部編版五年級語文上第9課《獵人海力布》第2課時 同步練習D卷.doc

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部編版五年級語文上第9課獵人海力布第2課時 同步練習D卷姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎題 (共6題；共10分)1. （1分）看拼音，寫詞語。 jng xichun bn dinyn bchu xi_x hani shngchng shfng mngqin bi_2. （1分）選詞填空。先人后己 鞠躬盡瘁 心潮澎湃讀了橋這篇課文，我非常感動，此刻的心情可以說是_。文中的“老漢”在關鍵時刻_，行為十分感人。他為人民_，猶如一座豐碑，永駐人們心中。迫不及待 辛辛苦苦 一聲不吭_的瑞恩突然說：“那我來攢錢買鉆井吧！”瑞恩把_掙來的70元錢交給了募捐項目的負責人。6歲的瑞恩一放學，就_地沖進家。3. （1分）比一比，快樂組詞語。珍_ 姍_ 枕_診_ 珊_ 沈_4. （1分）花落誰家徐徐 慢慢我扶著一位老奶奶_地走過人行橫道。清風_的吹來，我聞到了一股蘭花的清香。奔馳 奔跑 奔流瀑布_而下，多么壯觀啊。獵的_速度十分快。5. （5分）縮句奶奶在水井邊用水桶打水。伶俐可愛的小燕子停在細細的電線上休息。趙宇的眼里閃著激動的淚花。6. （1分）根據意思寫詞語。顏色的一種，一般用來形容凋零的落葉。_形容焦躁不安，十分心急。_二、 課內閱讀 (共1題；共16分)7. （16分）精彩課外閱讀軒。 徐悲鴻的故事徐悲鴻是我國杰出的畫家。1919年到1927年，我國許多人到歐洲一些國家留學。當時的中國，軍閥混戰(zhàn)，貧窮落后，在世界上沒有地位，在外國的中國留學生常常受到一些人的歧視。有一次，許多在巴黎的留學生一起聚會。一個滿身散發(fā)著酒氣的外國學生站起來，惡毒地說：中國人又蠢又笨，只配當亡國奴，就是把他們送到天堂里去深造，也成不了才!坐在一旁的徐悲鴻被（激動 激怒）了，他走到這個洋學生面前，大聲地說 先生 你不是說中國人不行嗎 那好 我代表我的祖國 你代表你的祖國 我們比一比 等我們結業(yè)時看看到底誰是蠢才 從此，徐悲鴻學習更勤奮了。他到巴黎各大博物館去臨摹世界名畫時，常常是帶上一塊面包一壺水，一去就是一天，不到閉館時間不出來。有一位法國著名畫家非常（喜歡 喜愛）徐悲鴻，他從這個中國青年身上，看到了中國人民的堅毅信念和對未來的信心。他主動邀請徐悲鴻到家里做客，到他的畫室里畫畫，并親自給徐悲鴻做輔導。有志者，事竟成。徐悲鴻進入巴黎國立高等美術學校后，在幾次競賽和考試中得了第一名。1924年，他的油畫在巴黎展出時，（震動 轟動）了巴黎美術界。這時，那個在大家面前罵中國人無能的洋學生，不得不承認自己不是中國人的對手。（1）在括號里選擇恰當的詞。 （2）在第三自然段處加上標點符號。 （3）寫出第三、四自然段的大意。 （4）改寫句子，保持原意。 洋學生不得不承認自己不是中國人的對手。（5）寫出本文的主要內容。 （6）為什么洋學生承認自己不是中國人的對手? 三、 課外閱讀 (共1題；共11分)8. （11分）讀一讀，完成練習。 互相羨慕樹林里住著長臂猿兄弟，它們整天在樹林里嬉戲玩耍，十分逍遙自在。唯一讓它們感到不滿足的是，它們每天只能找到一點點食物填充饑餓的肚子。有一次，長臂猿兄弟閑逛到山腳下的動物園，看見一個籠子里關著一只紅毛猩猩。在紅毛猩猩面前，擺了許許多多的水果和食物。長臂猿弟弟就對哥哥說： “老哥!我真羨慕那只紅毛猩猩的待遇，它每天不用做任何事情，就有這么多美味可口的東西吃。”長臂猿哥哥摟著弟弟無奈地點點頭說：“你說得對極了!”這時。籠子里的紅毛猩猩無精打采地抬起了頭，以羨慕的眼光望著長臂猿兄弟。心里想：“哎! 。（1）根據短文內容填空。 _的肚子 _的水果 _地點點頭（2）讀了短文，我知道“整天”的意思是：_，“羨慕”的意思是：_， “無精打采的意思是：_。 （3）再讀第三自然段，想一想紅毛猩猩會想些什么?填寫在短文中的橫線上。 （4）這個故事告訴我們（ ）。（只填序號） A . 不要總是羨慕別人，要珍惜自己擁有的。 B . 要保護動物，要多給動物幫助。第 6 頁 共 6 頁參考答案一、 基礎題 (共6題；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 課內閱讀 (共1題；共16分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、7-6、三、 課外閱讀 (共1題；共11分)8-1、8-2、8-3、8-4、