人教版高中生物必修三全冊配套第1-6章ppt課件
《人教版高中生物必修三全冊配套第1-6章ppt課件》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《人教版高中生物必修三全冊配套第1-6章ppt課件(427頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
第1章人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)第1節(jié)細(xì)胞生活的環(huán)境 1 問題導(dǎo)學(xué)1 血液是內(nèi)環(huán)境的組成成分嗎 血紅蛋白是內(nèi)環(huán)境的組成成分嗎 提示 血液包括血漿和血細(xì)胞 血漿是內(nèi)環(huán)境的組成成分 而血細(xì)胞不是內(nèi)環(huán)境的組成成分 血紅蛋白位于紅細(xì)胞內(nèi) 不是內(nèi)環(huán)境的組成成分 2 為什么組織液和淋巴中的蛋白質(zhì)含量比血漿中的少 提示 毛細(xì)血管壁的單層細(xì)胞的細(xì)胞膜具有選擇透過性 正常情況下 大分子物質(zhì) 如蛋白質(zhì) 不能透過毛細(xì)血管壁流出 2 3 糖尿病患者為什么會(huì)經(jīng)常口渴 提示 由于糖尿病患者血糖濃度比較高 超出了腎小管和集合管的重吸收能力 使部分葡萄糖隨尿液在流出去的時(shí)候帶走了大量水分 使得血漿滲透壓升高 處于 缺水 狀態(tài) 所以糖尿病患者常常感覺口渴 4 由于輕微創(chuàng)傷使小腿某處皮下青紫并且局部水腫 請分析水腫的原因是什么 提示 毛細(xì)血管破裂 部分血液外流 使局部組織液滲透壓升高 組織液增多 3 要點(diǎn)探究 探究一細(xì)胞外液與體液的關(guān)系 欄目鏈接 1 三者之間的關(guān)系 分析 4 2 內(nèi)環(huán)境的物質(zhì)組成 1 營養(yǎng)成分 水 無機(jī)鹽 葡萄糖 氨基酸 維生素等 2 代謝廢物 尿素等 3 調(diào)節(jié)物質(zhì) 激素等 4 氣體成分 O2 CO2等 特別提醒 并不是所有的物質(zhì)都存在于內(nèi)環(huán)境中 1 細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì) 血紅蛋白 解旋酶 DNA聚合酶等均不屬于內(nèi)環(huán)境成分 2 消化道 呼吸道及尿道中的物質(zhì) 各種消化酶 尿液等均不屬于內(nèi)環(huán)境成分 5 例1血漿 組織液 淋巴三者關(guān)系如圖 指出圖中哪個(gè)箭頭表示是錯(cuò)誤的 A 白細(xì)胞B 組織液C 水D 紅細(xì)胞 6 解析 血液中的血細(xì)胞包括紅細(xì)胞 白細(xì)胞和血小板 白細(xì)胞能通過變形穿過毛細(xì)血管 圖示 箭頭表示是正確的 正常情況下紅細(xì)胞不能出血管 圖示 箭頭表示是錯(cuò)誤的 組織液可進(jìn)入血漿 其中的水分可滲透進(jìn)入淋巴 圖示 和 箭頭表示是正確的 答案 D 7 跟蹤訓(xùn)練1 下圖中a b c分別表示3種細(xì)胞外液 箭頭表示3種液體之間的相互關(guān)系 下列敘述正確的是 A a的蛋白質(zhì)含量最高B b中有的細(xì)胞不消耗氧氣C c含有激素和消化酶D a中細(xì)胞種類最多 8 解析 由圖中箭頭判斷 a b c分別表示淋巴 血漿 組織液 三者中血漿的蛋白質(zhì)含量最高 A錯(cuò)誤 血漿中的成熟紅細(xì)胞沒有線粒體 不能進(jìn)行有氧呼吸 不消耗氧氣 B正確 c組織液中含有多種信息分子 包括激素等 但不含消化酶 消化酶在消化道 屬于外界環(huán)境 中 C錯(cuò)誤 組織細(xì)胞種類最多 D錯(cuò)誤 答案 B 9 欄目鏈接 方法規(guī)律 細(xì)胞外液三種組成的判斷方法 1 雙箭頭相互轉(zhuǎn)化的是 血漿和組織液 組織液和細(xì)胞內(nèi)液 2 只有單方向箭頭的是淋巴 據(jù)此判斷 形成淋巴 指向淋巴 的是組織液 淋巴流向 淋巴指向 的是血漿 10 要點(diǎn)探究 探究二內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì) 欄目鏈接 1 酸堿度 1 正常人的血漿近中性 pH為7 35 7 45 2 緩沖物質(zhì) 血液中含有許多對對酸堿度起緩沖作用的物質(zhì) 如H2CO3 NaHCO3 NaH2PO4 Na2HPO4等 3 緩沖物質(zhì)的調(diào)節(jié) 通過緩沖物質(zhì)的調(diào)節(jié)作用 可使血漿pH維持在7 35 7 45 變化很小 從而維持了內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài) 11 2 滲透壓與組織水腫 1 維持血漿滲透壓的物質(zhì) 無機(jī)鹽 血漿蛋白 2 導(dǎo)致組織水腫的五個(gè)途徑 營養(yǎng)不良性組織水腫 營養(yǎng)不良導(dǎo)致血漿蛋白含量下降 血漿滲透壓下降 組織液回流減慢 過敏性組織水腫 過敏反應(yīng)出現(xiàn)時(shí) 毛細(xì)血管通透性增大 部分血漿蛋白進(jìn)入組織液 使得組織液的滲透壓升高 從周圍吸收水增多 導(dǎo)致組織液增多 欄目鏈接 12 3 溫度 1 人體細(xì)胞外液的正常溫度是37 左右 所以人體內(nèi)酶的最適溫度也是37 左右 2 體溫差異 一般情況下 幼年 成年 老年 女性 男性 特別提醒 內(nèi)環(huán)境的各項(xiàng)理化性質(zhì)并非固定不變隨著外界環(huán)境因素的變化和體內(nèi)細(xì)胞代謝活動(dòng)的進(jìn)行 內(nèi)環(huán)境的各種化學(xué)組成和理化性質(zhì)是不斷變化的 但是在正常范圍內(nèi)波動(dòng) 如果超出了一定的范圍 穩(wěn)態(tài)將會(huì)受到影響 欄目鏈接 13 例2長時(shí)間運(yùn)動(dòng)引起機(jī)體缺氧時(shí) 血液pH的變化趨勢 引起pH變化的物質(zhì) 能起緩沖作用的物質(zhì)分別是 A 降低 CO2 Na2CO3B 降低 乳酸 NaHCO3C 升高 CO2 H2CO3D 升高 乳酸 NaHCO3 解析 缺氧狀態(tài)下的長時(shí)間運(yùn)動(dòng) 會(huì)導(dǎo)致骨骼肌無氧呼吸加劇 使細(xì)胞內(nèi)乳酸大量積累 從而導(dǎo)致血液的pH降低 此時(shí)血液中緩沖物質(zhì)的堿性成分 NaHCO3等 發(fā)揮緩沖作用 維持pH的穩(wěn)定 答案 B 14 跟蹤訓(xùn)練2 多選 下圖是人體局部內(nèi)環(huán)境示意圖 下列選項(xiàng)能使 中液體增加的是 A 長期營養(yǎng)不良 血漿蛋白降低B 班氏絲蟲寄生在人體下肢淋巴管內(nèi)C 慢性腎炎病人長期出現(xiàn)蛋白尿D 攝入氮量較多的健康成年男子 15 解析 血漿蛋白含量降低會(huì)導(dǎo)致血漿滲透壓降低 使組織液增多 班氏絲蟲寄生在淋巴管內(nèi) 致使淋巴回流不暢 使組織液滲透壓升高 從而使組織液增多 慢性腎炎病人尿液中有蛋白質(zhì) 其血漿滲透壓降低 組織液增多 健康成年男子攝入含氮較多的食物 會(huì)通過自身調(diào)節(jié)將產(chǎn)生的含氮廢物排出體外 不會(huì)出現(xiàn)組織液增多的現(xiàn)象 答案 ABC 16 第2節(jié)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要性 17 問題導(dǎo)學(xué)1 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定的人 其生命活動(dòng)就一定正常嗎 提示 不一定 如 植物人 2 人體皮膚的表皮細(xì)胞能否直接與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換 提示 不能 表皮細(xì)胞通過組織液與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換 18 3 在維持血漿pH過程中 主要有哪些系統(tǒng)參與 提示 呼吸系統(tǒng) 循環(huán)系統(tǒng) 泌尿系統(tǒng)等 4 人在劇烈運(yùn)動(dòng)后會(huì)感到肌肉酸痛 但休息一段時(shí)間后 酸痛感會(huì)消失 請分析其中的原因 提示 人在劇烈運(yùn)動(dòng)后會(huì)產(chǎn)生乳酸 引起肌肉酸痛 乳酸與NaHCO3反應(yīng)轉(zhuǎn)化為乳酸鈉和CO2等物質(zhì)排出體外 19 要點(diǎn)探究 探究一內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機(jī)制的理解 欄目鏈接 1 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與各系統(tǒng)的功能聯(lián)系 直接參與的器官與系統(tǒng) 1 消化系統(tǒng) 消化道營養(yǎng)物質(zhì)消化道毛細(xì)血管 2 呼吸系統(tǒng) 肺泡O2CO2肺毛細(xì)血管 