2019-2020年高一物理上學(xué)期 2.2勻變速直線運動的速度與時間的關(guān)系學(xué)案 新人教版.doc
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2019-2020年高一物理上學(xué)期 2.2勻變速直線運動的速度與時間的關(guān)系學(xué)案 新人教版班級_姓名_學(xué)號_學(xué)習(xí)目標(biāo): 1. 知道勻變速直線運動的基本規(guī)律。2. 掌握速度公式的推導(dǎo),并能夠應(yīng)用速度與時間的關(guān)系式。3. 能識別不同形式的勻變速直線運動的速度-時間圖象。學(xué)習(xí)重點: 推導(dǎo)和理解勻變速直線運動的速度公式、并運用它。學(xué)習(xí)難點: 對勻變速直線運動速度公式物理意義的理解。主要內(nèi)容:一、勻變速直線運動:沿著一條直線,且加速度 的運動,叫做勻變速直線運動。1 勻加速直線運動:2 勻減速直線運動: 二、速度與時間的關(guān)系式1公式: 2推導(dǎo):由加速度定義式變形:根據(jù)加速度的物理意義推出:3Vt圖象【例一】汽車以40km/h的速度勻速行駛,現(xiàn)以06m/s2的加速度加速運動,問10s后汽車的速度能達(dá)到多少? 【例二】一輛汽車做勻減速直線運動,初速度大小為15m/s,加速度大小為3m/s2,求:汽車第3s末的瞬時速度大???汽車速度剛好為零時所經(jīng)歷的時間?【例三】輛汽車做勻減速直線運動,初速度大小為15m/s,加速度大小為3m/s2,求:汽車第6s末的瞬時速度大???汽車末速度為零時所經(jīng)歷的時間?【例四】火車從A站駛往B站,由靜止開始以02ms2加速度作勻變速直線運動,經(jīng)1分鐘達(dá)到最大速度Vm后勻速行駛,途中經(jīng)過一鐵路橋,若火車過橋最高限速為18kmh,火車減速的最大加速度為04ms2,則(1)火車的最高行駛速度為多少?(2)火車過橋時應(yīng)提前多長時間開始減速?【例五】如圖所示,在一光滑斜面上,有一小球以V0=5m/s 沿斜面向上運動,經(jīng)2s到達(dá)最高點,然后又 沿斜面下滑,經(jīng)3s到達(dá)斜面底端,已知小球在斜面上運動的加速度恒定,試求:(1)小球運動的加速度。(2)小球到達(dá)斜面底端的速度。(3)畫出小球的速度圖象。課堂訓(xùn)練:1礦井里的升降機(jī)從靜止開始作勻加速運動,經(jīng)過3s,它的速度達(dá)到3ms,然后作勻速運動,經(jīng)過6s后,作勻減速運動,再經(jīng)3s停止。求升降機(jī)上升的高度,并畫出它的速度圖象。2物體作勻加速直線運動,加速度為2ms2,就是說( )A它的瞬時速度每秒增大2msB在任意ls內(nèi)物體的末速度一定是初速度的2倍C在任意ls內(nèi)物體的末速度比初速度增大2m/sD每秒鐘物體的位移增大2m3物體沿一直線運動,在t時間內(nèi)通過的路程為S,它在中間位置s2處的速度為vl,在中間時刻t2時的速度為v2,則Vl和v2的關(guān)系為( )A當(dāng)物體作勻加速直線運動時,v1v2B當(dāng)物體作勻減速直線運動時,v1v2 C當(dāng)物體作勻速直線運動時,v1=v2 D當(dāng)物體作勻速直線運動時,v1v24一物體從靜止開始做勻加速直線運動,加速度為O 5 m/s2,則此物體在4s末的速度為_ms;4s初的速度為_ms。5摩托車從靜止開始,以al=16m/s2的加速度沿直線勻加速行駛了tl=4s后,又以a2=12 ms2的加速度沿直線勻加速行駛t2=3s,然后做勻速直線運動,摩托車做勻速直線運動的速度大小是_。6如圖是某質(zhì)點做直線運動的速度圖像。由圖可知物體運動的初 速度_m/s,加速度為_m/s2??梢酝扑憬?jīng)過 _s,物體的速度是60m/s,此時質(zhì)點的位移為_。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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