(通用版)2019版高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習 專題檢測(二十二)“圓錐曲線”壓軸大題的搶分策略 理(普通生含解析).doc
《(通用版)2019版高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習 專題檢測(二十二)“圓錐曲線”壓軸大題的搶分策略 理(普通生含解析).doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《(通用版)2019版高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習 專題檢測(二十二)“圓錐曲線”壓軸大題的搶分策略 理(普通生含解析).doc(5頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
專題檢測(二十二) “圓錐曲線”壓軸大題的搶分策略1.(2018濟南模擬)如圖,在平面直角坐標系xOy中,拋物線C1:x24y,直線l與拋物線C1交于A,B兩點(1)若直線OA,OB的斜率之積為,證明:直線l過定點;(2)若線段AB的中點M在曲線C2:y4x2(2x2)上,求|AB|的最大值解:(1)證明:由題意可知直線l的斜率存在,設(shè)直線l的方程為ykxm,A(x1,y1),B(x2,y2),由得x24kx4m0,16(k2m)0,x1x24k,x1x24m,則kOAkOB,由已知kOAkOB,得m1,滿足0,直線l的方程為ykx1,直線l過定點(0,1)(2)設(shè)M(x0,y0),由已知及(1)得x02k,y0kx0m2k2m,將M(x0,y0)代入y4x2(2x2),得2k2m4(2k)2,m43k2.2x02,22k2,k,16(k2m)16(k243k2)32(2k2)0,k,故k的取值范圍是(,)|AB|446,當且僅當k212k2,即k時取等號,|AB|的最大值為6.2(2018石家莊質(zhì)檢)已知橢圓C:1(ab0)的離心率為,左、右焦點分別為F1,F(xiàn)2,過F1的直線交橢圓于A,B兩點(1)若以AF1為直徑的動圓內(nèi)切于圓x2y29,求橢圓的長軸的長;(2)當b1時,問在x軸上是否存在定點T,使得為定值?并說明理由解:(1)設(shè)AF1的中點為M,連接OM,AF2(O為坐標原點),在AF1F2中,O為F1F2的中點,所以|OM|AF2|(2a|AF1|)a|AF1|.由題意得|OM|3|AF1|,所以a3,故橢圓的長軸的長為6.(2)由b1,a2b2c2,得c2,a3,所以橢圓C的方程為y21.當直線AB的斜率存在時,設(shè)直線AB的方程為yk(x2),由得(9k21)x236k2x72k290,設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2),則x1x2,x1x2,y1y2k2(x12)(x22).設(shè)T(x0,0),則(x1x0,y1),(x2x0,y2),x1x2(x1x2)x0xy1y2,當9x36x0719(x9),即x0時,為定值,定值為x9.當直線AB的斜率不存在時,不妨設(shè)A,B,當T時,.綜上,在x軸上存在定點T,使得為定值3(2019屆高三西安八校聯(lián)考)已知直線l:xmy1過橢圓C:1(ab0)的右焦點F,拋物線x24y的焦點為橢圓C的上頂點,且l交橢圓C于A,B兩點,點A,F(xiàn),B在直線x4上的射影依次為D,K,E.(1)求橢圓C的方程;(2)若直線l交y軸于點M,且1, 2,當m變化時,證明:12為定值;(3)當m變化時,直線AE與BD是否相交于定點?若是,請求出定點的坐標,并給予證明;否則,說明理由解:(1)l:xmy1過橢圓C的右焦點F,右焦點F(1,0),c1,即c21.x24y的焦點(0,)為橢圓C的上頂點,b,即b23,a2b2c24,橢圓C的方程為1.(2)證明:由題意知m0,聯(lián)立得(3m24)y26my90.設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2),則y1y2,y1y2. 1,2,M,1(1x1,y1),2(1x2,y2),11,21,1222.綜上所述,當m變化時,12為定值.(3)當m0時,直線lx軸,則四邊形ABED為矩形,易知AE與BD相交于點N,猜想當m變化時,直線AE與BD相交于定點N,證明如下:則,易知E(4,y2),則.y2(y1)(y1y2)my1y2m0,即A,N,E三點共線同理可得B,N,D三點共線則猜想成立, 故當m變化時,直線AE與BD相交于定點N.4(2018全國卷)已知斜率為k的直線l與橢圓C:1交于A,B兩點,線段AB的中點為M(1,m)(m0)(1)證明:k;(2)設(shè)F為C的右焦點,P為C上一點,且0.證明:|,|,|成等差數(shù)列,并求該數(shù)列的公差解:(1)證明:設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2),則1,1.兩式相減,并由k得k0.由題設(shè)知1,m,于是k.由題設(shè)得0m,故k.(2)由題意得F(1,0)設(shè)P(x3,y3),則(x31,y3)(x11,y1)(x21,y2)(0,0)由(1)及題設(shè)得x33(x1x2)1,y3(y1y2)2m0.又點P在C上,所以m,從而P,|,于是|2.同理|2.所以|4(x1x2)3.故2|,即|,|,|成等差數(shù)列設(shè)該數(shù)列的公差為d,則2|d|x1x2|.將m代入得k1,所以l的方程為yx,代入C的方程,并整理得7x214x0.故x1x22,x1x2,代入解得|d |.所以該數(shù)列的公差為或.- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 通用版2019版高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習 專題檢測二十二“圓錐曲線”壓軸大題的搶分策略 理普通生,含解析 通用版 2019 高考 數(shù)學(xué) 二輪 復(fù)習 專題 檢測 十二 圓錐曲線 壓軸 策略 普通 解析
鏈接地址:http://m.italysoccerbets.com/p-6122762.html