2019-2020年高一物理上學期 3.5力的分解學案 新人教版.doc
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2019-2020年高一物理上學期 3.5力的分解學案 新人教版【考點概要】1. 理解力的分解并知道力的分解是力的合成的逆運算;2. 會用作圖法求分力,會用直角三角形的知識計算分力;【知識概要】1、力的分解定義:求一個已知力的_。2、力的分解原則:力的分解是力的合成的 _。同樣遵守_。3、力的分解依據(jù):(1)一個力可以分解為兩個力,如果沒有限制,同一個力可以分解為_對大小、方向不同的力。(2)在實際問題中,要依據(jù)力的_ _ 分解?!菊n堂例題】1、將下列物體受到的指定的力按實際效果進行分解,畫出示意圖,并計算其大小。FAGT各分力的大小為: 各分力的大小為: 各分力的大小為:【課后訓練】1、下列說法中正確的是:( )A、一個力只能分解成唯一確定的一對分力; B、同一個力可以分解為無數(shù)對分力;C、已知一個力和它的一個分力,則另一個分力有確定值;D、已知一個力和它的兩個分力方向,則兩分力有確定值;2、物體在斜面上保持靜止狀態(tài),下列說法中正確的是:( )A、重力可分解為沿斜面向下的力和對斜面的壓力B、重力沿斜面向下的分力與斜面對物體的靜摩擦力是一對平衡力C、物體對斜面的壓力與斜面對物體的支持力是一對平衡力D、重力垂直于斜面方向的分力與斜面對物體的支持力是一對平衡力3、如圖所示,OA、OB、OC三細繩能承受的最大拉力完全一樣。如果物體重力超過某一程度時,則繩子誰先斷:( )A、OA段先斷B、OB段先斷C、OC段先斷D、一起斷4、一質(zhì)量為m的物體放在水平面上,在與水平面成角的力F的作用下由靜止開始運動,物體與水平面間的動摩擦因數(shù)為。如圖所示,求物體所受摩擦力? 5、如圖所示,一半徑為r的球重為G,它被長為r的細繩掛在光滑的豎直墻壁上.求:(1)細繩拉力的大??;(2)墻壁受的壓力的大小. 6、如圖所示的三種情況中,均勻球都處于靜止狀態(tài),各接觸面光滑。為了討論各接觸面所受的壓力,應該怎樣對重力進行分解?若球的質(zhì)量為m,將重力分解后,它的兩個分力分別為多大?(已知斜面傾角為)- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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