3.體會(huì)和交流:信中媽媽表達(dá)了對(duì)女兒什么樣的情感?假如你就是“女兒”你想對(duì)媽媽說些什么或做些什么嗎? 4.讓我們來聽聽小烏鴉是怎么做的—歌曲《小烏鴉愛媽媽》討論:小烏鴉為什么愛媽媽?學(xué)生自由交流。 5.小結(jié):小烏鴉沒有忘記是媽媽把它撫養(yǎng)長大的。其實(shí)我們的成長也和小烏鴉一樣,離不開媽媽的關(guān)懷和幫助。 6.齊唱歌曲《我的好媽媽》。 活動(dòng)四 悟親情,拓展升華 1.說說關(guān)心和幫助過你的人,講講你的成長故事。 2.小結(jié):在我們每個(gè)人的成長過程中都有很多人給予了我們關(guān)心和幫助。在生日這個(gè)重要的成長時(shí)刻,你想怎樣對(duì)他們表示感謝呢? 3.拓展(任選一項(xiàng)) 做一做:為爸爸媽媽或爺爺奶奶、外公外婆做一件事。 說一說:對(duì)幫助過你的人說一句感謝的話。 板書設(shè)計(jì) 我的生日 快樂 感恩 第二課時(shí) 過有意義的生日 活動(dòng)一 齊動(dòng)腦,過個(gè)有意義的生日 1.歌曲導(dǎo)入《感恩的心》師:通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)討論,同學(xué)們知道了自己的成長離不開周圍人的關(guān)愛,并嘗試用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己對(duì)他們的感激。從今以后,我們要學(xué)會(huì)過有意義的生日。 2.出示課本圖片,他們的生日有意義嗎?你是怎么想的? 師:我們也可以和他們一樣,過一個(gè)不鋪張、不浪費(fèi)、不攀比,有意義的生日。 3.提問:今年的生日你想怎么過? 4.設(shè)計(jì)活動(dòng):請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)自己的想法制作生日愿望牌。 5.展示:將學(xué)生制作的生日愿望卡在事先準(zhǔn)備的空白展板上展示出來,并引導(dǎo)學(xué)生一起觀看、評(píng)析各種生日愿望。 活動(dòng)二 共商討,過個(gè)有意義的集體生日 1.師:老師發(fā)現(xiàn)好幾個(gè)同學(xué)的生日都在九月份,我們一起給他們過一個(gè)有意義的集體生日好不好? 2.分組議一議,如何過一個(gè)有意義的集體生日。 3.比一比,看哪個(gè)小組的想法更有意義。 (要求:每組請(qǐng)一位代表談?wù)勛约航M的集體生日計(jì)劃。大家一起評(píng)評(píng)計(jì)劃是否積極、有創(chuàng)意并切實(shí)可行。也可互相提提建議,互相幫助補(bǔ)充完善集體生日計(jì)劃。) 4.小結(jié):真好,課后大家就可以將這些想法付諸與行動(dòng)。 活動(dòng)三 細(xì)分工 ,一起過個(gè)有意義的集體生日 1.提名或選舉產(chǎn)生籌備委員會(huì)。 2.明確分工: 環(huán)境布置組:負(fù)責(zé)“生日聚會(huì)”教室的環(huán)境。 程序設(shè)計(jì)組:負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)集體生日會(huì)的程序。 錄音準(zhǔn)備組:準(zhǔn)備錄音磁帶,并負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的播放。 3.各小組商討具體安排,并完成計(jì)劃書。 4.各小組將各自的計(jì)劃書放到投影儀上展示,邊展示,邊進(jìn)行評(píng)價(jià)。 5.小結(jié):同學(xué)們的計(jì)劃真好!建議大家回去后,還可以和爸爸媽媽商量商量,使計(jì)劃更科學(xué)、合理,并得以落實(shí)。 活動(dòng)拓展 根據(jù)活動(dòng)計(jì)劃幫助落實(shí)集體生日會(huì)。 