20 3 泌尿系統(tǒng) 血管大部分代謝廢物腎臟形成尿液 4 循環(huán)系統(tǒng) 由上述內(nèi)容可看出血液是所有生命活動(dòng)的中轉(zhuǎn)站 它的成分充分反映機(jī)體的健康狀況 5 皮膚 器官 排出少量水 無機(jī)鹽及含N廢物 2 神經(jīng) 體液 免疫調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用 1 神經(jīng)調(diào)節(jié) 是調(diào)節(jié)的主要方式 起決定作用 2 體液調(diào)節(jié) 某些化學(xué)物質(zhì)如激素 CO2等通過體液傳送對機(jī)體進(jìn)行調(diào)節(jié) 主要是激素調(diào)節(jié) 3 免疫調(diào)節(jié) 分為非特異性免疫和特異性免疫 通過清除異物和外來病原微生物來維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài) 21 例1下圖表示人體細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的過程 表示能直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的4種器官或系統(tǒng) 是有關(guān)的生理過程 下列說法錯(cuò)誤的是 A 內(nèi)環(huán)境與 交換氣體必須通過肺泡壁和毛細(xì)血管壁B 內(nèi)的葡萄糖通過 進(jìn)入血液和淋巴C 表示重吸收作用D 表示的器官是皮膚 22 解析 是體液內(nèi)外進(jìn)行物質(zhì)交換的系統(tǒng) 并能為內(nèi)環(huán)境提供O2和排出CO2 這說明 是呼吸系統(tǒng) 內(nèi)環(huán)境與 交換氣體必須通過肺泡壁和毛細(xì)血管壁 內(nèi)的葡萄糖通過 只能進(jìn)入血液 是泌尿系統(tǒng) 表示重吸收作用 皮膚有保護(hù)的作用 皮膚中的汗腺通過分泌汗液來排除代謝廢物 表示的器官是皮膚 答案 B 23 名師點(diǎn)睛 內(nèi)環(huán)境是聯(lián)系外界環(huán)境與細(xì)胞內(nèi)液的橋梁 通過這種橋梁 細(xì)胞方可從外界環(huán)境中攝取營養(yǎng)物質(zhì)及O2 并向外界環(huán)境中排出CO2及其他廢物 其物質(zhì)交換圖解如下 24 跟蹤訓(xùn)練1 人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)所包含內(nèi)容不包括 A 線粒體基質(zhì)pH相對穩(wěn)定B 血漿中各化學(xué)成分相對穩(wěn)定C 淋巴液中Na K 含量相對穩(wěn)定D 組織液溫度相對穩(wěn)定 解析 內(nèi)環(huán)境指細(xì)胞外液 即血漿 組織液和淋巴 而A是細(xì)胞質(zhì)中的細(xì)胞器內(nèi)的液體 答案 A 25 要點(diǎn)探究 探究二內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)及其調(diào)節(jié) 欄目鏈接 1 人體血漿pH穩(wěn)態(tài)的維持 1 穩(wěn)態(tài)維持的原因 血漿中存在緩沖物質(zhì) 如H2CO3 NaHCO3 NaH2PO4 Na2HPO4等 2 維持機(jī)制 酸性或堿性物質(zhì)進(jìn)入血漿后 可以和緩沖物質(zhì)發(fā)生反應(yīng) 反應(yīng)產(chǎn)物可以通過肺或腎臟排出體外 從而使血漿的酸堿度保持相對穩(wěn)定 調(diào)節(jié)過程如圖所示 26 注 本圖是以H2CO3 NaHCO3為例說明調(diào)節(jié)過程的 2 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)引起的疾病 1 血糖平衡失調(diào) 低血糖 糖尿病等 2 pH失調(diào) 酸中毒 堿中毒 3 滲透壓失調(diào) 如嘔吐等 細(xì)胞形態(tài) 功能異常 4 體溫失調(diào) 發(fā)燒 中暑等 27 例2內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實(shí)質(zhì)是內(nèi)環(huán)境成分 理化性質(zhì)都處于動(dòng)態(tài)平衡中 以下敘述正確的是 A 長期飲用弱堿性的水會(huì)改變內(nèi)環(huán)境的pHB 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件C 維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng) 體液調(diào)節(jié)D 細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液的成分可以交換 它們共同構(gòu)成內(nèi)環(huán)境 28 解析 血液中有緩沖對 NaHCO3 H2CO3 NaH2PO4 Na2HPO4 可以緩沖進(jìn)入人體內(nèi)的弱堿 所以對內(nèi)環(huán)境的pH影響不大 維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng) 體液 免疫調(diào)節(jié) 細(xì)胞內(nèi)液不屬于內(nèi)環(huán)境 答案 B 29 名師點(diǎn)睛 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)引起的不良反應(yīng) 1 失水過多會(huì)導(dǎo)致血漿滲透壓升高 2 蛋白質(zhì)含量減少 會(huì)導(dǎo)致組織水腫 3 代謝廢物含量增多會(huì)導(dǎo)致尿毒癥 4 血漿中鈣離子含量過低時(shí)會(huì)出現(xiàn)抽搐 過高時(shí)會(huì)出現(xiàn)肌無力 30 跟蹤訓(xùn)練2 下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)的敘述 錯(cuò)誤的是 A 淋巴管阻塞引起下肢水腫B 血液中鈣鹽過多引起肌無力C 發(fā)生過敏反應(yīng)會(huì)使組織液增多 出現(xiàn)水腫D 腹瀉引起體液中水和蛋白質(zhì)大量丟失 31 解析 腹瀉引起的水和無機(jī)鹽的大量丟失 D錯(cuò)誤 淋巴循環(huán)是對血液循環(huán)的補(bǔ)充 淋巴管阻塞使水分過多地存在于組織液中而出現(xiàn)組織水腫 A正確 過敏反應(yīng)使毛細(xì)血管通透性增加 使組織液濃度升高而引起水腫 C正確 血液中鈣鹽過多引起肌無力 B正確 答案 D 32 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?探究生物體維持pH恒定的機(jī)制 實(shí)驗(yàn)原理 本實(shí)驗(yàn)采用對比實(shí)驗(yàn)的方法 通過向自來水 緩沖液 生物材料中加入酸或堿溶液引起pH的不同變化 定性說明生物體內(nèi)液體環(huán)境與緩沖液相似 從而說明生物體pH相對穩(wěn)定的機(jī)制 33 實(shí)驗(yàn)流程 1 畫記錄表 設(shè)計(jì)一表格來記錄實(shí)驗(yàn)材料的pH 2 測自來水pH的變化 34 3 充分沖洗燒杯 用緩沖液代替自來水 重復(fù)2中步驟 記錄結(jié)果 4 充分沖洗燒杯 選用兩種生物材料分別代替自來水 并重復(fù)2中步驟 記錄結(jié)果 5 根據(jù)所得數(shù)據(jù) 以酸或堿的滴數(shù)為橫軸 以pH為縱軸 畫出各次試驗(yàn)中pH變化的曲線 注意事項(xiàng) 1 加入酸或堿時(shí) 要一滴一滴地加入 并嚴(yán)格控制滴數(shù) 35 2 鹽酸和NaOH溶液都有腐蝕性 應(yīng)避免與皮膚和眼睛接觸 也不要入口 若有灑落或?yàn)R出 要立即用水沖洗15min 并告訴老師 3 實(shí)驗(yàn)過程中 出現(xiàn)了三次 充分沖洗燒杯 目的各不相同 第一次是為了避免酸性物質(zhì)鹽酸與堿性物質(zhì)NaOH發(fā)生中和反應(yīng) 使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不明顯 減少誤差 第二次是為了避免殘留的NaOH溶液與緩沖液混合后 結(jié)果不準(zhǔn)確 第三次是為了防止不同的生物材料混合 影響實(shí)驗(yàn)效果 36 例 2015 梅州期末 取甲 乙兩支試管 向甲內(nèi)加入血漿 乙內(nèi)加入等量蒸餾水 用pH試紙檢測 然后 向甲 乙試管內(nèi)各滴入等量的幾滴鹽酸或NaOH溶液 搖勻后 再用pH試紙檢測 關(guān)于此實(shí)驗(yàn)的過程和結(jié)果的判斷分析不正確的是 A 等量 是對照實(shí)驗(yàn)中對無關(guān)變量的要求 只有在這種條件下 實(shí)驗(yàn)結(jié)果才可靠B 搖勻 使酸性或堿性物質(zhì)與試管中的血漿或蒸餾水充分混合 確保pH試紙檢測結(jié)果的準(zhǔn)確性 37 C 結(jié)果是甲試管中血漿pH變化不明顯 