滬教版八年級下冊17《壺口瀑布》復(fù)習(xí)題目D卷.doc
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滬教版八年級下冊17《壺口瀑布》復(fù)習(xí)題目D卷 一、 基礎(chǔ)知識 (共3題;共3分) 1. (1分)展開聯(lián)想仿寫一句話,使之與前文構(gòu)成排比句。 我喜歡仰望湛藍(lán)廣袤的藍(lán)天,因?yàn)樗刮业男某领o;我喜歡丈量巍峨高大的崇山,因?yàn)樗刮业男闹t遜;________,________。 2. (1分)寫出一句描寫黃河的詩句:________。 3. (1分)根據(jù)拼音寫出詞語,或給劃線的詞注音 ji m mn sǎng sǎng sh ch chěng 告________ ________ 推推________ ________時(shí) ________ ________ jn w’ǎi x ________ 漩渦 寒________ ________ 乘________而進(jìn) 折返迂回 m gǔ gu hn chan ________ 鉆石________縫 ________ ________ 怒不可________ 挾而不服 二、 課文內(nèi)容分析與理解 (共6題;共29分) 4. (4分)閱讀下面的文字,完成小題。 班農(nóng)近日對《南華早報(bào)》①說,干掉華為比達(dá)成中美協(xié)議重要十倍。這是這位美國極右翼輿論領(lǐng)袖發(fā)出的最新狂言。要不是華為自己未雨綢繆 , 以一個(gè)民營企業(yè)之列扛起抗美大旗,后果不堪設(shè)想?、诿绹鴦?dòng)用國家力量無端打壓華為這樣一家中國民營企業(yè),是典型的經(jīng)濟(jì)霸凌行為。不解除對華為的制裁 , 根本沒必要談,談了也白談,我們不要城下之盟 , 不能讓美國人用槍頂著腦袋談判。王毅外長申明:如果美方愿意平等磋商,中方的大門敞開 , ③如果美方選擇極限施壓,中方堅(jiān)決奉陪到底。中美貿(mào)易戰(zhàn)是一場智慧、④力量和耐力的較量,就看誰先眨眼。 (1)文段中劃線的詞語,運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是( ) A . 未雨綢繆 B . 制裁 C . 城下之盟 D . 申明 (2)文段中畫線的標(biāo)點(diǎn),使用有誤的一項(xiàng)是( ) A . ① B . ② C . ③ D . ④ 5. (11分)(2016?長春)閱讀選文,回答問題。 賈政與諸人上了亭子,倚欄坐了,因問:“諸公以何題此?”諸人都道:“當(dāng)日歐陽公《醉翁亭記》有云:‘有亭翼然’,就名‘翼然’?!辟Z政笑道:“‘翼然’雖佳,但此亭壓水而成,還須偏于水題方稱。依我拙裁,歐陽公之‘瀉出于兩峰之間’,竟用他這一個(gè)‘瀉’字。”有一客道:“是極,是極!竟是‘瀉玉’二字妙?!辟Z政拈髯尋思,因抬頭見寶玉侍側(cè),便笑命他也擬一個(gè)來。 寶玉聽說,連忙回道:“老爺方才所議已是。但是如今追究了去,似乎當(dāng)日歐陽公題釀泉用一‘瀉’字則妥,今日此泉若亦用‘瀉’字,則覺不甚妥。況此處雖云省親駐蹕別墅,亦當(dāng)入于應(yīng)制之例,用此等字眼,亦覺粗陋不雅。求再擬較此蘊(yùn)籍含蓄者?!辟Z政笑道:“諸公聽此論若何?方才眾人編新,你又說不如述古,如今我們述古,你又說粗陋不妥。你且說你的來我聽?!睂氂竦溃骸坝杏谩疄a玉’二字,則莫若‘沁芳’二字,豈不新雅?”賈政拈髯點(diǎn)頭不語。眾人都忙迎合,贊寶玉才情不凡。賈政道:“匾上二字容易。再作一副七言對聯(lián)來?!