板書設(shè)計(jì) 過個(gè)有意義的生日 不鋪張 不浪費(fèi) 不攀比 愛的心態(tài) 3.《共和國的生日》 教學(xué)目標(biāo) 情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo):學(xué)生能有感情地講述革命先烈和人民英雄的故事,并被英雄故事所打動(dòng)而心生贊慕之情,從而也知道珍惜和感恩現(xiàn)在的生活。 行為與習(xí)慣目標(biāo):多角度觀察人們歡慶國慶節(jié)的方式,并且自己能通過適當(dāng)?shù)?、有意義的方式祝福祖國的生日。 知識(shí)與技能目標(biāo):認(rèn)識(shí)建國日,了解祖國的發(fā)展變化。 過程與方法目標(biāo):通過發(fā)現(xiàn)、討論、回顧、觀看錄像、收集資料等方法進(jìn)行研究探討活動(dòng)。 教學(xué)重點(diǎn):了解中中華人民共和國建立的來之不易,認(rèn)識(shí)要珍惜現(xiàn)在的幸福生活。 教學(xué)難點(diǎn):了解國家的巨大發(fā)展變化,為祖國自豪,并能以實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)祖國的情感。 教學(xué)準(zhǔn)備 教師準(zhǔn)備:1.建國的圖片和關(guān)于國慶節(jié)的熱鬧場(chǎng)面的圖片。 2.反映新中國各方面發(fā)展的圖片、照片。 學(xué)生準(zhǔn)備:1.收集革命英雄的故事和關(guān)于國慶節(jié)開展的各項(xiàng)活動(dòng)的資料。 2.收集反映祖國風(fēng)光、歷史、成就的文字、圖片等資料。 課時(shí)安排:2課時(shí) 教學(xué)過程 第一課時(shí) 活動(dòng)一 國慶來由 1.師:我們都知道自己的生日,我們的國家也有生日,你知道我們國家的生日是哪一天呢? 2.介紹共和國生日的來由。( 1949年10月1日是我們共和國的建國日,也是共和國的生日,每年10月1日就被定為我國的國慶節(jié)。) 活動(dòng)二 慶祝開國 1.師:我們生日時(shí)有什么樣的慶祝活動(dòng)呢? 2.國家的生日我國是怎樣慶祝的呢? 師補(bǔ)充講解:除了這些常規(guī)慶祝方式外,我們國家從1949年建國開始至1953年,每年都舉行閱兵議式;1953年后,每間隔5年舉行小型的慶祝活動(dòng),每間隔10年舉行大型的慶?;顒?dòng)。xx年國慶六十周年,我國就舉行了大型的閱兵式,顯示出了中國力量,增強(qiáng)國民信心,體現(xiàn)了民族凝聚力,發(fā)揮了國家的號(hào)召力;另外,黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人還同社會(huì)各界人士一起以“團(tuán)拜會(huì)”的形式以示慶祝。 3.出示開國大典的圖片和六十年大慶時(shí)的圖片。 師講解:1949年10月1日,毛澤東主席在開安門城樓上宣布:中華人民共和國成立了。同時(shí)將這一天定為“中華人民共和國國慶日”。國慶紀(jì)念日是一個(gè)獨(dú)立國家的標(biāo)志,反映這個(gè)國家的國體和政體。1949年開國大典閱兵,受閱部隊(duì)共1.64萬人,他們就是打敗日本鬼子和國民黨反動(dòng)派的原班人馬啊!xx年國慶六十周年閱兵式是改革開放三十年來國防和軍隊(duì)建設(shè)的集中展示,是對(duì)中國武裝力量建設(shè)發(fā)展的莊嚴(yán)檢閱。胡錦濤主席乘坐檢閱車,駛出天安門城樓,穿過金水橋,來到天安門廣場(chǎng);他檢閱了14個(gè)徒步方隊(duì),30個(gè)裝備方隊(duì)。(圖片與師的激情講解,讓學(xué)生群情激奮,自豪感油然而生。) 4.請(qǐng)學(xué)生交流看完圖片的感想。 5.我們這樣美好的新中國是怎樣得來的呢? 6.小結(jié):新中國的成立是令全國人民歡欣鼓舞的事情,然而在人們舉國歡慶的時(shí)候,我們也不應(yīng)忘記那些為新中國的成立拋灑熱血的英雄和先烈們。 