乙試管中蒸餾水的pH變化明顯D 可見血漿中有緩沖物質(zhì) pH穩(wěn)定不變 解析 等量 是為了排除數(shù)量多少對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響 即為了平衡無關(guān)變量 搖勻 是為了讓參與反應(yīng)的物質(zhì)混合均勻 有利于反應(yīng)充分進(jìn)行 甲試管血漿中含有緩沖物質(zhì) 乙試管是空白對照 不含緩沖物質(zhì) 因此各自加入鹽酸或NaOH溶液后 甲試管中pH變化不明顯 乙試管中pH變化明顯 血漿中含有緩沖物質(zhì) 因此pH保持相對穩(wěn)定 但是在一定范圍內(nèi)波動(dòng) 而不是不變化 答案 D 38 第2章動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)第1節(jié)通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié) 39 問題導(dǎo)學(xué) 1 肌肉是效應(yīng)器嗎 內(nèi)分泌腺可作為效應(yīng)器嗎 2 直接刺激傳出神經(jīng)也可引起肌肉收縮 這是反射嗎 提示 不是 肌肉和支配肌肉的傳出神經(jīng)末梢合稱為效應(yīng)器 某些內(nèi)分泌腺可作為效應(yīng)器的一部分 提示 不是 反射必須有完整的反射弧參與 40 問題導(dǎo)學(xué) 3 已知神經(jīng)纖維內(nèi)K 濃度高于膜外 而Na 濃度正好相反 靜息時(shí)的K 外流和興奮時(shí)的Na 內(nèi)流是主動(dòng)運(yùn)輸還是被動(dòng)運(yùn)輸 4 神經(jīng)遞質(zhì)以什么運(yùn)輸方式由突觸前膜釋放 其意義是什么 提示 被動(dòng)運(yùn)輸 提示 胞吐 短時(shí)間可釋放大量神經(jīng)遞質(zhì) 提高興奮傳遞的效率 41 問題導(dǎo)學(xué) 5 當(dāng)一個(gè)神經(jīng)元突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)傳到下一個(gè)神經(jīng)元的突觸后膜時(shí) 是否一定會(huì)引起下一個(gè)神經(jīng)元的興奮 6 神經(jīng)遞質(zhì)被釋放并發(fā)生效應(yīng)后 能否長期存在于突觸后膜 其可能的去向有哪些 提示 不一定 神經(jīng)遞質(zhì)有興奮性遞質(zhì)和抑制性遞質(zhì)兩類 當(dāng)傳遞興奮性遞質(zhì)時(shí) 會(huì)引起下一個(gè)神經(jīng)元的興奮 當(dāng)傳遞抑制性遞質(zhì)時(shí) 則不會(huì)引起下一個(gè)神經(jīng)元的興奮 提示 不能 否則突觸后神經(jīng)元會(huì)持續(xù)興奮或抑制 神經(jīng)遞質(zhì)發(fā)生效應(yīng)后 會(huì)被分解或被移走 42 要點(diǎn)探究 探究一反射弧的組成和各部分的功能 欄目鏈接 1 通過神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)模式圖和結(jié)構(gòu)示意圖來掌握神經(jīng)元的結(jié)構(gòu) 1 神經(jīng)元結(jié)構(gòu)模式圖 2 神經(jīng)元結(jié)構(gòu)示意圖 43 2 反射弧中各部分的功能 44 特別提醒 1 只有保證反射弧結(jié)構(gòu)的完整性 才能保證反射正常發(fā)生 任何一個(gè)環(huán)節(jié)中斷 反射就不會(huì)發(fā)生 2 據(jù)圖判斷反射弧各部分結(jié)構(gòu)時(shí) 可以根據(jù)神經(jīng)節(jié)所在的位置進(jìn)行分析 神經(jīng)節(jié)所在的神經(jīng)為傳入神經(jīng) 與傳入神經(jīng)相連的分別是感受器和神經(jīng)中樞 45 例1如圖是反射弧的模式圖 a b c d e表示反射弧的組成部分 表示突觸的組成部分 有關(guān)說法正確的是 A 正常機(jī)體內(nèi)興奮在反射弧中的傳導(dǎo)是單向的B 切斷d 刺激b 不會(huì)引起效應(yīng)器收縮C 興奮在結(jié)構(gòu)c和結(jié)構(gòu)b的傳導(dǎo)速度相同D 處發(fā)生的信號(hào)變化是電信號(hào) 化學(xué)信號(hào) 電信號(hào) 46 解析 反射弧中神經(jīng)元之間突觸的存在決定了興奮在反射弧中的傳導(dǎo)是單向的 A正確 圖中d為傳入神經(jīng) 切斷d 刺激b 興奮可直接經(jīng)傳出神經(jīng)至效應(yīng)器 仍能引起效應(yīng)器收縮 B錯(cuò)誤 結(jié)構(gòu)b為神經(jīng)纖維 結(jié)構(gòu)c為神經(jīng)中樞內(nèi)含有突觸 興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)速度比在突觸上的傳導(dǎo)速度要快 C錯(cuò)誤 處為突觸后膜 其上發(fā)生的信號(hào)變化為化學(xué)信號(hào) 電信號(hào) D錯(cuò)誤 答案 A 47 名師點(diǎn)睛 興奮在完整反射弧中傳導(dǎo)方向的判斷方法 1 從神經(jīng)節(jié)來判斷 有神經(jīng)節(jié)的為傳入神經(jīng) 2 根據(jù)脊髓灰質(zhì)內(nèi)突觸結(jié)構(gòu)判斷 興奮在突觸中的傳遞是單向的 突觸結(jié)構(gòu)簡圖 分別為 軸突 胞體型 軸突 樹突型 興奮傳遞方向 3 從脊髓灰質(zhì)判斷 與脊髓灰質(zhì)寬大的前角相連的是傳出神經(jīng) 與脊髓灰質(zhì)較窄的后角相連的是傳入神經(jīng) 48 跟蹤訓(xùn)練1 如圖為反射弧示意圖 興奮在反射弧中按單一方向傳導(dǎo) 這是因?yàn)?A 在 中興奮傳導(dǎo)是單一方向的B 在 中興奮傳導(dǎo)是單一方向的C 在 中興奮傳導(dǎo)是單一方向的D 以上說法都對 解析 興奮在突觸處傳遞為單向的 答案 B 49 要點(diǎn)探究 探究二興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo) 欄目鏈接 1 興奮的產(chǎn)生與傳導(dǎo) 50 2 興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向與局部電流方向的關(guān)系 1 在膜外 局部電流的方向與興奮的傳導(dǎo)方向相反 2 在膜內(nèi) 局部電流的方向與興奮的傳導(dǎo)方向相同 51 3 傳導(dǎo)特點(diǎn) 雙向傳導(dǎo) 即刺激神經(jīng)纖維上的任何一點(diǎn) 興奮可沿神經(jīng)纖維向兩側(cè)同時(shí)傳導(dǎo) 特別提醒 膜電位變化曲線解讀 1 圖示 52 2 解讀 a點(diǎn) 靜息電位 外正內(nèi)負(fù) 此時(shí)K 通道開放 b點(diǎn) 0電位 動(dòng)作電位形成過程中 Na 通道開放 bc段 動(dòng)作電位 Na 通道繼續(xù)開放 cd段 靜息電位恢復(fù)過程 de段 靜息電位 53 例2將神經(jīng)細(xì)胞置于相當(dāng)于細(xì)胞外液的溶液 溶液M 中 可測得靜息電位 給予細(xì)胞一個(gè)適宜的刺激 膜兩側(cè)出現(xiàn)一個(gè)暫時(shí)性的電位變化 這種膜電位變化稱為動(dòng)作電位 有關(guān)動(dòng)作電位和靜息電位的敘述 正確的是 A 大多數(shù)神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生靜息電位的主要原因是鉀離子內(nèi)流B 適當(dāng)降低溶液M的鈉離子濃度 靜息電位值會(huì)因?yàn)榧?xì)胞外鈉離子濃度的降低而降低C 動(dòng)作電位的產(chǎn)生是由于細(xì)胞膜對鈉離子的通透性增加D 突觸受到動(dòng)作電位的刺激會(huì)釋放出鈉離子使下一個(gè)神經(jīng)元興奮或抑制 54 解析 神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)K 濃度明顯高于膜外 而Na 濃度明顯比膜外低 靜息時(shí) 由于膜主要對K 有通透性 造成K 外流 這是大多數(shù)神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生靜息電位的主要原因 A錯(cuò)誤 K 外流是靜息電位形成的基礎(chǔ) 推動(dòng)K 外流的動(dòng)力是膜內(nèi)外K 濃度差 與細(xì)胞膜內(nèi)外Na 的濃度無關(guān) B錯(cuò)誤 當(dāng)神經(jīng)纖維某一部位受到刺激時(shí) 細(xì)胞膜對Na 的通透性增加 Na 內(nèi)流 使興奮部位膜內(nèi)側(cè)陽離子濃度高于膜外側(cè) 表現(xiàn)為膜外由正電位變?yōu)樨?fù)電位 膜內(nèi)則由負(fù)電位變?yōu)檎娢?