睂氂衤犝f,立于亭上,四顧一望,便機(jī)上心來,乃念道:繞堤柳借三篙翠,隔岸花分一脈香。賈政聽了,點(diǎn)頭微笑。眾人先稱贊不已。 (人民文學(xué)出版社 1962年版) (1)選文出自中國古典名著《________》,作者是明代小說家________(人名)。 (2)在為亭子題名的過程中,寶玉認(rèn)為“沁芳”比“瀉玉”好,其理由是什么? (3)“賈政聽了,點(diǎn)頭微笑。眾人先稱贊不已?!边@句話對于突出寶玉“才情不凡”來說屬于哪個(gè)角度的描寫? 6. (7分)閱讀下面的文字,完成下列小題。 每個(gè)身影,同陽光奔跑。 我們揮灑汗水,回眸微笑。 一起努力,爭做春天的驕傲。懂得了夢想, 越追越有味道, 我們都是追夢人, 千山萬水,奔向天地跑道; 你追我趕,風(fēng)起云涌春潮; 海闊天空,敞開溫暖懷抱; 我們都是追夢人, 在今天勇敢向未來報(bào)到, 當(dāng)明天幸福向我們問好, 最美的風(fēng)景是擁抱。 (節(jié)選自歌詞《我們都是追夢人》 (1)“夢”字筆畫第一筆是“橫”,最后一筆是“________”。 (2)下列表述有誤的一項(xiàng)是( ) A . 歌詞第一句運(yùn)用了擬人的修辭手法。 B . 歌詞中“敞開溫暖懷抱”后面的分號應(yīng)該改為句號。 C . 歌詞中“揮灑汗水”“你追我趕”“千山萬水”“海闊天空”的短語類型相同,都是并列短語。 D . 歌詞最后一句中“擁抱”是賓語。 7. (4分)閱讀課文《國行公祭,為佑世界和平》,回答下面的問題。 (1)文章開篇引用“國行公祭,法立典章。鑄茲寶鼎,祀我國殤”這句話有什么作用? (2)品析下面句子中加下劃線詞的表達(dá)效果。 ①1937年12月13日,侵華日軍野蠻侵入南京,隨后制造了慘絕人寰的南京大屠殺慘案,30萬中國同胞慘遭殺戮。 ②在日本,右翼分子否認(rèn)歷史的態(tài)度仍然頑固。在連鎖酒店大肆擺放美化侵略戰(zhàn)爭的書籍。 (3)第四段中“2017年11月,日內(nèi)瓦裁軍會議取消了日本和平演講的資格;聯(lián)合國人權(quán)理事會提出218項(xiàng)建議,狠批日本在歷史問題上的態(tài)度”運(yùn)用了什么論證方法?作用是什么?請簡要分析。 (4)“從‘恐怖之城’到‘和平之城’,南京的命運(yùn)變遷足證和平是何等珍貴。”請結(jié)合文章和當(dāng)今現(xiàn)實(shí),談?wù)勀愕睦斫狻? 8. (1分)下列句子中劃線的詞語能否刪去?為什么? ①說也奇怪,這個(gè)泥捏的小家伙,剛一接觸到地面,馬上就活了起來,并且一開口就喊:“媽媽!” ②第二天,天剛微明,她又趕緊起來繼續(xù)工作。 9. (2分)聯(lián)系全文理解文章主旨,了解文章結(jié)構(gòu) (1)作者由壺口瀑布聯(lián)想到什么?揭示了怎樣的主旨? (2)結(jié)構(gòu)特點(diǎn):作者寫兩次到壺口參觀 一到壺口,________觀光,采用略筆處理。二到壺口,選擇________觀瀑,________。 第 6 頁 共 6 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)知識 (共3題;共3分) 1-1、 2-1、 3-1、 二、 課文內(nèi)容分析與理解 (共6題;共29分) 4-1、 4-2、 5-1、 5-2、 5-3、 6-1、 6-2、 7-1、 7-2、 7-3、 7-4、 8-1、 9-1、 9-2、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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