活動(dòng)三 緬懷先烈 1.老師給同學(xué)們講革命英雄董存瑞、劉胡蘭的故事。(通過故事引入,讓學(xué)生產(chǎn)生對(duì)英雄們的崇敬之情。) 2.請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)講自己課外收集的革命英雄故事。(看誰講得最生動(dòng)、感人) 3.學(xué)生說說這些故事最讓自己感動(dòng)的是什么? 4.聽了這些故事,你明白了什么? 5.小結(jié):新中國是來之不易的,是無數(shù)革命先烈用他們的鮮血和生命換來的,我們要好好珍惜。 活動(dòng)拓展 1.組織學(xué)生觀看《董存瑞炸碉堡》影片; 2.建議有條件的學(xué)生,由家長帶領(lǐng)參觀“紅安英雄紀(jì)念碑”。 板書設(shè)計(jì) 開國大典 國慶來由 慶祝開國 緬懷先烈 第二課時(shí) 活動(dòng)一 看一看,說一說 1.師:今天,我們來欣賞一組圖片。出示反映新中國各方面發(fā)展的圖片。 ⑴山河。九寨溝風(fēng)光、張家界、黃山奇景、玉龍雪山、云南麗江等。 ⑵歷史。舉世聞名的長城、故宮、天壇、北京四合院等。 ⑶建設(shè)成就?!吧裰燮咛?hào)”上天、農(nóng)業(yè)豐收、高速公路、動(dòng)車組、立交橋等。 (師邊出示圖片,邊配以介紹說明,拓寬學(xué)生認(rèn)知。) 2.引導(dǎo)學(xué)生交流:看了這些圖片,你有什么感想? 3.師:請(qǐng)學(xué)生說說,除了老師剛才的展示,你對(duì)祖國媽媽還有哪些了解?祖國媽媽還有哪些讓我們感到自豪的呢? 4.師:請(qǐng)學(xué)生將自己課外收集到的資料展示出來,當(dāng)小解說員給同學(xué)們介紹介紹吧?。ㄔu(píng)選出優(yōu)秀講解員) 5.小結(jié):祖國媽媽真了不起,她有美麗的山河、悠久的歷史,還有輝煌的成就。 活動(dòng)二 想一想,議一議 1.師:祖國媽媽這么了不起,她的生日大家還記得是哪一天嗎? 2.出示國慶盛況的圖片:國慶節(jié)這一天,全國各地的人們以豐富多彩的活動(dòng)歡慶國慶節(jié)。(師講解:處處張燈結(jié)彩,載歌載舞,一派莊重、熱烈、祥和的景象。) 3.請(qǐng)學(xué)生說說國慶這天觀察到周圍人們是以怎樣的方式慶祝國慶節(jié)的。 4.請(qǐng)學(xué)生用一句話來形容國慶節(jié)。 5.小結(jié):國慶節(jié)到了,各地人們以各種方式慶祝國慶節(jié),美麗的節(jié)日禮花和高興的人們無不彰顯著人們對(duì)祖國的祝福和新中國的熱愛。 活動(dòng)三 說一說,做一做 1.在祖國媽媽生日即將到來時(shí),你最想對(duì)祖國媽媽說什么祝福語呢? 2.討論:你還想用什么方式慶祝祖國的生日?學(xué)生自由出謀劃策。 3.小結(jié):愿祖國媽媽生日快樂。 活動(dòng)拓展 1.辦一期以“我心中的祖國”為主題的手抄報(bào); 2.以班隊(duì)會(huì)的形式開展“慶祝祖國媽媽的生日”的活動(dòng)。 板書設(shè)計(jì) 美麗的山河 為祖國媽媽自豪 悠久的歷史 輝煌的成就 歡度國慶 祝福祖國 出謀劃策 慶祝生日 4.《少先隊(duì)的生日》 教學(xué)目標(biāo) 情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo):通過增進(jìn)對(duì)少先隊(duì)的了解,感受兒童團(tuán)員和優(yōu)秀少先隊(duì)員的榜樣力量,熱愛少先隊(duì)組織,為自己是一名少先隊(duì)員感到自豪和光榮。 行為與習(xí)慣目標(biāo):在活動(dòng)中受到啟發(fā)和鼓勵(lì),懂得少先隊(duì)員的一些日常禮儀,做到心中有榜樣,并以此激勵(lì)自己,用優(yōu)秀少先隊(duì)員的要求規(guī)范自己的行為。 知識(shí)與技能目標(biāo):了解少先隊(duì)的有關(guān)知識(shí),認(rèn)識(shí)大隊(duì)旗、中隊(duì)旗,知道一些優(yōu)秀少先隊(duì)員的故事,并以此激勵(lì)自己。 