即動(dòng)作電位 C正確 突觸受到動(dòng)作電位刺激后 突觸小體的突觸小泡就將神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙里 使下一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制 D錯(cuò)誤 答案 C 55 跟蹤訓(xùn)練2 在一條離體神經(jīng)纖維的中段施加刺激 使其興奮 如圖所示表示刺激時(shí)的膜內(nèi)外電位變化和所產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)方向 橫向箭頭表示傳導(dǎo)方向 其中正確的是 解析 當(dāng)神經(jīng)纖維的某一部位受到刺激產(chǎn)生興奮時(shí) 興奮部位的膜電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正 興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的 答案 C 56 要點(diǎn)探究 探究三興奮在神經(jīng)元之間的傳播 欄目鏈接 57 2 興奮在神經(jīng)元之間的傳遞 如圖所示 3 興奮傳遞過程的信號(hào)轉(zhuǎn)換 興奮在兩個(gè)神經(jīng)元之間傳導(dǎo)與傳遞形式為 電信號(hào) 局部電流 化學(xué)信號(hào) 神經(jīng)遞質(zhì) 電信號(hào) 局部電流 58 特別提醒 1 遞質(zhì)移動(dòng)方向 突觸小泡 突觸前膜 釋放遞質(zhì) 突觸間隙 突觸后膜 決定了傳遞的單向性 2 遞質(zhì)到達(dá)突觸后膜時(shí) 與后膜上的特異性受體結(jié)合 引起下一個(gè)神經(jīng)元的興奮或抑制 是興奮還是抑制取決于遞質(zhì)的種類 3 遞質(zhì)的去向 迅速的分解或被重吸收到突觸小體或擴(kuò)散離開突觸間隙 為下一次興奮做好準(zhǔn)備 59 4 受體的化學(xué)本質(zhì)為糖蛋白 5 神經(jīng)遞質(zhì)的釋放過程體現(xiàn)了生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn) 流動(dòng)性 6 興奮在神經(jīng)纖維上可以雙向傳導(dǎo) 但由于在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的 所以在反射弧中興奮只能是單向傳遞 60 例3如圖為某一傳出神經(jīng)元與肌細(xì)胞形成的突觸 以下說法錯(cuò)誤的是 A 的形成與高爾基體有關(guān)B 參與突觸形成的肌細(xì)胞膜面積增大有利于神經(jīng)遞質(zhì)的作用C 興奮時(shí) 其兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù)D 釋放的神經(jīng)遞質(zhì)一定會(huì)使肌細(xì)胞興奮 61 解析 突觸小泡的形成都與高爾基體有關(guān) 肌細(xì)胞膜的面積增大有利于更好地接受神經(jīng)遞質(zhì)傳遞的信息 神經(jīng)細(xì)胞興奮時(shí) 興奮部位的電位變化是外負(fù)內(nèi)正 突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)可以使突觸后膜產(chǎn)生興奮或抑制 答案 D 62 名師點(diǎn)睛 突觸間興奮傳遞知識(shí)歸納 1 興奮在神經(jīng)元之間的傳遞速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)慢于在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)速度 其原因主要與神經(jīng)遞質(zhì)的產(chǎn)生 釋放需要一定的時(shí)間有關(guān) 2 神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜后 即被相關(guān)酶分解 3 神經(jīng)遞質(zhì)釋放的過程為胞吐 體現(xiàn)細(xì)胞膜的流動(dòng)性 此過程消耗能量 最終由突觸后膜的糖蛋白識(shí)別 4 突觸小體內(nèi)線粒體和高爾基體含量相對較多 主要與其代謝及分泌功能有關(guān) 63 跟蹤訓(xùn)練3 若圖中C是突觸小泡 下列敘述不正確的是 A 若在S處給予刺激 則在E處可測知有動(dòng)作電位的產(chǎn)生B C中的物質(zhì)可能會(huì)引起E處動(dòng)作電位的產(chǎn)生C 興奮在A B的傳導(dǎo)速度與D E的傳導(dǎo)速度不同D 興奮在神經(jīng)元之間通過電信號(hào)傳導(dǎo) 64 解析 神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的 因此在S處給予刺激 E處可測知有動(dòng)作電位的產(chǎn)生 A正確 C中的物質(zhì)是神經(jīng)遞質(zhì) 釋放數(shù)量增加到一定程度后 可引起E處動(dòng)作電位的產(chǎn)生 B正確 興奮在神經(jīng)纖維上以電信號(hào)的形式傳導(dǎo) 速度快 在神經(jīng)元之間 以化學(xué)信號(hào) 神經(jīng)遞質(zhì) 的形式傳遞 速度慢 故興奮在A B的傳導(dǎo)速度與D E的傳導(dǎo)速度不同 C正確 D錯(cuò)誤 答案 D 65 第2節(jié)通過激素的調(diào)節(jié) 66 問題導(dǎo)學(xué) 1 胰島素和胰高血糖素作用的靶器官或靶細(xì)胞主要有哪些 2 糖尿病患者往往表現(xiàn)出多尿 多飲 多食 消瘦 即 三多一少 的病癥 請分析其中的原因 提示 胰島素 肝臟 肌肉 脂肪組織等 胰高血糖素 肝臟 提示 糖尿病患者尿中含葡萄糖 因此排尿多 多尿?qū)е麦w內(nèi)缺水 因而多飲 胰島素分泌不足 葡萄糖氧化分解供能障礙 有饑餓感 因而多食 由于葡萄糖大量流失 脂肪等非糖物質(zhì)氧化分解供能 因而消瘦 67 3 切除胰腺的狗排出的尿液常常會(huì)引來許多螞蟻 其原因是什么 4 甲狀腺激素作用的靶器官或靶細(xì)胞有哪些 5 某一池塘遭受了環(huán)境污染 導(dǎo)致水體中生物大量死亡 生物的死亡進(jìn)一步加劇了環(huán)境污染 這一過程存在反饋調(diào)節(jié)嗎 若存在 是正反饋調(diào)節(jié)還是負(fù)反饋調(diào)節(jié) 提示 切除胰腺的狗 體內(nèi)缺乏胰島素 導(dǎo)致血糖濃度過高 糖隨尿排出 提示 下丘腦 垂體及幾乎全身各處的組織細(xì)胞 提示 存在 正反饋調(diào)節(jié) 68 要點(diǎn)探究 探究一血糖平衡的調(diào)節(jié) 欄目鏈接 1 血糖平衡調(diào)節(jié)的過程 69 2 胰島素 胰高血糖素和腎上腺素調(diào)節(jié)血糖的作用 1 胰島素的作用 促使血糖濃度下降 2 胰高血糖素和腎上腺素的作用 促使血糖濃度升高 3 與血糖平衡調(diào)節(jié)有關(guān)的器官及其作用 主要有下丘腦 胰腺 肝臟 骨骼肌等 下丘腦 血糖平衡調(diào)節(jié)的神經(jīng)中樞 70 胰腺 胰島B細(xì)胞分泌胰島素 降低血糖濃度 胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素 升高血糖濃度 肝臟 進(jìn)行肝糖原與葡萄糖的相互轉(zhuǎn)化 進(jìn)行葡萄糖和非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化等 骨骼肌 將葡萄糖轉(zhuǎn)化為肌糖原 暫時(shí)儲(chǔ)存 71 4 人體飯后血糖 胰島素 胰高血糖素三者之間的相對變化關(guān)系 分析曲線可知 1 血糖濃度高時(shí) 可降低血糖濃度的胰島素含量增加 而可升高血糖濃度的胰高血糖素含量相對降低 2 當(dāng)血糖濃度較低時(shí) 胰高血糖素含量增加 3 胰島素和胰高血糖素相互拮抗 共同維持血糖含量平衡 72 特別提醒 1 對胰島素及相關(guān)激素的作用易混警示 1 胰島素是唯一一種能降低血糖濃度的激素 2 胰島素與胰高血糖素的作用效果相反 相互拮抗 胰高血糖素與腎上腺素作用效果相同 相互協(xié)同 共同維持血糖含量的穩(wěn)定 3 胰島素 胰高血糖素與腎上腺素等通過反饋調(diào)節(jié)方式調(diào)節(jié)血糖含量變化 4 血糖調(diào)節(jié)不僅受激素調(diào)節(jié) 還受神經(jīng)調(diào)節(jié) 調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦 73 2 對激素與酶相關(guān)知識(shí)辨析不清 74 例1 2015 深圳外國語學(xué)校期末 科學(xué)家用高濃度的糖溶液飼喂一只動(dòng)物 在接下來的3h內(nèi) 每隔半小時(shí)檢查該動(dòng)物血液中血糖的濃度 下表是這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果 下列敘述不正確的是 A 該動(dòng)物正常的血糖濃度是75mg dLB 30min時(shí) 血糖濃度高達(dá)125mg dL 主要是胰高血糖素分泌增加 