蘇教版語文七年級上冊第一單元第五課《刻舟求劍》同步練習(xí).doc
《蘇教版語文七年級上冊第一單元第五課《刻舟求劍》同步練習(xí).doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《蘇教版語文七年級上冊第一單元第五課《刻舟求劍》同步練習(xí).doc(10頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
蘇教版語文七年級上冊第一單元第五課刻舟求劍同步練習(xí)姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 選擇題 (共14題;共31分)1. (3分)巴金的激流三部曲包括( )A . 家B . 冬C . 春D . 秋2. (2分)下列各組句子中劃線詞的意義和用法相同的一項是( )A . 以弱為強者 賢能為之用B . 曹操比于袁紹 信義著于四海C . 此用武之國 高祖因之以成帝業(yè) D . 則命一上將將荊州之軍以向宛、洛 百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎3. (2分)下列各項中“之”字用法與例句不同的一項是( )例句:我知之濠上也A . 公與之乘B . 殺之以應(yīng)陳涉C . 何陋之有D . 擇其善者而從之4. (2分)下面句子都有三種譯文,請選出最合適的一種前此后此皆屬過而不問之秋矣。( )A . 這之前之后都屬于無人觀賞的了。B . 花開之前和花開之后都無人過問了。C . 在這以前以后都屬于無人過問的時候了。5. (2分)指出下列虛詞用法相同的一組( )A . 于: 嘗駕黃鶴返憩于此 娠于磊石之手B . 以: 遂以名樓 以實奇C . 其: 觀其聳構(gòu)巍峨 坐其中,頹然碧窈D . 之: 事列神仙之傳 處處款之6. (2分)下列句子中劃線詞語的意義相同的一項是( ) A . 上下一白 余強飲三大白而別B . 余擎一小舟 上下一白C . 更有癡似相公者 湖中焉得更有此人D . 是日更定矣 是金陵人7. (2分)下列句子中,沒有語病的一項是( ) A . 通過使用“電子往來港澳通行證”自助通關(guān),使旅客大大縮短了排隊等候過關(guān)的時間。B . 新建的廣州兒童公園為小朋友提供了觀魚池、轉(zhuǎn)盤、滑梯、迷宮、超市等游樂設(shè)施。C . 有的寵物狗因其事跡和照片在網(wǎng)上傳播而成為明星,這樣的寵物狗被稱為“汪星人”。D . 如果考生考前吃得太飽或者太油膩,就會延長消化時間,降低復(fù)習(xí)效率和考試狀態(tài)。8. (2分)下列語句中“為”字意義和用法不同的一項是( )A . 為與此同類B . 夫子何命焉為C . 必為有竊疾矣D . 此為何若人9. (2分)選出下列句子中加線詞含義相同的一組。( )A . 或遇其叱咄 或王命急宣 B . 故余雖愚,卒獲有所聞 骨已盡矣,而兩狼之并驅(qū)如故C . 蓋余之勤且艱若此 北山愚公者,年且九十D . 不知口體之奉不若人也 若為傭耕,何富貴也10. (2分)下列句子中的文言虛詞“而”的意義和用法與“摘而藏之”中“而”的意義和用法相同的一項是( )。A . 予獨愛蓮之出淤泥而不染B . 溪深而魚肥C . 乃記之而去D . 呼爾而與之11. (3分)刻舟求劍描寫人物的方法是( )A . 動作B . 語言C . 心理D . 環(huán)境12. (3分)下列成語出自韓非子的是( )A . 鄭人買履B . 吹毛求疵C . 以子之矛,攻子之盾D . 千里之堤,潰于蟻穴13. (2分)下列各句中加線詞解釋有誤的一項是( )A . 楚人有涉江者 涉:搭船渡過B . 滄州南一寺臨河干 臨:靠近C . 如是再嚙 如:如果D . 可據(jù)理臆斷歟 臆斷:主觀推斷14. (2分)選擇關(guān)聯(lián)詞語填空,正確的是( )( )我是向來不愛放風(fēng)箏的,( )不愛,( )嫌惡他,( )我以為這是沒出息孩子所做的玩藝。A . 因為 不但 而且 所以B . 雖然 不但 而且 但是C . 但 不但 并且 因為D . 因為 不但 并且 所以二、 填空題 (共6題;共18分)15. (3分)藝術(shù)品選自_,作者是19世紀(jì)_(國別)的短篇小說大師契訶夫,其代表作有套中人、_等。16. (1分)點明核舟主題的句子是_。17. (1分)(2014昆明)請結(jié)合語境,寫出恰當(dāng)?shù)膶υ?。周末,你?yīng)同學(xué)小明之約,去他家合作完成老師布置的制作手抄報的任務(wù)。到他家后,小明的父親對小明說:“你們兩個不好好讀書,一到周末就約在一起玩,能有什么好事情?”小明很委屈,又不敢與父親爭辯,他無助地看著你。見此情景,你上前對小明的父親說:“_?!毙∶鞲赣H聽了你的解釋,高興地同意你和小明去做手抄報了。18. (5分)填空。鄭人買履選自_,作者韓非,_時期哲學(xué)家,_家的主要代表人物??