過程與方法目標(biāo):通過趣味知識(shí)競(jìng)賽、故事欣賞、情境表演、小組合作交流學(xué)習(xí)等方法,讓學(xué)生明白建隊(duì)日旨在樹立優(yōu)秀榜樣,激勵(lì)自己向他們學(xué)習(xí)。 教學(xué)重點(diǎn):知道中國少年先鋒隊(duì)的建隊(duì)日是10月13日,了解少先隊(duì)的有關(guān)知識(shí),感受到兒童團(tuán)員及優(yōu)秀少先隊(duì)員的榜樣力量,從而激發(fā)學(xué)生的自豪感和榮譽(yù)感,從自身做起,成長為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。 教學(xué)難點(diǎn):了解少先隊(duì)的有關(guān)知識(shí),感受到兒童團(tuán)員及優(yōu)秀少先隊(duì)員的榜樣力量,不斷努力,用實(shí)際行動(dòng)做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。 教學(xué)準(zhǔn)備: 教師準(zhǔn)備:1.故事錄像,圖片,歌曲磁帶。 2.知識(shí)競(jìng)賽卡片、隊(duì)旗等。 3.指導(dǎo)學(xué)生課前進(jìn)行情境表演。 學(xué)生準(zhǔn)備:課前收集少先隊(duì)知識(shí)和優(yōu)秀少先隊(duì)員的故事資料。 課時(shí)安排 一課時(shí) 完成教材P14-P16頁內(nèi)容,話題為“少先隊(duì)的生日”。 教學(xué)過程 活動(dòng)一 考一考少先隊(duì)知識(shí) 1.教師戴紅領(lǐng)巾走進(jìn)教師。師:老師今天和平時(shí)有什么不同?(戴了紅領(lǐng)巾)。對(duì),老師也曾經(jīng)是一名光榮的少先隊(duì)員,今天,我們就來學(xué)習(xí)和少先隊(duì)員有關(guān)的知識(shí)。 2.出示日歷,師:你們知道十月份有什么節(jié)日嗎?還有一個(gè)是我們少先隊(duì)的生日,10月13日,距今為止,今年已經(jīng)是少先隊(duì)的第61個(gè)生日了。 師:中國少年先鋒隊(duì),簡(jiǎn)稱少先隊(duì),是中國少年兒童的群眾組織,是少年兒童學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校,是建設(shè)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊(duì)。 1)勞動(dòng)童子團(tuán):1924-1927年,(貼標(biāo)語,發(fā)傳單) 2)共產(chǎn)主義兒童團(tuán):1927-1937年,(站崗放哨送情報(bào)) 3)兒童團(tuán):解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,(參加土地改革,支援前線) 4)中國少年先鋒隊(duì):(1949年10月13日建立) 3.師:作為一名光榮的少先隊(duì)員,我們對(duì)中國少年先鋒隊(duì)了解多少,下面我想開展一次關(guān)于少先隊(duì)的趣味知識(shí)競(jìng)賽,每個(gè)組派代表搶答,獲勝組最后得到小紅旗,比一比哪個(gè)組得到的紅旗多。(教師講比賽規(guī)則,分成四組,每組輪回派代表搶答) 1)少先隊(duì)的全稱是(中國少年先鋒隊(duì)) 2)少先隊(duì)的建隊(duì)日是(1949年10月13日) 3)少先隊(duì)的隊(duì)禮是怎樣的?(全體隊(duì)員示范)代表什么含義?(人民利益高于一切) 4)少先隊(duì)的呼號(hào)是什么(時(shí)刻準(zhǔn)備著) 5)少先隊(duì)的隊(duì)歌是什么(中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌)錄音播放 6)少先隊(duì)的旗幟是怎樣的(五角星加火炬的紅旗) 7)少先隊(duì)的標(biāo)志是什么(紅領(lǐng)巾) 4 .