胰島素分泌減少所致C 120min時(shí) 血糖濃度降至75mg dL 主要是胰島素分泌增多 促進(jìn)血糖利用和轉(zhuǎn)化D 180min時(shí) 血糖濃度維持在75mg dL 主要是胰高血糖素分泌增多 促進(jìn)肝糖原分解 75 解析 從表中可以看出 在食用糖后的0min 120min 150min 180min時(shí) 血糖濃度是75mg dL 可以得出該動(dòng)物正常的血糖濃度是75mg dL 血糖濃度的穩(wěn)定是胰島素和胰高血糖素等共同調(diào)節(jié)的 30min時(shí) 動(dòng)物吸收大量的葡萄糖 導(dǎo)致血糖濃度升高 此時(shí)胰島素分泌增加 開始降低血糖 而胰高血糖素的分泌量減少 至120min時(shí) 血糖濃度降至正常水平 是胰島素作用的結(jié)果 180min時(shí) 動(dòng)物體內(nèi)的葡萄糖大量消耗 但血糖濃度仍然維持在75mg dL 主要是胰高血糖素分泌增加 促進(jìn)了肝糖原的分解 答案 B 76 跟蹤訓(xùn)練1 在吃糖1h后 在胰靜脈的血液中 下列物質(zhì)中會(huì)明顯增多的是 A 胰蛋白酶B 胰淀粉酶C 胰島素D 胰高血糖素 解析 吃糖1h后血糖升高 導(dǎo)致胰島素含量升高 答案 C 77 要點(diǎn)探究 探究二激素分析的分級(jí)調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié) 欄目鏈接 1 甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)過程 1 下丘腦通過釋放促甲狀腺激素釋放激素調(diào)節(jié)垂體 2 垂體通過分泌促甲狀腺激素來實(shí)現(xiàn)對甲狀腺的調(diào)節(jié) 78 2 反饋調(diào)節(jié) 1 概念理解 當(dāng)一種激素分泌后 作用于靶細(xì)胞而引起特異的生理效應(yīng) 與此同時(shí) 血液內(nèi)該激素的濃度變化又反饋控制著這種激素的分泌 2 類型及模型 正反饋 A B負(fù)反饋 A B 3 甲狀腺激素的濃度會(huì)影響下丘腦和垂體分泌相應(yīng)激素的活動(dòng) 甲狀腺激素的分泌調(diào)節(jié)既有分級(jí)調(diào)節(jié) 也有反饋調(diào)節(jié) 79 例2 2015 惠州期末 如圖是甲狀腺活動(dòng)調(diào)節(jié)示意圖 對該圖理解正確的是 A 血液中甲狀腺激素增加到一定程度時(shí) a的含量會(huì)減少B X只參與激素調(diào)節(jié)C Y只能合成b激素D 當(dāng)a的含量增加時(shí) b的含量就會(huì)減少 80 解析 根據(jù)圖中X Y Z和甲狀腺激素的關(guān)系 可知其分別表示下丘腦 垂體 甲狀腺 a b分別表示TRH和TSH 下丘腦既是激素調(diào)節(jié)的樞紐 又作為感受器或神經(jīng)中樞參與神經(jīng)調(diào)節(jié) 垂體既能分泌促激素如促甲狀腺激素 又能分泌直接作用激素如生長激素 由于a對Y有促進(jìn)作用 所以a含量增加 b含量也會(huì)增加 答案 A 81 名師點(diǎn)睛 多樣的激素分泌調(diào)節(jié) 1 并不是所有的激素都是通過下丘腦到垂體到相應(yīng)腺體來分級(jí)調(diào)節(jié)的 如胰島素的分泌 2 并不是所有的反饋調(diào)節(jié)都會(huì)使過程趨于平衡 如正反饋調(diào)節(jié) 82 跟蹤訓(xùn)練2 成年大鼠血液中甲狀腺激素濃度升高時(shí) 可能出現(xiàn) A 體溫升高 耗氧量減少B 體溫下降 耗氧量增加C 神經(jīng)系統(tǒng)興奮性提高 耗氧量增加D 神經(jīng)系統(tǒng)興奮性提高 體溫下降 解析 甲狀腺激素能夠促進(jìn)細(xì)胞的新陳代謝 加速物質(zhì)的氧化分解 所以耗氧量會(huì)增加 同時(shí)產(chǎn)生了大量的能量 其中大部分以熱能形式散失 故體溫升高 甲狀腺激素還能夠提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性 答案 C 83 第3節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系 84 問題導(dǎo)學(xué) 1 為什么人在劇烈運(yùn)動(dòng)后會(huì) 面紅耳赤 2 高溫與低溫環(huán)境中的體溫調(diào)節(jié)在調(diào)節(jié)方式上有何不同 提示 劇烈運(yùn)動(dòng)后體內(nèi)產(chǎn)熱較多 為了增加散熱 毛細(xì)血管舒張 血流量增加 因此出現(xiàn) 面紅耳赤 提示 在高溫環(huán)境中一般認(rèn)為只存在神經(jīng)調(diào)節(jié) 激素分泌較少 在低溫環(huán)境中既有神經(jīng)調(diào)節(jié)也有體液調(diào)節(jié) 85 3 若人體內(nèi)水和無機(jī)鹽都減少 但細(xì)胞外液滲透壓不變 機(jī)體能進(jìn)行水鹽平衡的調(diào)節(jié)嗎 試說明理由 4 水鹽平衡調(diào)節(jié)中的刺激信號(hào) 感受器 神經(jīng)中樞 渴覺產(chǎn)生的部位依次是什么 提示 不能 機(jī)體是靠感受細(xì)胞外液滲透壓的變化進(jìn)行調(diào)節(jié)的 而不是直接感受水鹽含量的變化 提示 細(xì)胞外液滲透壓 下丘腦滲透壓感受器 下丘腦水鹽平衡調(diào)節(jié)中樞 大腦皮層 86 提示 體液調(diào)節(jié)包括激素調(diào)節(jié) 激素調(diào)節(jié)只是體液調(diào)節(jié)的一部分 體液調(diào)節(jié)的主要方式是激素調(diào)節(jié) 除此之外還有二氧化碳 H 之類的其他調(diào)節(jié) 5 體液調(diào)節(jié)與激素調(diào)節(jié)有什么不同 87 要點(diǎn)探究 探究一體溫平衡及調(diào)節(jié) 欄目鏈接 1 體溫平衡的原理 2 體溫調(diào)節(jié)過程分析 88 1 神經(jīng)調(diào)節(jié)途徑 寒冷環(huán)境下的反射弧 炎熱環(huán)境下的反射弧 89 2 體液調(diào)節(jié)的過程 c分泌的TRH 垂體分泌的TSH 甲狀腺分泌的甲狀腺激素 甲狀腺激素作用于相應(yīng)的靶器官或靶細(xì)胞 f分泌的腎上腺素作用于相應(yīng)的靶器官或靶細(xì)胞 90 例1 2015 汕尾期末 當(dāng)科考隊(duì)員登上南極 冰蓋之巔 時(shí) 他們生理上出現(xiàn)的適應(yīng)性變化是 體溫下降 機(jī)體耗氧量降低 皮膚血管收縮 體溫調(diào)節(jié)中樞興奮性增強(qiáng) 甲狀腺激素分泌量增加A B C D 解析 人是恒溫動(dòng)物 在寒冷環(huán)境中會(huì)通過神經(jīng) 體液調(diào)節(jié)加強(qiáng)有氧呼吸 分解有機(jī)物來增加產(chǎn)熱量 同時(shí)通過收縮皮膚血管降低散熱量 答案 D 91 跟蹤訓(xùn)練1 如圖是當(dāng)環(huán)境溫度由25 降到10 時(shí) 人體體溫調(diào)節(jié)的曲線圖 請據(jù)圖分析 下列說法不正確的是 A 當(dāng)環(huán)境溫度為25 時(shí) 產(chǎn)熱量等于散熱量B 當(dāng)環(huán)境溫度從25 下降到10 時(shí) 從時(shí)間t1到時(shí)間t2 散熱量增加是由人體體溫與環(huán)境溫度的溫差加大造成的C 時(shí)間t2以后 散熱量減少 這是體溫調(diào)節(jié)的結(jié)果D 時(shí)間t3以后 產(chǎn)熱量小于散熱量 92 解析 本題中的個(gè)體處于正常狀態(tài) 即體溫保持恒定 不管在哪一溫度下 個(gè)體始終是產(chǎn)熱量等于散熱量 環(huán)境溫度降低后由于溫差增大 散熱量增加 產(chǎn)熱量也增加 答案 D 93 要點(diǎn)探究 探究二水鹽平衡調(diào)節(jié)的過程分析 欄目鏈接 94 說明 1 水鹽平衡調(diào)節(jié)方式 神經(jīng) 體液調(diào)節(jié) 2 神經(jīng)調(diào)節(jié) 滲透壓感受器 傳入神經(jīng) 下丘腦水鹽平衡調(diào)節(jié)中樞 傳出神經(jīng) 下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞 滲透壓感受器 傳入神經(jīng) 大腦皮層 傳出神經(jīng) 主動(dòng)飲水 A 感受器 下丘腦滲透壓感受器 B 神經(jīng)中樞 下丘腦 渴覺中樞 大腦皮層 C 效應(yīng)器 下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞和垂體后葉 95 3 體液調(diào)節(jié) 抗利尿激素 腎小管 集合管A 激素名稱 抗利尿激素 分泌部位 下丘腦神經(jīng)細(xì)胞 釋放部位 垂體后葉 B 靶器官 腎小管 集合管 C 作用 加強(qiáng)對水分重吸收 D 結(jié)果 降低細(xì)胞外液滲透壓 