2019-2020年高一物理上學(xué)期 3.2彈力學(xué)案 新人教版.doc

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2019-2020年高一物理上學(xué)期 3.2彈力學(xué)案 新人教版【考點(diǎn)概要】1、知道彈性形變和彈力的概念；2、理解彈力產(chǎn)生的條件和判斷彈力有無的方法；3、理解并能正確畫出各種彈力的方向。【知識歸納】一、形變：1、定義：物體在力的作用下發(fā)生形狀或體積的變化。2、彈性形變：物體在形變后撤去外力能恢復(fù)原狀，這種形變稱為彈性形變。3、彈性限度：形變過大，超過一定的限度，撤去外力后物體就不能完全恢復(fù)原狀。4、任何物體都能發(fā)生形變。二、彈力：1、定義： 物體，由于要恢復(fù)原狀，對 會(huì)產(chǎn)生力的作用，這種力叫做彈力。2、彈力產(chǎn)生的條件：（1） ；（2） 。3、判斷彈力有無的方法：（1） ；（2） 。4、彈力的方向：與恢復(fù)形變的方向相同，支持力和壓力的方向總是垂直于接觸面，支持力指向 ，壓力指向 ；拉力的方向總是 指向 的方向。【典型例題】1、判斷下列四個(gè)圖中A、B兩物體之間是否存在彈力作用？ABABABAB2、在下列各圖中畫出物體及桿受到的所有彈力：3、畫出下列指定物體所受的所有外力（不計(jì)一切摩擦）：【鞏固訓(xùn)練】( )1、關(guān)于彈力的產(chǎn)生下列說法正確的是：A、兩個(gè)相互接觸的物體間一定產(chǎn)生彈力； B、只要發(fā)生形變一定產(chǎn)生彈力C、只有發(fā)生彈性形變的物體才產(chǎn)生彈力； D、一切相互吸引的物體間就產(chǎn)生彈力（ ）2、一鐵塊放在桌面上，下列關(guān)于鐵塊和桌面受力的論述中，正確的是：A鐵塊和桌面之間有彈力作用，其原因是桌面發(fā)生了形變，鐵塊并未發(fā)生形變；B桌面受到向下的彈力，是由于鐵塊發(fā)生了形變；C桌面受到向下的彈力，是由于桌面發(fā)生了形變；D鐵塊受到向上的彈力，是由于鐵塊發(fā)生了形變。（ ）3、下列說法正確的是：A、木塊放在水平桌面上要受到一個(gè)豎直向上的彈力，這是由于木塊發(fā)生微小的形變而產(chǎn)生的；B、拿一根細(xì)竹竿撥動(dòng)水中的木頭，木頭受到竹竿的彈力，這是由于木頭發(fā)生形變而產(chǎn)生的；C、掛在電線下面的電燈受到向上的拉力，這是因?yàn)殡娋€發(fā)生微小的形變而產(chǎn)生的；D、繩對物體拉力的方向總是沿著繩且指向繩收縮的方向。（ ）4、關(guān)于彈力的方向，下列說法正確的是：A放在水平桌面上的物體所受彈力的方向是豎直向下的；B放在斜面上的物體所受斜面的彈力的方向是豎直向上的；C將物體用繩吊在天花板上，繩所受物體的彈力方向是豎直向上的；D物體間相互擠壓時(shí)，彈力的方向垂直接觸面指向受力物體。5、如圖所示，一個(gè)重600N的人，用200N的力通過繩子和定滑輪拉一個(gè)靜止在地面上重500N的物體M，則人受到 力、 力和 力的作用，其大小分別為 N、 N和 N；物體受到 力、 力和 力的作用，其大小分別是 N、 N和 N。6、在下列各圖中畫出物體或桿所受的彈力。