2019-2020年高一物理上學(xué)期 3.1重力 基本相互作用學(xué)案 新人教版.doc

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2019-2020年高一物理上學(xué)期 3.1重力 基本相互作用學(xué)案 新人教版【考點(diǎn)概要】1、理解力的概念及力的兩種相互作用2、學(xué)會用力的圖示表示力3、知道什么是重力，重心，掌握重力的計(jì)算方法及方向【知識概要】1、力和力的作用效果：力是物體與物體之間的_。力的作用效果： 。2、力的圖示：用帶箭頭的線段表示力，線段的長度表示_ _ _，箭頭的指向表示 。線段的起點(diǎn)表示 。3、重力的大小G=_，g=_。重力的方向總是 。重心：_. 4、四種基本相互作用：_._._._?！菊n堂例題】例1、關(guān)于力，下列說法中正確的是：( )A、力是物體對物體的作用，力是成對出現(xiàn)的，它們同時(shí)產(chǎn)生、同時(shí)消失，分別作用在兩個(gè)物體上B、只有直接接觸的物體之間，才有力的作用C、對于一個(gè)受力物體，可以找到多個(gè)施力物體D、對于一個(gè)施力物體，可以找到多個(gè)受力物體例2、下列說法正確的是：（ ）A、甲用力把乙推倒而自己并未倒下，說明只是甲對乙施加了推力，而乙對甲沒施加推力B、甲對乙施加了力的作用，甲是施力物體，同時(shí)也是受力物體C、帶正電的甲球吸引帶負(fù)電的乙球，那么乙球也吸引甲球，但是磁鐵吸引鐵塊，而鐵塊不會吸引磁鐵D、力不能離開物體單獨(dú)存在例3、關(guān)于重力的方向，下列說法中正確的是 ：（ ） A、重力的方向總是垂直向下 B、重力的方向總是豎直向下C、重力的方向總是和支持物的支持面垂直 D、重力的方向總是指向地心例4、指出以下各個(gè)力的受力物體和施力物體.（1）書對桌面的壓力；施力物體是 ，受力物體是 。（2）用手按圖釘對墻壁產(chǎn)生20 N的壓力，這個(gè)壓力的施力物體是_，受力物體是_.例5、質(zhì)量是5kg的物體，所受到的重力是 N另一物體受到的重力是196 N，它的質(zhì)量是 kg。物體豎直懸掛在彈簧測力計(jì)下靜止時(shí)，秤示數(shù)為29.4 N，則用天平測此物體質(zhì)量時(shí)，示數(shù)為_.對彈簧拉力而言， 是施力物體， _是受力物體.例6、有一條質(zhì)量均勻分布的長為L的繩子盤在水平地面上，現(xiàn)將它豎直向上拉起，當(dāng)它的下端恰好離地時(shí)，它的重心位置升高了多少？【鞏固訓(xùn)練】1、一個(gè)物體所受重力在下列情況下會發(fā)生改變的是：( )A將它從赤道拿到南極 B把它送到月球上去C把它放在水 D改變它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)2、關(guān)于物體的重心，以下說法正確的是：( )A重心就是物體上最重的一點(diǎn)B任何有規(guī)則形狀的物體，它的重心一定在其幾何中心C重心是物體所受重力的作用點(diǎn)，所以重心總是在物體上，不可能在物體外D懸掛在細(xì)線下的薄木板處于平衡狀態(tài)，則物體的重心一定在沿細(xì)線方向的豎直線上，木板對細(xì)線的拉力的大小等于木板的重力3、（1）放在斜面上的石塊A受到60 N的重力，如圖所示，試畫出石塊受的重力的圖示（2）用大小是500 N，方向與水平方向成30度角的拉力F斜向上拉車水平向左前進(jìn)，試用力的圖示表示這個(gè)力。ABCDabcd4、如圖316所示,把一邊長為L的勻質(zhì)立方體,繞bc棱翻倒,當(dāng)AbcD平面處于豎直位置時(shí),它的重心位置升高了多少?