2019春北師大版數(shù)學(xué)二下《鉛筆有多長(zhǎng)》word基礎(chǔ)練習(xí)1.doc

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2019春北師大版數(shù)學(xué)二下鉛筆有多長(zhǎng)word基礎(chǔ)練習(xí)1一、填空1、毫米和分米都是（ ）單位。我們學(xué)過(guò)的長(zhǎng)度單位還有（ ）和（ ）2、通常量比較長(zhǎng)的物體我們用（ ）做單位，量比較短的物體我們用（ ）做單位。3、1米=（ ）分米=（ ）厘米=（ ）毫米二、在括號(hào)里填上合適的單位1、小朋友的食指寬8（ ） 2、一幢樓房高18（ ）3、一塊橡皮長(zhǎng)約5（ ） 4、一根黃瓜大約長(zhǎng)2（ ）5、鉛筆長(zhǎng)18（ ） 6、一棵大樹(shù)高23（ ）7、小明身高1（ ）25（ ） 8、蠟筆長(zhǎng)6（ ）9、黑板長(zhǎng)30（ ），寬18（ ） 10、跳繩長(zhǎng)2（ ） 11、課桌高65（ ） 12、粉筆長(zhǎng)75（ ） 13、10張紙厚1（ ） 14、旗桿高9（ ） 三、單位換算1、9厘米（）毫米 2、40分米（）米3、70厘米（）分米 4、80毫米（）厘米5、1分米（）毫米 6、9米（）厘米 7、15米（）分米 8、100厘米（）米9、4分米（）毫米 10、1米（）分米（）厘米11、46厘米54厘米（ ）厘米（ ）分米（ ）米四、比較大小。1、7厘米（）7毫米 2、6毫米（）4厘米3、8厘米（）80分米 4、40毫米（）4厘米5、2米（）290毫米 6、9分米（）900毫米7、150厘米（）2米五、判斷1、平平身高5分米 （ ）2、課本長(zhǎng)18毫米 （ ）3、一棵大數(shù)高40厘米 （ ）4、一根跳繩長(zhǎng)2分米 （ ）六、畫(huà)線段1、用直尺畫(huà)一條比1分米長(zhǎng)2厘米的線段。2、畫(huà)一條比3厘米短5毫米的線段。3、畫(huà)一條和下面線段一樣長(zhǎng)的線段。 附送：2019春北師大版數(shù)學(xué)二下鉛筆有多長(zhǎng)word基礎(chǔ)練習(xí)21.在（ ）里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。（1）4米=（ ）分米（2）8厘米（ ）毫米（3）90毫米（ ）厘米（4）120分米（ ）米（5）3米（ ）厘米（6）50分米（ ）米（7）1米3厘米（ ）厘米（8）5分米4厘米（ ）厘米（9）一本（新華字典）厚3厘米，5本（新華字典）摞在一起，厚（ ）厘米。2.在（ ）里填上適當(dāng)?shù)膯挝?。?）學(xué)校操場(chǎng)長(zhǎng)40（ ）。（2）一支鋼筆長(zhǎng)15（ ）。（3）一座塔樓高32（ ）。（4）小明身高 140（ ）。（5）課桌長(zhǎng)5（ ）。（6）樓房高20（ ）。（7）橡皮長(zhǎng)50（ ）。 3.在（ ）里填上“”、“”域“”。（1）300厘米（ ）3米（2）9分米（ ）90米（3）5厘米（ ）55毫米（4）80米（ ）700分米（5）20千米（ ）xx0米（6）50厘米（ ）50毫米（7）7分米（ ）70米 4.量一量下面圖形每邊的長(zhǎng)度。5.誰(shuí)說(shuō)錯(cuò)了？在（ ）里畫(huà)“”。6.連一連：把長(zhǎng)魚(yú)放進(jìn)大魚(yú)缸里，把短的魚(yú)放進(jìn)小魚(yú)缸里。7.算一算。如果我們的新數(shù)學(xué)課本厚度為6毫米，我們班有50個(gè)同學(xué)，那么所有的數(shù)學(xué)課本摞在一起有多少厘米？又是多少分米？8.想一想。想一下，生活中有哪些長(zhǎng)度數(shù)量是以毫米為單位的，哪些是以分米為單位的，寫(xiě)一寫(xiě)并和同學(xué)們進(jìn)行交流。