讨矍髣x自_,這部作品是戰(zhàn)國末秦相_組織編寫的論文集。19. (4分)請選擇四個不同身份的人說的話。從前有個村子里有四個能說會道的人。一個是廚師,一個是裁縫,一個是車把式(趕車的),還有一個是船夫。誰家有什么事都請他們?nèi)兔?。有一次,村里有一戶哥倆分家,請這四人去“說和”。這四個人先在廚師家碰頭。廚師說:“_”,裁縫說:“_”,趕車的接過話茬:“_”,船夫最后說:“_”。A咱們也不是沒管過這號事,前有車后有轍,別太出格就行。B我看咱們?nèi)チ耍斓稊貋y麻,別鍋啦碗啦分不清。C咱們到那兒見風(fēng)使舵,看情況辦,實在不行,就來個順?biāo)浦?。D我們辦事不能太偏了,要針過去,線也過得去才行。20. (4分)阿寧發(fā)現(xiàn)下面兩處各有一個錯別字,請找出并加以改正。公用電話 長途直播 (某公用電話亭)_應(yīng)改為_?!拔锞固鞊襁m者生存。這是此植物生長茂盛的原因?!保痴f明牌文字)_應(yīng)改為_。三、 閱讀理解 (共2題;共28分)21. (19分)閱讀文言文論語十二章子曰:“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”(學(xué)而)曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”(學(xué)而)子曰:“吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩。”(為政)子曰:“溫故而知新,可以為師矣?!保檎┳釉唬骸皩W(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!保檎┳釉唬骸百t哉,回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂。賢哉,回也!”(雍也)子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者?!保ㄓ阂玻┳釉唬骸帮埵枋筹嬎?,曲肱而枕之,樂亦在其中矣。不義而富且貴,于我如浮云。”(述而)子曰:“三人行,必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?,其不善者而改之?!保ㄊ龆┳?在川上曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜?!保ㄗ雍保┳釉唬骸叭娍蓨Z帥也 匹夫不可奪志也?!保ㄗ雍保┳酉脑唬骸安W(xué)而篤志,切問而近思,仁在其中矣?!弊訌垼?)解釋下列加下劃線字人不知而不慍_ 吾日三省吾身_思而不學(xué)則殆_ 知之者不如好之者_(dá)(2)翻譯下列句子溫故而知新,可以為師矣。逝者如斯夫,不舍晝夜。(3)論語中有不少語句逐漸演化并固定為成語,至今仍活躍在現(xiàn)代漢語中,請至少寫出四個出自本文的成語。 (4)本文是儒家修身之言,講的是學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法及做人的道理,請任選一則,先說說這則講的是哪方面的內(nèi)容,然后結(jié)合自身學(xué)習(xí)生活體會,談?wù)勀愕膯⑹净蝮w會。 22. (9分)閱讀下面文言文,完成小題。 北冥有魚北冥有魚,其名為鯤。鯤之大,不知其幾千里也。化而為鳥,其名為鵬。鵬之背,不知其幾千里也。怒而飛,其翼若垂天之云。是鳥也,海運則將徙于南冥。南冥者,天池也。齊諧者,志怪者也。諧之言曰:“鵬之徙于南冥也,水擊三千里,摶扶搖而上者九萬里,去以六月息者也?!币榜R也,塵埃也,生物之以息相吹也。天之蒼蒼,其正色邪?其遠(yuǎn)而無所至極邪?其視下也,亦若是則已矣。(1)下列句子中“是”的意思與其他三句不同的一項是( ) A . 亦若是則已矣B . 是進(jìn)亦憂,退亦憂C . 是謂大同D . 今夕是何年(2)下列句子中沒有通假字的一項是( ) A . 北冥有魚,其名為鯤B . 我孰與城北徐公美C . 困于心,衡于慮D . 其人舍然大喜(3)請你寫出與“鵬”有關(guān)的成語或詩句。 第 10 頁 共 10 頁參考答案一、 選擇題 (共14題;共31分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、二、 填空題 (共6題;共18分)15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、三、 閱讀理解 (共2題;共28分)21-1、21-2、21-3、21-4、22-1、22-2、22-3、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 刻舟求劍 蘇教版 語文 年級 上冊 第一 單元 第五 同步 練習(xí)
鏈接地址:http://m.italysoccerbets.com/p-5990535.html