4 通過圖中 的相應(yīng)變化 可以看出水鹽平衡調(diào)節(jié)的機(jī)制也為負(fù)反饋調(diào)節(jié) 96 例2 2015 陽江檢測 下列有關(guān)人體水分調(diào)節(jié)的敘述中 正確的是 A 大量飲水 則抗利尿激素分泌增多B 渴覺中樞興奮 則抗利尿激素分泌減少C 抗利尿激素分泌減少 則尿量增多D 細(xì)胞外液濃度降低 則尿量減少 解析 大量飲水 細(xì)胞外液滲透壓降低 抗利尿激素分泌減少 腎小管 集合管對水的重吸收能力減弱 尿量增多 A D錯(cuò)誤 當(dāng)體內(nèi)失水過多或吃得過咸時(shí) 渴覺中樞興奮 抗利尿激素分泌增多 尿量則應(yīng)減少 B錯(cuò)誤 答案 C 97 名師點(diǎn)睛 解答神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)類型題目的方法 1 神經(jīng)調(diào)節(jié) 題干中文字或圖形中出現(xiàn)神經(jīng)或反射弧 或能夠找出反射弧的部分結(jié)構(gòu) 如效應(yīng)器 感受器等 可判斷該生理過程屬于神經(jīng)調(diào)節(jié) 2 體液調(diào)節(jié) 題干中文字或圖形中出現(xiàn)激素或其他調(diào)節(jié)因子 或物質(zhì)進(jìn)入體液進(jìn)行調(diào)節(jié) 可判斷該生理過程屬于體液調(diào)節(jié) 3 某個(gè)生理過程既有神經(jīng)系統(tǒng)參與 又有激素或調(diào)節(jié)因子參與 則該過程屬于神經(jīng) 體液調(diào)節(jié) 98 跟蹤訓(xùn)練2 吃東西過咸時(shí) 會(huì)產(chǎn)生渴覺 產(chǎn)生渴覺的感受器和神經(jīng)中樞位于 A 下丘腦和大腦皮層B 下丘腦和上丘腦C 大腦皮層和下丘腦D 上丘腦和下丘腦 解析 吃東西過咸 會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓升高 刺激下丘腦 下丘腦某些神經(jīng)細(xì)胞興奮 傳達(dá)到大腦皮層產(chǎn)生渴覺 答案 A 99 第4節(jié)免疫調(diào)節(jié) 100 問題導(dǎo)學(xué) 1 如果切除小鼠的胸腺 那么對它的體液免疫和細(xì)胞免疫影響相同嗎 2 T細(xì)胞在體液免疫和細(xì)胞免疫中的作用有何不同 提示 不同 切除胸腺后喪失細(xì)胞免疫能力 但還能保留一小部分體液免疫能力 提示 在體液免疫中 T細(xì)胞在抗原刺激下分泌淋巴因子 同時(shí)將抗原呈遞給B細(xì)胞 促進(jìn)B細(xì)胞的迅速增殖分化 在細(xì)胞免疫中 T細(xì)胞受抗原刺激后能增殖分化成效應(yīng)T細(xì)胞和記憶細(xì)胞 101 3 在體液免疫中 漿細(xì)胞的來源有哪些 4 人體第一次接觸過敏原時(shí)是否會(huì)發(fā)生過敏反應(yīng) 過敏反應(yīng)是體液免疫還是細(xì)胞免疫 5 漿細(xì)胞 B細(xì)胞 T細(xì)胞 記憶細(xì)胞都能增殖分化嗎 提示 B細(xì)胞和記憶細(xì)胞 提示 不會(huì) 體液免疫 提示 B細(xì)胞 T細(xì)胞和記憶細(xì)胞都能增殖分化產(chǎn)生其他細(xì)胞 但漿細(xì)胞不能增殖分化 102 要點(diǎn)探究 探究一體液免疫和細(xì)胞免疫 欄目鏈接 1 比較體液免疫和細(xì)胞免疫 103 2 記憶細(xì)胞與二次免疫的特點(diǎn) 1 記憶細(xì)胞的特點(diǎn) 受抗原再次刺激能形成大量漿細(xì)胞 產(chǎn)生大量抗體 壽命長 對相應(yīng)抗原十分敏感 2 二次免疫反應(yīng) 相同抗原再次入侵時(shí) 記憶細(xì)胞很快分裂產(chǎn)生新的漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞 漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體消滅抗原 3 二次免疫特點(diǎn) 反應(yīng)迅速 強(qiáng)烈 能在抗原入侵但尚未患病之前將其消滅 104 4 初次免疫反應(yīng)和二次免疫反應(yīng)過程中抗體濃度變化和患病程度曲線圖 105 特別提醒 抗原 抗體 它們之間的比較見下表 106 抗體具有專一性 一定的抗體只能與某一特定抗原結(jié)合 進(jìn)而促進(jìn)吞噬細(xì)胞的吞噬作用 抗原既可是外來物質(zhì) 異物性 也可來自體內(nèi)衰老病變的組織細(xì)胞 常見的如病菌 病毒 疫苗 移植器官 癌細(xì)胞等 進(jìn)入人體的彈片因不具特異性 不能作為抗原 抗體屬分泌蛋白 與其合成和分泌有關(guān)的細(xì)胞器有核糖體 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 高爾基體和線粒體四種 107 例1下圖代表人體體液免疫的過程 相關(guān)敘述正確的是 A 細(xì)胞 和細(xì)胞 均能識(shí)別抗原B 在 所在的階段中 可能有吞噬細(xì)胞的參與C 免疫過程 比 要慢 免疫效應(yīng) 比 要強(qiáng)D 圖中免疫活性物質(zhì)有抗體 淋巴因子 溶菌酶 108 解析 圖中細(xì)胞 是B細(xì)胞 細(xì)胞 是記憶細(xì)胞 它們都能識(shí)別抗原 細(xì)胞 是漿細(xì)胞 在 階段 吞噬細(xì)胞攝取 處理 呈遞抗原 階段表示B細(xì)胞受抗原刺激形成記憶細(xì)胞 無吞噬細(xì)胞參與 為二次免疫 二次免疫更快 更強(qiáng) 圖中免疫活性物質(zhì)有漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體及T細(xì)胞產(chǎn)生的淋巴因子 但沒有溶菌酶 答案 A 109 名師點(diǎn)睛 1 體液免疫中抗體的作用 與病毒結(jié)合 使病毒失去與宿主細(xì)胞表面受體結(jié)合的能力 與抗原結(jié)合后 使其形成沉淀或細(xì)胞集團(tuán) 從而使抗原失去活動(dòng)能力 2 受到抗原刺激 T細(xì)胞可以分泌淋巴因子 淋巴因子可以增強(qiáng)免疫細(xì)胞的功能 3 記憶細(xì)胞壽命長 同種抗原再次侵入時(shí) 它可迅速增殖分化 這就是預(yù)防接種的原理 110 跟蹤訓(xùn)練1 2015 廉江期末 下圖表示人體免疫反應(yīng)的某些過程 對a b c d四種細(xì)胞的判斷 正確的是 A a細(xì)胞具有識(shí)別特定抗原的能力B b細(xì)胞接受抗原刺激后能增殖分化C c細(xì)胞的裂解死亡屬于非特異性免疫D d細(xì)胞通過產(chǎn)生抗體消滅抗原 111 解析 由題圖知 a b c d四種細(xì)胞分別是吞噬細(xì)胞 B細(xì)胞 靶細(xì)胞 效應(yīng)T細(xì)胞 故a細(xì)胞不具有識(shí)別特定抗原的能力 c細(xì)胞的裂解死亡屬于細(xì)胞免疫的效應(yīng)階段 d細(xì)胞不能產(chǎn)生抗體 答案 B 112 要點(diǎn)探究 探究二免疫細(xì)胞 欄目鏈接 1 淋巴細(xì)胞的起源和分化 113 2 免疫調(diào)節(jié)過程涉及多種免疫細(xì)胞 現(xiàn)列表比較如下 114 特別提醒 1 吞噬細(xì)胞僅參與非特異性免疫 這種說法是錯(cuò)誤的 吞噬細(xì)胞既參與非特異性免疫 又參與特異性免疫 2 T細(xì)胞和B細(xì)胞的形成不需要抗原的刺激 而漿細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞的形成需要抗原的刺激 115 例2下圖表示淋巴細(xì)胞起源和分化過程 其中a b c d表示不同種類的細(xì)胞 表示有關(guān)過程 下列有關(guān)敘述正確的是 A 只有a b c三類細(xì)胞才能識(shí)別抗原B 產(chǎn)生抗體的細(xì)胞只能由b直接分化形成C 過程都需要抗原的刺激才能發(fā)生D c d功能不同的根本原因是DNA不同 116 解析 a為T細(xì)胞 c為效應(yīng)T細(xì)胞 為T細(xì)胞的增殖 分化 b為B細(xì)胞 d為漿細(xì)胞 效應(yīng)B細(xì)胞 為B細(xì)胞的增殖 分化 a b c三類細(xì)胞及記憶細(xì)胞都能識(shí)別抗原 記憶細(xì)胞與B細(xì)胞都能分化為漿細(xì)胞 產(chǎn)生抗體 c d功能不同是細(xì)胞分化的結(jié)果 細(xì)胞內(nèi)的DNA相同 答案 C 117 118 跟蹤訓(xùn)練2 研究發(fā)現(xiàn)兩種現(xiàn)象 動(dòng)物體內(nèi)的B細(xì)胞受到抗原刺激后 在物質(zhì)甲的作用下 可增殖 分化為效應(yīng)B 漿 細(xì)胞 給動(dòng)物注射從某種細(xì)菌獲得的物質(zhì)乙后 此動(dòng)物對這種細(xì)菌具有了免疫能力 則這兩種物質(zhì)中 A 甲是抗體 乙是抗原B 甲是抗體 乙是淋巴因子C 甲是淋巴因子 乙是抗原D 甲是淋巴因子 乙是抗體 119 解析 在體液免疫中 抗原被吞噬細(xì)胞處理后將抗原決定簇暴露出來 傳遞給T細(xì)胞 