小結(jié):獎(jiǎng)勵(lì)獲勝小組,全班鼓掌。 活動(dòng)二 看一看少先隊(duì)的歷史 1.師:自古英雄出少年,在戰(zhàn)爭(zhēng)年代,中華民族涌現(xiàn)出了一大批少年英雄,也就是我們的兒童團(tuán)員們,在民族危亡的時(shí)候,他們跟父輩兄長一起,用自己稚嫩的肩膀擔(dān)起了沉重的斗爭(zhēng)任務(wù),他們用自己的鮮血,甚至寶貴的生活換來了革命的勝利。 1)講解兒童團(tuán)員的“五不”:不給敵人帶路,不告訴敵人藏糧食的地方,不給敵人送信,不吃敵人的糖,不念敵人的書。 2)你們知道有哪些兒童團(tuán)員的事跡?學(xué)生回答。 3)播放錄像:抗日小英雄的故事(小兵張嘎、王二小、雨來、潘冬子) 師:你想對(duì)他們說什么?板書:兒童團(tuán)員 2.師:到了當(dāng)代,也涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀的少先隊(duì)員,他們勤學(xué)好問,善于思考,樂于助人,為了國家、集體的利益奮不顧身。課前請(qǐng)同學(xué)們收集一些優(yōu)秀少先隊(duì)員的資料,(小組相互交流,全班指派代表交流。) 教師出示資料圖片,逐一介紹 1)賴寧的故事(1974—1988)1988年3月13日,為了撲滅突發(fā)山火,保護(hù)電視地面衛(wèi)星接收站的安全,他主動(dòng)加入撲火隊(duì)伍,在烈火中奮戰(zhàn)四五個(gè)小時(shí)后遇難。 2)張萌的故事:xx年3月7日中午,民和回族土族自治縣川口小學(xué)六(四)班學(xué)生張萌,撿到120余萬元的現(xiàn)金和銀行卡時(shí),拾金不昧還給失主。 3)劉丹陽的故事:湖北省十佳少先隊(duì)員,作為聾啞人,他樂觀積極,熱愛生活,努力好學(xué),幫助他人,美術(shù)作品《奔向光明》獲得了日本東京第52屆全日本中小學(xué)才藝大賽旺文社社長獎(jiǎng)。 師:知道了這么多優(yōu)秀少先隊(duì)員的故事,你有什么想法?你最佩服誰?為什么? 3.小結(jié):這些小英雄使我們學(xué)習(xí)的榜樣。板書:優(yōu)秀少先隊(duì)員 活動(dòng)三 學(xué)一學(xué)少先隊(duì)的精神 1.師:同學(xué)們,你們知道嗎?在我們學(xué)校也有許多優(yōu)秀少先隊(duì)員,在建隊(duì)日里,他們也接受了學(xué)校的表彰,(出示學(xué)校建隊(duì)日表彰的圖片)并簡(jiǎn)要介紹。 2.師:他們是怎樣成為優(yōu)秀少先隊(duì)員的,(學(xué)生回答)想向他們學(xué)習(xí)嗎? 3.情境表演(少先隊(duì)員該怎么辦) 1)在公交車上見到有老人上來。 2)借別人的書沒按時(shí)歸還。 3)路上撿到錢。 4)作業(yè)不會(huì)做 5)同桌的筆不見了,不能寫作業(yè) 4.小結(jié):我們要成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,就要學(xué)習(xí)兒童團(tuán)員及優(yōu)秀少先隊(duì)員的精神,從眼前的小事做起,努力學(xué)習(xí),誠實(shí)好問,尊老愛幼,關(guān)心他人,這樣我們才不愧為一名佩戴紅領(lǐng)巾的好學(xué)生。板書:學(xué)習(xí) 5.活動(dòng)拓展:你準(zhǔn)備怎樣成為優(yōu)秀少先隊(duì)員,寫出你的計(jì)劃。 板書設(shè)計(jì) 少先隊(duì)的生日 (十月十三日) 兒童團(tuán)員 優(yōu)秀少先隊(duì)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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