T細(xì)胞分泌淋巴因子作用于B淋巴細(xì)胞 使其分裂分化成效應(yīng)B 漿 細(xì)胞和記憶細(xì)胞 注射抗原能使動(dòng)物發(fā)生體液免疫產(chǎn)生抗體 獲得對特定抗原的免疫能力 答案 C 120 第3章植物的激素調(diào)節(jié)第1節(jié)植物生長素的發(fā)現(xiàn) 121 問題導(dǎo)學(xué) 1 在胚芽鞘的向光性實(shí)驗(yàn)中 胚芽鞘的感光部位 產(chǎn)生生長素的部位和生長素的作用部位分別在哪里 2 黑暗中和單側(cè)光照時(shí) 胚芽鞘產(chǎn)生的生長素哪一個(gè)多 單側(cè)光起什么作用 提示 感光部位和產(chǎn)生生長素的部位都在尖端 而生長素的作用部位在尖端下部 伸長區(qū) 提示 一樣多 單側(cè)光改變了生長素在胚芽鞘中的分布 122 3 單側(cè)光照射時(shí)胚芽鞘如何生長 向光性實(shí)驗(yàn)說明胚芽鞘的尖端有什么作用 4 若隨太空飛船進(jìn)入太空中 植物還能發(fā)生極性運(yùn)輸嗎 還具有向光性嗎 5 若加入呼吸抑制劑 則植物生長素的運(yùn)輸會(huì)受到影響 由此說明生長素的運(yùn)輸方式是什么 123 提示 胚芽鞘向光彎曲生長 尖端感受光刺激 合成生長素 使生長素橫向運(yùn)輸 提示 極性運(yùn)輸由植物的遺傳特性決定 即使在太空中也會(huì)發(fā)生極性運(yùn)輸 也具有向光性 提示 主動(dòng)運(yùn)輸 124 要點(diǎn)探究 探究一植物向光性及其判斷 欄目鏈接 1 植物莖的向光性 1 原因分析 125 126 續(xù)上表 127 例1 2015 河源期末 如圖所示 a b c為對胚芽鞘做不同處理的實(shí)驗(yàn) d為一植株被紙盒罩住 紙盒的一側(cè)開口 有單側(cè)光照 下列對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的描述 正確的是 A a b向光彎曲生長 c背光彎曲生長B a直立生長 b c向光彎曲生長 128 C 圖d中如果固定植株 旋轉(zhuǎn)紙盒 一段時(shí)間后 植株向左彎曲生長D 圖d中如果將紙盒和植株一起旋轉(zhuǎn) 則植株向紙盒開口方向彎曲生長 解析 a由于生長素不能透過玻璃片 故a直立生長 b生長素能透過瓊脂片 單側(cè)光照使b向光彎曲生長 c由于胚芽鞘沒有尖端 對光不產(chǎn)生反應(yīng) c向右側(cè)彎曲生長 d固定植株 旋轉(zhuǎn)紙盒 植株向右彎曲生長 如果將紙盒和植株一起旋轉(zhuǎn) 光只能從開口進(jìn)入 因此植株彎向紙盒開口方向生長 答案 D 129 名師點(diǎn)睛 1 根據(jù)尖端以下的部分能否獲得生長素判斷 若能 則生長 若不能 則既不生長也不彎曲 2 根據(jù)尖端以下部分生長素的分布是否均勻判斷 若均勻 則直立生長 若不均勻 則彎曲生長 130 跟蹤訓(xùn)練1 將燕麥胚芽鞘尖端放在瓊脂小塊上 正中插入生長素不能透過的云母片 瓊脂被分成相等的兩部分 見圖 單側(cè)光照射后 瓊脂內(nèi)生長素含量 A 左右相等B 左多右少C 左少右多D 左右均無 131 解析 胚芽鞘尖端感受單側(cè)光照刺激 生長素在向下運(yùn)輸時(shí)發(fā)生橫向轉(zhuǎn)移 使背光側(cè)生長素多 生長素向下運(yùn)輸時(shí) 可以被瓊脂塊接受 造成兩側(cè)瓊脂塊內(nèi)生長素含量不同 答案 B 132 要點(diǎn)探究 探究二生長素的運(yùn)輸 欄目鏈接 1 橫向運(yùn)輸 1 發(fā)生部位 尖端 2 類型 受光照影響 133 單側(cè)光使胚芽鞘尖端中的生長素由 運(yùn)到 受力影響 a 在幼根中重力作用使生長素從 運(yùn)到 幼莖中生長素從 運(yùn)到 b 離心力使胚芽鞘尖端的生長素從 運(yùn)到 134 2 縱向運(yùn)輸 1 極性運(yùn)輸 生長素只能從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端 而不能反過來運(yùn)輸 如圖 2 驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn) 135 由上圖中的甲 乙兩組可知 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 甲組中的B端受體可以接收到來自A端供體中含有放射性標(biāo)記的生長素 而乙組中的A端受體不會(huì)接收到來自B端供體中含有放射性標(biāo)記的生長素 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 生長素只能由植物體形態(tài)學(xué)的上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)的下端 136 例2 2015 陽江檢測 下圖是對燕麥胚芽鞘的有關(guān)研究 請你仔細(xì)分析圖示的實(shí)驗(yàn)過程和實(shí)驗(yàn)結(jié)果 你認(rèn)為下列結(jié)論正確的是 注 帶陰影的瓊脂塊含生長素 空白的瓊脂塊不含生長素 A 生長素對植物的生長具有促進(jìn)作用B 合成生長素的部位是胚芽鞘的尖端部分 137 C 生長素的運(yùn)輸為極性運(yùn)輸D 生長素主要分布在生長旺盛的部分 解析 甲 乙兩組進(jìn)行對照 單一變量是形態(tài)學(xué)上端和形態(tài)學(xué)下端位置的改變 甲組中形態(tài)學(xué)上端接觸含生長素的瓊脂塊 下端接觸空白瓊脂塊 生長素會(huì)從形態(tài)學(xué)上端的瓊脂塊運(yùn)往下端的空白瓊脂塊 而乙組正好相反 生長素不能從形態(tài)學(xué)下端運(yùn)到形態(tài)學(xué)上端 即由該實(shí)驗(yàn)說明生長素在胚芽鞘中的縱向運(yùn)輸為極性運(yùn)輸 答案 C 138 名師點(diǎn)睛 生長素主要有三種運(yùn)輸形式 極性運(yùn)輸 非極性運(yùn)輸和橫向運(yùn)輸 如下圖所示 139 1 極性運(yùn)輸 運(yùn)輸方向 形態(tài)學(xué)上端到形態(tài)學(xué)下端 運(yùn)輸方式 主動(dòng)運(yùn)輸 2 橫向運(yùn)輸 受單側(cè)光或重力 植株橫放時(shí) 的作用 生長素可以沿光照方向或重力方向進(jìn)行橫向運(yùn)輸 從而引起生長素分布不均 可導(dǎo)致植物的向光性 根的向地性與莖的背地性 3 非極性運(yùn)輸 通過成熟組織的韌皮部 生長素能進(jìn)行非極性運(yùn)輸 140 跟蹤訓(xùn)練2 假設(shè)下圖中含生長素 IAA 的瓊脂塊和胚芽鞘尖端所產(chǎn)生的生長素量相同 則一段時(shí)間后對a b c d四個(gè)空白瓊脂塊中所含生長素量的分析正確的是 A c a b dB a c b dC c a b dD a c d b 141 解析 光不影響生長素的產(chǎn)生 只影響生長素的分布 由于單側(cè)光的照射 生長素在胚芽鞘尖端會(huì)發(fā)生橫向運(yùn)輸 在瓊脂塊中不會(huì)發(fā)生橫向運(yùn)輸 所以瓊脂塊中所含的生長素量c a b d 答案 A 142 第2節(jié)生長素的生理作用 143 問題導(dǎo)學(xué) 1 樹木的側(cè)枝是由側(cè)芽發(fā)育形成的 根據(jù)頂端優(yōu)勢 側(cè)芽生長受抑制 那么側(cè)芽為什么還能發(fā)育為側(cè)枝 2 根據(jù)生長素濃度對根 芽 莖作用曲線分析 當(dāng)生長素濃度為10 5mol L 1時(shí) 對根 芽 莖的作用效應(yīng)分別是什么 提示 頂端優(yōu)勢中受抑制的側(cè)芽是離頂芽較近的 較遠(yuǎn)的側(cè)芽生長素濃度較低 側(cè)芽發(fā)育為側(cè)枝 提示 抑制根 芽的生長 促進(jìn)莖的生長 144 3 試從保證枝條容易成活的角度分析應(yīng)該選擇什么樣的枝條作為實(shí)驗(yàn)材料 4 若進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí) 發(fā)現(xiàn)有兩種濃度的生長素類似物溶液促進(jìn)插條生根的效果相同 據(jù)此能確定促進(jìn)插條生根的最適濃度范圍嗎 提示 生長旺盛的一年生枝條 因?yàn)槠湫纬蓪蛹?xì)胞能產(chǎn)生較多生長素 分裂能力強(qiáng) 發(fā)育快 易成活 提示 最適濃度在這兩種濃度的生長素類似物溶液濃度之間 145 要點(diǎn)探究 探究一影響生長素勝利作用的因素 欄目鏈接 1 濃度 一般情況下 在低濃度時(shí)促進(jìn)生長 濃度過高時(shí)抑制生長 甚至?xí)⑺兰?xì)胞 如圖 2 器官 根 芽 莖敏感程度為根 芽 莖 如圖所示 146 從上圖中獲取的信息 1 A B C 三點(diǎn)之上的曲線體現(xiàn)了不同濃度生長素不同的促進(jìn)效果 而A B C 三點(diǎn)表示了生長素對根 芽 莖的生長既不促進(jìn) 也不抑制 2 A B C三點(diǎn)代表了根 芽 莖三者的最佳促進(jìn)濃度分別為10 10mol L 10 8mol L 10 4mol L左右 3 注意 不要將圖中的AA BB CC 理解為抑制作用 這階段仍體現(xiàn)生長素的促進(jìn)作用 只是促進(jìn)作用逐漸減弱 147 3 成熟程度 一般來說 幼嫩細(xì)胞敏感 衰老細(xì)胞遲鈍 4 植物種類 1 不同作物對生長素的敏感程度不同 雙子葉植物一般比單子葉植物敏感 如圖 2 A點(diǎn)濃度 B點(diǎn)濃度之間 抑制雙子葉植物生長 但仍促進(jìn)單子葉植物的生長 可以用此段濃度除去單子葉作物中的雙子葉雜草 148 例1 2015 深圳外國語學(xué)校檢測 如圖所示 甲圖表示胚芽鞘受到單側(cè)光的照射 乙圖表示不同濃度生長素溶液對胚芽鞘生長的影響 如果甲圖中b處的生長素濃度為m 設(shè)a處的生長素濃度為x 則 A mi 149 解析 由于在單側(cè)光的照射下生長素由向光側(cè)移向背光側(cè) 所以背光側(cè)生長素濃度大于向光側(cè)生長素濃度m 由于超過最適濃度后促進(jìn)作用變?nèi)?而向光側(cè)生長慢于背光側(cè) 說明背光側(cè)促進(jìn)作用大于向光側(cè) 所以背光側(cè)生長素濃度小于n 答案 A 150 名師點(diǎn)睛 不同濃度生長素對植物體生長的影響從上圖中獲取的信息有 1 曲線中H點(diǎn)表示促進(jìn)生長的最適生長素濃度為g 在OH段隨生長素濃度增高 促進(jìn)作用增強(qiáng) 而HC段隨著生長素濃度升高 促進(jìn)作用減弱 當(dāng)生長素濃度超過i后 表現(xiàn)為抑制生長 151 2 若植物幼苗出現(xiàn)向光性 則測得其向光一側(cè)生長素濃度為m 則其背光側(cè)生長素濃度范圍為 大于m小于M 3 若植物水平放置 表示出根向地性 莖背地性 且測得其莖的近地側(cè)生長素濃度為M 則莖的遠(yuǎn)地側(cè)生長素濃度范圍為小于m 152 跟蹤訓(xùn)練1 2015 云浮期末 下圖表示生長素濃度對植物根 芽和莖生長的影響 此圖給你的信息是 A 生長素對三種器官的作用具有兩重性 低濃度促進(jìn)生長 高濃度 例如10 2mg L 抑制生長B a b c點(diǎn)對應(yīng)的生長素濃度分別是促進(jìn)根 芽 莖生長的最適宜濃度 153 C d點(diǎn)對應(yīng)的生長素濃度對莖的生長具有促進(jìn)作用 卻抑制芽的生長D 幼嫩的細(xì)胞對生長素反應(yīng)靈敏 成熟的細(xì)胞對生長素反應(yīng)不靈敏 解析 生長素對三種器官的作用具有兩重性 低濃度促進(jìn)生長 高濃度抑制生長 但濃度為10 2mg L時(shí) 對根和芽起抑制作用 但對莖卻是促進(jìn)作用 a b c點(diǎn)對應(yīng)的生長素濃度分別是促進(jìn)根 芽 莖生長的最適宜濃度 d點(diǎn)對應(yīng)的生長素濃度對芽和莖的生長都具有促進(jìn)作用 幼嫩的細(xì)胞對生長素反應(yīng)靈敏 成熟的細(xì)胞對生長素反應(yīng)不靈敏 圖中沒有體現(xiàn)這樣的信息 答案 B 154 要點(diǎn)探究 探究二生長素作用的兩重性 欄目鏈接 1 根的向地性 155 1 生長素的運(yùn)輸 相同 影響因素 重力 運(yùn)輸方向 由遠(yuǎn)地端移向近地端 即A B C D 濃度 B A D C 2 生理作用 不同 根 對生長素較為敏感 D處濃度過高對根的生長起抑制作用 而C處的濃度有利于根的生長 充分體現(xiàn)了生長素生理作用的兩重性 156 莖 對生長素相對不敏感 B處生長素濃度大于A處生長素濃度 所以B側(cè)生長快于A側(cè) 沒有體現(xiàn)生長素生理作用的兩重性 2 頂端優(yōu)勢 1 現(xiàn)象 植物的頂芽優(yōu)先生長 側(cè)芽生長受到抑制 2 原因 植物頂芽產(chǎn)生的生長素向下運(yùn)輸 大量積累在側(cè)芽部位 頂芽部位生長素濃度低 促進(jìn)生長 側(cè)芽部位生長素濃度高 抑制生長 體現(xiàn)了生長素生理作用的兩重性 157 3 應(yīng)用 棉花的摘心 單子葉植物的除草劑 4 頂端優(yōu)勢成因的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn) A組為對照組 沒有做處理 A B兩組對照說明了頂芽的存在抑制了側(cè)芽的生長 158 A C和D三組說明頂芽的作用和生長素的作用是相同的 綜合上述可得 頂芽能夠產(chǎn)生生長素 并能夠抑制側(cè)芽的生長 特別提醒 1 能夠說明生長素生理作用兩重性的實(shí)例是根具有向地性和頂端優(yōu)勢 而莖的向光性和背地性均不能說明 2 頂端優(yōu)勢成因的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)中C組的對照作用是為了說明瓊脂塊不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果 159 例2 2015 廣雅高二檢測 如圖所示 如果根a側(cè)的生長素濃度在曲線的A點(diǎn) 為10 10mol L 1 下列有關(guān)描述正確的是 A 在FC的范圍內(nèi)均能促進(jìn)生長B AD屬于生長抑制范圍 160 解析 曲線FC段均能促進(jìn)生長 CD段抑制生長 根向重力性的產(chǎn)生是由于重力作用 引起近地側(cè) b 生長素濃度高 抑制細(xì)胞生長 背地側(cè) a 生長素濃度低 促進(jìn)細(xì)胞生長 從而使根向下彎曲生長 在太空中 無重力作用 a b兩側(cè)的生長素濃度相同 根水平生長 坐標(biāo)圖中生長素濃度仍適用于根的生長 答案 A 161 C b側(cè)的生長素濃度低于a側(cè) 相當(dāng)于曲線FE段濃度 因而細(xì)胞伸長生長慢D 在太空中 重力為0 根的生長將不同于圖中的彎曲生長 坐標(biāo)圖中生長素的曲線也不適用于根的生長 162 跟蹤訓(xùn)練2 下列不能解除植物頂端優(yōu)勢的措施是 A 去掉頂芽B 在去掉頂芽的斷口處放一塊含有生長素的羊毛脂C 在去掉頂芽的斷口處放一塊含有生長激素的羊毛脂D 在去掉頂芽的斷口處放上瓊脂小塊 163 解析 頂端優(yōu)勢是由于頂芽處產(chǎn)生的生長素不斷向下運(yùn)輸 導(dǎo)致側(cè)芽部位的生長素濃度高 抑制了側(cè)芽的生長 解除頂端優(yōu)勢最常用的方法就是摘掉頂芽 B項(xiàng)中雖然摘掉頂芽 但由于在頂芽斷口處放一塊含有生長素的羊毛脂 羊毛脂中的生長素會(huì)運(yùn)往側(cè)芽 從而不能解除頂端優(yōu)勢 C項(xiàng)與B項(xiàng)的區(qū)別是摘掉頂芽后 在頂芽斷口處放一塊含有生長激素的羊毛脂 沒有生長素運(yùn)往側(cè)芽 D項(xiàng)中瓊脂小塊不能提供生長素 答案 B 164 要點(diǎn)探究 探究三生長素生理作用在實(shí)際中的應(yīng)用 欄目鏈接 1 促進(jìn)扦插枝條生根 1 實(shí)驗(yàn)圖示 其中D涂上生長素 165 2 圖示分析 通過以上A B C三組實(shí)驗(yàn)可以說明選材時(shí)應(yīng)用芽或幼葉較多的插條比較容易成活 通過A C D三組實(shí)驗(yàn)可以說明 幼芽可以產(chǎn)生生長素促進(jìn)扦插枝條生根 扦插時(shí)去除成熟葉片的作用 降低蒸騰作用 保持內(nèi)部水分的平衡 166 2 培育無子果實(shí) 1 原理 生長素促進(jìn)果實(shí)發(fā)育 2 過程 167 通過上述方法獲得的無子果實(shí)染色體數(shù)目與正常體細(xì)胞相同 通過上述過程可以看出生長素是果實(shí)生長發(fā)育所必需的 特別提醒 無子番茄形成原理 無子西瓜形成原理無子番茄與無子西瓜的比較 168 例3若用無子番茄和無子西瓜的果肉細(xì)胞分別進(jìn)行組織培養(yǎng) 從理論上分析所得植株結(jié)的果實(shí)中依次 A 無種子 有種子B 有種子 有種子C 有種子 無種子D 無種子 無種子 解析 無子番茄與無子西瓜的產(chǎn)生原理不同 前者利用了生長素促進(jìn)果實(shí)發(fā)育的原理 后者則利用了染色體變異的原理 屬于多倍體育種 前者果肉細(xì)胞中染色體數(shù)目未變 與正常體細(xì)胞染色體數(shù)目相同 通過組織培養(yǎng)得到的植株是正常個(gè)體 可發(fā)育產(chǎn)生種子 后者果肉細(xì)胞中有3個(gè)染色體組 通過組織培養(yǎng)得到的植株仍為三倍體 無法通過減數(shù)分裂產(chǎn)生可育的配子 保持了不育性 在二倍體花粉刺激下形成的果實(shí)無子 答案 C 169 跟蹤訓(xùn)練3 在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中 用一定濃度的植物生長素類似物作為除草劑 可以除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草 如圖表示生長素類似物濃度對兩- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
30 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 人教版 高中生物 必修 三全冊 配套 ppt 課件
鏈接地址:http://m.italysoccerbets.com/p-5882702.html